word版可編輯-水滸傳名著導(dǎo)讀教案設(shè)計(jì)精心整理-在線瀏覽
2025-06-28 22:25本頁面
【正文】 軍同官軍對抗作戰(zhàn)，后來又合伙受招安的過程，是梁山事業(yè)發(fā)展壯大的寫照和梁山好漢的集體傳奇故事；第三部分從八十三回至一百回（一百二十回至一百二十回）寫梁山義軍受招安后奉命征遼、征方臘（一百二十回本包括征田虎、王慶的內(nèi)容）直至最后失敗的經(jīng)過，是梁山起義的最終悲劇結(jié)局。）《水滸》的故事發(fā)生在北宋末年。蔡京、高俅、童貫、楊戩等奸臣把持朝政，他們與地方官吏勾結(jié)、狼狽為奸，貪污受賄、橫征暴斂，再加上地主惡霸與豪強(qiáng)劣紳的無法無天、橫行霸道，廣大人民生活在水深火熱之中，被迫起來進(jìn)行武裝反抗。小說中描寫的宋江、方臘等起義，就是以北宋末年的農(nóng)民起義為依據(jù)的。（2）《水滸傳》的故事梗概及現(xiàn)實(shí)意義。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生從作者、寫作背景、主要內(nèi)容及藝術(shù)成就全面的了解這部偉大的小說，從而讓學(xué)生了解小說三要素中的社會環(huán)境，為后面人物的解讀打下基礎(chǔ)。：搜集你最喜歡的水滸人物故事，并要求能簡要地復(fù)述出來。要求簡明扼要的在小組中交流自己喜歡的水滸人物故事，然后小組代表向全班同學(xué)匯報，限時1分鐘。）師：剛才我們大家交流了自己喜歡的人物故事，說得都非常的好。這些好漢當(dāng)然會贏得我們的喜愛。下面我們就一起來重點(diǎn)學(xué)習(xí)他的一段故事：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。：魯提轄，名魯達(dá)，提轄是他所任的官職名。為了搭救落難的金氏父女，見義勇為，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，因而丟了官職，被迫去作了和尚；真純豪爽，蔑視一切清規(guī)戒律，大鬧了五臺山，只好到相國寺去看蘋果園；又為搭救林沖，大鬧了野豬林，連和尚也作不成，只得到二龍山落了草，最終被逼上了梁山。，感知俠義之舉：魯達(dá)為什么要打？怎么打法？打的結(jié)果如何？（設(shè)計(jì)意圖：以情節(jié)的發(fā)展來梳理全篇，幫助學(xué)生理清結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解小說三要素中的情節(jié)。（學(xué)生快速看課文，在書上注出魯達(dá)的性格特點(diǎn)，并運(yùn)用小組合作探究形式交流歸納，多元解讀人物性格形象。）要點(diǎn)提示：疾惡如仇、莽撞粗魯、粗中有細(xì)、有勇有謀……，細(xì)品俠義之舉：（1）觀看《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》“三拳”的視頻片段，然后閱讀1618段。三拳分別從味覺、視覺、聽覺角度來寫。（3）詳寫三拳，更能突出魯達(dá)疾惡如仇的性格，突出作惡者狼狽的下場，更符合被壓迫的人民伸張正義、除暴安良的愿望。），辨析“俠義”之舉：魯達(dá)為什么不去官府狀告鄭屠而去親手懲治他？聯(lián)系我們現(xiàn)實(shí)生活，小組合作討論，今
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