一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊-第五單元認(rèn)識(shí)人民幣學(xué)案-新人教版(已修改)
2025-05-23 22:35 本頁面
【正文】 第五單元《認(rèn)識(shí)人民幣》單元教材分析:本單元的內(nèi)容是：認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分和它們的十進(jìn)關(guān)系，認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，能看懂物品的單價(jià)，會(huì)進(jìn)行簡單的計(jì)算。讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已經(jīng)掌握的100以內(nèi)數(shù)的知識(shí)，學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)人民幣，一方面使學(xué)生初步知道人民幣的基本知識(shí)和懂得如何使用人民幣，提高社會(huì)實(shí)踐能力；另一方面使學(xué)生加深對100以內(nèi)數(shù)的概念的理解；體會(huì)數(shù)概念與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。同時(shí)在本單元的教學(xué)中，老師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)具體地生活情境，讓學(xué)生在購物的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)人民幣。單元教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，并會(huì)進(jìn)行簡單的計(jì)算。使學(xué)生認(rèn)識(shí)人民幣的單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。通過購物活動(dòng)，使學(xué)生初步體會(huì)人民幣在社會(huì)生活、商品交換中的功能和作用并知道愛護(hù)人民幣。 單元教學(xué)重難點(diǎn)、關(guān)鍵：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)人民幣的單位：元、角、分及簡單計(jì)算。難點(diǎn)：人民幣單位間的換算。關(guān)鍵：組織學(xué)生在實(shí)際生活中多觀察、多操作、多實(shí)踐，熟記“1元=10角、1角=10分”的進(jìn)率。單元課時(shí)安排：人民幣的認(rèn)識(shí) 一課時(shí) 人民幣的單位之間的進(jìn)率 一課時(shí) 人民幣單位間的換算 一課時(shí)元、角、分的加法和減法計(jì)算 一課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣練習(xí)課 一課時(shí) 課題：認(rèn)識(shí)人民幣學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道人民幣在生活中的作用。 通過觀察認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，了解人民幣的單位，知道1元=10角。培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)人民幣、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第4648頁學(xué)具：人民幣樣幣學(xué)習(xí)過程：一、 板書課題：這節(jié)課我們來 “認(rèn)識(shí)人民幣”，請認(rèn)真看老師板書課題，下面請跟老師把課題齊讀兩遍。二、 口述目標(biāo)：這節(jié)課要學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)是：知道人民幣在生活中的作用。通過觀察認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，了解人民幣的單位，知道1元=10角同學(xué)們有信心學(xué)會(huì)新本領(lǐng)嗎？（有）同學(xué)們真自信，老師也相信你們，那就請同學(xué)們按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真自學(xué)，咱們比一比自學(xué)時(shí)，誰的坐姿最端正，誰思考問題最積極。三、自學(xué)指導(dǎo)1（老師口述，學(xué)生自學(xué)） 把書翻到46頁仔細(xì)觀察圖中的小朋友在什么地方？做什么？思考小朋友做這些事情，都與什么有關(guān)？它在生活中有什么作用？在生活中你是怎樣做的？自學(xué)指導(dǎo)2（老師口述，學(xué)生自學(xué)）看書第47頁手指人民幣從上向下觀察，這些人民幣的幣值分別是多少？如果不認(rèn)識(shí)請用鉛筆勾畫出來。 思考：人民幣有哪些單位？四、先學(xué)（看一看）學(xué)生在教師的指導(dǎo)下看書自學(xué)。師巡視，確保每一位學(xué)生都能認(rèn)真看書。同學(xué)自學(xué)的都很認(rèn)真，下面老師來考考你們，比比誰坐的最端正，看的最仔細(xì)。檢測：老師出示樣幣請學(xué)生進(jìn)行辨認(rèn)。五、后教，評議學(xué)生更正。剛才，這幾位同學(xué)辨認(rèn)的結(jié)果，你需要更正或補(bǔ)充嗎？請舉手。討論：（議一議）（1）你認(rèn)為辨認(rèn)人民幣應(yīng)注意什么？（2）人民幣有哪些單位？ 總結(jié)：人民幣有紙幣和硬幣，在辨認(rèn)人民幣時(shí)，我們看人民幣上的數(shù)字和數(shù)字后面的字就知道它的面值，有元字的就是幾元，有角字的就是幾角，有分字的就是幾分，我們把元、角、分叫做人民幣的單位。六、當(dāng)堂訓(xùn)練（練一練）學(xué)生拿出學(xué)具，一人出示樣幣，一個(gè)說幣值。自學(xué)指導(dǎo)3（老師口述，學(xué)生自學(xué)）看書第48頁手指左邊第一張人民幣，仔細(xì)觀察，這是多少錢？看右邊的人民幣，仔細(xì)觀察是多少錢？思考：用左邊的錢可以換幾個(gè)右邊的錢？并把空補(bǔ)充完整。 手指左邊第2枚人民幣和右邊的人民幣，仔細(xì)觀察是多少錢？它們的單位一樣嗎？思考：用左邊的錢可以換幾個(gè)右邊的錢？并把空補(bǔ)充完整。 看最下面左邊第1枚人民幣？仔細(xì)看是多少錢？后面的又是多少錢？單位相同嗎？思考：左邊和右邊為什么要畫等號(hào)？把1元=10角默記幾遍。先學(xué)（看一看）
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