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正文內(nèi)容

5大自然的語言教案-在線瀏覽

2025-06-28 22:17本頁面
  

【正文】 段)說明決定物候現(xiàn)象來臨的因素。2.理清文章的說明順序,探究作者說明的技巧。如有不同見解,其余同學可自由質(zhì)疑或說出自己的理解。教師在學生回答的基礎(chǔ)上作總結(jié)發(fā)言:通常采用的說明順序有三種,時間順序、空間順序、邏輯順序。文章四部分內(nèi)容有著密切的內(nèi)在聯(lián)系;第一部分引出說明對象,第二部分對此作具體闡釋,第三部分是第二部分的進一步深入,又是第四部分說明的基礎(chǔ)。四、精讀課文6~10段,探究局部的說明順序1.學生齊讀6~10段2.提問:決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素的說明順序能否調(diào)整(或互換)?這樣安排有什么好處?學生思考,同桌之間交流。這四個因素是按照影響程度,由大到小依次排列的。另外,緯度和經(jīng)度是在地球上位置的不同,第三個因素是同一個地點的高下差異,這三者都是空間因素,最后一個則是時間因素,從空間方面到時間方面又是一種排列順序。五、布置作業(yè)1.收集幾則農(nóng)諺,說說它們包含的物候知識。(教師以文字資料的形式提供給學生閱讀)什么是智力什么是智力?有人說,智力涵義包括聰穎、預(yù)見、速度,能同時應(yīng)付很多事件。在現(xiàn)代文獻中,智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。對許多人來說,就是你不知怎么辦時,無計可施時,慣常的做法不奏效時,所需要的創(chuàng)新能力。腦只有外面那一層——大腦皮層——明顯地與形成“新的聯(lián)想”有關(guān)。人的大腦皮層布滿了縐褶,但是如果把它剝離下來并將它展開,它的面積大約相當于4張打印紙。因此,人的智力比動物的智力高很多。2.本文采用了什么樣的說明順序?3.第二段運用的說明方法有_______________、_______________、_______________。6.本文對“智力”作了五種解釋。5.介紹了對智力的多種解釋;并通過人和動物大腦皮層的比較,說明人的智力比動物的智力高很多。(1)學生齊讀2段。多媒體顯示:一年有四季,春夏秋冬,周而復(fù)始。幾千年來,勞動人民注意了自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。改文簡潔,直白,缺乏吸引力;原文用語形象生動,富有表現(xiàn)力。生1:課文開頭一句“立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。不過我覺得有一點突兀,來得太匆促。下文“冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放,……燕子翩然歸來……布谷鳥也來了”這些自然現(xiàn)象展現(xiàn)了“蘇醒”的內(nèi)涵,給人帶來一片撲面而來的春色。如“冰雪融化,草木萌發(fā)”,“萌”字準確地反映了草木開始生長的狀況;如“繁花次第開放”,“次第”貼切地表現(xiàn)了花開的次序,渲染了春天的氣息;如“葉子漸漸變黃”,“漸漸”確切地表達了葉子枯黃的過程;如“簌簌地落下”,“簌簌”摹擬風吹落葉的聲音,使人感到秋天的肅殺;如“風雪載途”,“載”恰當?shù)孛鑼懥孙L雪飄落的程度。運用擬人的修辭手法,把大自然寫活了。布谷鳥開始唱歌……”。生5:這兩段文字好,好在對說明對象的烘托。(4)教師提示學生看注釋①,問:“如把文章的標題改為‘一門豐產(chǎn)的科學——物候?qū)W’,好不好?”學生明確:不好。“大自然的語言”是“物候現(xiàn)象”的形象化說法,易激發(fā)讀者的閱讀興趣。2.多媒體顯示下列句子,要求學生揣摩,體會說明語言的科學性。(2)北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960年遲10天左右,比1965年遲五六天。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。加線的句子表現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和尊重事實的科學精神。但有時為了增強說服力,激發(fā)讀者的閱讀興趣,又運用生動形象的語言說明事物,本文即是一個很好的范例。生1:《中國石拱橋》一文中,寫盧溝橋兩旁石欄上的不同姿態(tài)的獅子:“有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人?!鄙?:《橋之美》一文中:“茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是密不透風,每當其間顯現(xiàn)一座石橋時,仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸,透了一口舒暢的氣?!薄?、引導學生學習運用生動形象的語言說明事物多媒體顯示:燕子是益鳥,一對燕子一天可捕捉8000多只蟲。燕子善于辨識方向,歐洲的燕子在向南方越冬地飛行時,能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道,向目的地前進。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]學生構(gòu)思寫作。較好地片斷有:燕子善飛,婦孺皆知。燕子又具有高超的飛行特技:它們一會兒像箭一樣貼墻飛行,一會兒又垂直地沖向云天,一會兒又來個180176。燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦。燕
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