【摘要】《名碑薈萃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文,了解課文介紹的我國(guó)歷史上幾位具有代表性的書法家和他們的書法藝術(shù)特色。2、有感情朗讀課文,感受我國(guó)書法藝術(shù)的輝煌成就,受到古典藝術(shù)的熏陶,增強(qiáng)民族自豪感。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利地朗讀課文,了解課文介紹的我國(guó)歷史上幾位具有代表性的書法家和他們的書法藝術(shù)特色。2、有感情朗讀課文,感受我國(guó)書法藝術(shù)的輝煌成就,增強(qiáng)
2025-04-16 12:38
【摘要】小學(xué)教案設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)是小學(xué)科目二中最后一個(gè)問題,給定語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育和美術(shù)六科內(nèi)容,要求從其中選擇一科內(nèi)容進(jìn)行作答,從每科的學(xué)科特點(diǎn)上看,小學(xué)語文最為簡(jiǎn)單易答,所以建議選擇語文學(xué)科進(jìn)行作答,下面就語文學(xué)科答題技巧進(jìn)行簡(jiǎn)要解析。此題共設(shè)置三道問題,第一題10分,第二題10分,第三題20分,共40分。從歷年真題分析情況看,共有9種出題角度,主要涉及識(shí)字課、閱讀課和寫作課三個(gè)
2025-05-11 22:28
【摘要】第一篇:水滸傳名著閱讀 《水滸傳》 1、《水滸傳》作者施耐庵,元末明初(朝代)人。 2、《水滸傳》描寫了北宋徽宗時(shí),以宋江為首的108條好漢在水泊梁山聚義,打家劫 舍,殺富濟(jì)貧的豪舉。是我國(guó)第...
2024-11-09 22:27
【摘要】“中秋主題班會(huì)”教案設(shè)計(jì) 中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清時(shí),已成為與春節(jié)齊名的主要節(jié)日之一。下面是小編為你帶來的“中秋主題班會(huì)”教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀?! ∫弧⒒顒?dòng)目的:
2025-04-16 12:37
【摘要】國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教案設(shè)計(jì)篇一 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀古詩詞三首教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)生字,會(huì)寫生字。能正確讀寫詞語?! ?.有感情地朗讀古詩,背誦古詩,默寫古詩?! ?、邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,并用自己的話說出詩句的意思. 、邊讀邊想象畫面等方法,感知詩詞大意,并用自己的話說出詩句的意思?! ?,享受到美的熏陶?! ?.養(yǎng)成課外主動(dòng)積累詩歌的好習(xí)慣
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱《圓的認(rèn)識(shí)》姓名葉昕工作單位九姑中心小學(xué)年級(jí)學(xué)科六年級(jí)數(shù)學(xué)教材版本人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析(簡(jiǎn)要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性)《圓的認(rèn)識(shí)》來源于人教版六年級(jí)上冊(cè)第五章,通過這一章節(jié)的學(xué)習(xí),旨在讓學(xué)生明白什么是圓以及對(duì)圓心、半徑、直徑及相互之間關(guān)系的了解;引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,發(fā)現(xiàn)生活中的圓,讓學(xué)生意識(shí)到數(shù)
【摘要】公司的經(jīng)營(yíng)教案設(shè)計(jì)一、教材分析:本教材是人教版高中思想政治1經(jīng)濟(jì)生活第二章元第五課的第一框,第一單元介紹了“生活與消費(fèi)”,為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的生活消費(fèi),必須提供更多更好的商品和服務(wù),因此,第二單元就應(yīng)該研究、分析“生產(chǎn)”。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ),物質(zhì)資料的生產(chǎn)是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)。本單元的核心內(nèi)容是“生產(chǎn)”。要了解生產(chǎn)及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這個(gè)整體,就必需了解構(gòu)成它的“
【摘要】一、教材分析?1、地位和作用?友誼在人的整個(gè)生命中占據(jù)著十分重要的位置,要明白友誼的重要性就要學(xué)會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的友誼,不要讓人生充滿關(guān)于友誼的遺憾。2、重點(diǎn)、難點(diǎn)?重點(diǎn):什么是友誼?同學(xué)之間建立真正友誼的條件是什么??難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到如何才能建立起真正的友誼?3、教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù)?⑴教學(xué)目
2025-04-16 12:19
【摘要】《藤野先生》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1、理解、積累“讀一讀,寫一寫”中的詞語。做到會(huì)讀、會(huì)寫并理解其含義?! ?、收集魯迅生平和創(chuàng)作的資料,認(rèn)識(shí)魯迅的人生道路,為理解魯迅作品打下基礎(chǔ)。 過程與方法: 1、引導(dǎo)學(xué)生明確這篇回憶錄是按照時(shí)間的推移、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和事情發(fā)生的先后順序記敘的?! ?、復(fù)習(xí)人物描寫的方法,探究本文外貌描寫及典型事例對(duì)揭示人物思
2025-05-11 22:29
【摘要】《回憶我的母親》教案設(shè)計(jì)【課型】教讀課【教學(xué)目標(biāo)】。。、真摯的語言特點(diǎn)。,體會(huì)作者的思念、敬愛之情?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】a、學(xué)習(xí)文章通過選取典型事例來表現(xiàn)人物性格的方法。b、領(lǐng)會(huì)以時(shí)間順序組織材料的方法。c、學(xué)習(xí)母親的優(yōu)秀品質(zhì);【教學(xué)重點(diǎn)】領(lǐng)會(huì)文章質(zhì)樸而又富有深情的語言特點(diǎn)。【教學(xué)方法】引導(dǎo)法、問答法、教讀法【教學(xué)道具】普通課件【課時(shí)安排】二課時(shí)
2025-04-25 12:42
【摘要】《變體美術(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)》授課年級(jí):六年級(jí)授課課型:設(shè)計(jì)·應(yīng)用設(shè)計(jì)思路:教材分析:本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容來自山東教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》六年級(jí)上冊(cè)第三單元《傳遞我們的心聲》中的第一課《創(chuàng)意美術(shù)字》,屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。變體美術(shù)字千姿百態(tài)、妙趣橫生,是一種藝術(shù)的創(chuàng)新,廣泛應(yīng)用于日常生活的方方面面。本節(jié)課是讓學(xué)生通過觀察、分析、創(chuàng)作、體驗(yàn)等活動(dòng)
【摘要】★精品文檔★《發(fā)問的精神》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目的,學(xué)會(huì)做一個(gè)樂于發(fā)問、善于發(fā)問、勤于發(fā)問的人。。。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正面論證與反面論證相結(jié)合的論證方法。:如何緊扣論點(diǎn)選擇典型論據(jù)。學(xué)法引導(dǎo),找出文章中心論點(diǎn),與上一課《懷疑與學(xué)問》嘗試比較體會(huì)異同。,理清結(jié)構(gòu)層次,找出正面論證、反面論證的部分,并具體分析
【摘要】《兩只小象》教案設(shè)計(jì)河南省新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍建敏《兩只小象》教案設(shè)計(jì)課 題兩只小象執(zhí)教人龍建敏授課年級(jí)一年級(jí)課時(shí)安排一課時(shí)教材分析 《兩只小象》選自課改實(shí)驗(yàn)教材人音版第二冊(cè)第四課《長(zhǎng)鼻子》,是一首三拍子的創(chuàng)作歌曲。五聲宮調(diào)式,一段休結(jié)構(gòu)。歌曲由ХХХ|ХХХ
【摘要】第4課《列夫托爾斯泰》第1課時(shí)課題《列夫·托爾斯泰》【教學(xué)目標(biāo)】,有感情的朗讀課文,感知課文內(nèi)容4.5.6.【教學(xué)重點(diǎn)】體會(huì)肖像描寫的作用【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)肖像描寫的作用【課前準(zhǔn)備】熟讀課文,掃除文字障礙。布置學(xué)生查閱作者、托爾斯泰生平傳記和作品,以及有關(guān)資料,
2025-05-11 22:26
【摘要】《哦,香雪》教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)1.教授整體領(lǐng)悟的閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句的能力,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章或語段的主要內(nèi)容和基本情感有一個(gè)總體把握。2.從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對(duì)刻畫人物的作用。3.理解小說折射出的時(shí)代信息。學(xué)習(xí)文中主人公香雪的淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)1.掌握整體領(lǐng)悟的閱讀方法,把握文章主要內(nèi)容和基本情感,把握香雪的