一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-第五單元認(rèn)識(shí)人民幣學(xué)案-新人教版-在線瀏覽
2025-06-28 22:35本頁面
【正文】 學(xué)（看一看）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下看書自學(xué)。同學(xué)自學(xué)的都很認(rèn)真，下面老師來考考你們，比比誰坐的最端正，能得滿分。（3位學(xué)生板演，其余同學(xué)在下面獨(dú)立完成）后教，評(píng)議學(xué)生更正。（提示：把錯(cuò)誤的用紅粉筆圈起來再改在旁邊，原來的不要擦去。當(dāng)堂訓(xùn)練（練一練）完成課本53頁第小題。認(rèn)識(shí)人民幣的最小單位分,知道1角=10分.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)人民幣、節(jié)約用錢的良好習(xí)慣。四、 口述目標(biāo)：這節(jié)課要學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)是：知道1元以上人民幣兌換的方法。五、 自學(xué)指導(dǎo)（教師邊口述，學(xué)生邊自學(xué)）把書翻到49頁 小手指著例3，看圖：左邊第1張是多少錢？右邊是多少錢？左邊的錢可以換幾張右邊的錢？請(qǐng)把空補(bǔ)充完整。 小手指左邊第4張人民幣，仔細(xì)觀察是多少錢？右邊又是多少錢？左邊的錢可以換幾張右邊的錢？思考：這種換法和前面的換法相同嗎？它們之間有什么關(guān)系？換時(shí)應(yīng)怎樣想？請(qǐng)把空補(bǔ)充完整。 看最后一張，思考：100元和50元之間有什么關(guān)系？請(qǐng)把空補(bǔ)充完整。四、先學(xué)（看一看）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下看書自學(xué)。同學(xué)自學(xué)的都很認(rèn)真，下面老師來考考你們，比一比誰能做對(duì)檢測(cè)題得100分。五、后教，評(píng)議學(xué)生更正。討論：（議一議）（1）你認(rèn)為在兌換人民幣時(shí)應(yīng)注意什么？說說你在兌換時(shí)是怎樣想的？（2）人民幣角和分之間的關(guān)系是什么？ 總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)人民幣兌換的方法，在兌換時(shí)應(yīng)注意人民幣的人民幣角和分之間的關(guān)系是：1角=10分六、當(dāng)堂訓(xùn)練（練一練）今天大家表現(xiàn)的都很棒，下面我們就用今天所學(xué)的知識(shí)來比賽做作業(yè)，比一比誰的作業(yè)能得100分，誰的字體最端正。2．知道物品價(jià)格的表示形式。教具：各種面值的人民幣學(xué)習(xí)過程：六、 板書課題：這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)“人民幣單位間的換算”，請(qǐng)認(rèn)真看老師板書課題，下面請(qǐng)跟老師把課題齊讀兩遍。2．知道物品價(jià)格的表示形式。八、 自學(xué)指導(dǎo)1（教師邊口述，學(xué)生邊自學(xué)）把書翻到50頁 小手指著50頁的例5，看圖：觀察紙幣是多少錢？兩枚硬幣各是多少錢？ 把人民幣下面等號(hào)左邊的括號(hào)補(bǔ)充完整，再看等號(hào)右邊思考：1元2角等于幾角？想：1元等于幾角？再想什么？請(qǐng)把括號(hào)補(bǔ)充完整。師巡視，確保每一位學(xué)生都能認(rèn)真看書。檢測(cè)：（做一做）課本50頁“做一做”、第1題。誰有不同答案請(qǐng)上來更正。討論：（議一議）（1）看到底誰填的對(duì)，誰填的有問題？說說為什么？ （2） 想要把幾元幾角化成幾角，應(yīng)先想什么？再想什么？ （3）評(píng)議板書與對(duì)錯(cuò)，同桌對(duì)改，統(tǒng)計(jì)全班正確率，有錯(cuò)的更正。六、當(dāng)堂訓(xùn)練（練一練）下面我們剛學(xué)的知識(shí)來比賽做作業(yè)，比一比誰的作業(yè)能得100分，誰的字體最端正。師巡視，確保每一位學(xué)生都能認(rèn)真看書。檢測(cè)：（做一做）課本50頁“做一做”、第2題。誰有不同答案請(qǐng)上來更正。討論：（議一議）（1）看到底誰連的對(duì)，誰連的有問題？說說為什么？ （2） 想小圓點(diǎn)前面表示什么？小圓點(diǎn)后面表示什么？ （3）評(píng)議板書與對(duì)錯(cuò)，同桌對(duì)改，統(tǒng)計(jì)全班正確率，有錯(cuò)的更正。當(dāng)堂訓(xùn)練（練一練）下面我們剛學(xué)的知識(shí)來比賽做作業(yè)，比一比誰的作業(yè)能得100分，誰的字體最端正。課 題：人民幣的簡單計(jì)算教學(xué)內(nèi)容：課本552頁學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能正確地進(jìn)行關(guān)于元、角、分簡單的加、減法計(jì)算。使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活、服務(wù)于生活。十、 口述目標(biāo)：這節(jié)課要學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)是：能正確地進(jìn)行關(guān)于元、角、分簡單的加、減法計(jì)算。同學(xué)們有信心學(xué)會(huì)新本領(lǐng)嗎？（有）同學(xué)們真自信，老師也相信你們，那就請(qǐng)同學(xué)們按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)，咱們比一比自學(xué)時(shí)，誰的坐姿最端正，誰思考問題最積極。 四、先學(xué)（看一看）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下看書自學(xué)。同學(xué)自學(xué)的都很認(rèn)真，下面老師來考考你們，比一比誰能做對(duì)檢測(cè)題得100分。（2生板演，其余同學(xué)在下面獨(dú)立完成）五、后教，評(píng)議學(xué)生更正。（提示：把錯(cuò)誤的用
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1