聯(lián)想經(jīng)理人素養(yǎng)ppt課件-在線瀏覽
2025-06-20 04:49本頁面
【正文】 人的缺點(diǎn)，你不可能與他共事，這 會傷害人際的信賴關(guān)系，應(yīng)專注于他人的優(yōu)點(diǎn)?！遍_始績效面談，而且要能說出好在 哪里，最后給出建設(shè)性意見。 資質(zhì)普通的人，在所謂的“天才”賣弄聰明時， 腳踏實地達(dá)到目標(biāo)。如 “你真的需要這種經(jīng)驗，我會幫你。 ? 協(xié)助下屬認(rèn)識自我、獲取必要的經(jīng)驗。 聯(lián)想經(jīng)理的職責(zé) ? 一把手和班子成員應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)？ ? “班子”應(yīng)由哪幾部分構(gòu)成？分別起什么作用？ ? 班子的分工原則是什么？應(yīng)該如何分工？ ? 班子溝通和議事的方式有哪些？分別解決什么樣的問題？ ? 哪些問題必須在班子內(nèi)進(jìn)行討論？對重大問題如何達(dá)成共識？意見不一致怎么辦？正確的決策程序是什么？ ? 在決策階段應(yīng)注意哪些問題？決策定的事如何堅決推進(jìn)以達(dá)目標(biāo)？ ? 如何保證班子成員和一把手的自律？ ? 做得好壞如何考評、獎懲？如何防止宗派？ 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 建班子 管理三要素 班子組成部分及其作用： 一把手：班子的責(zé)任者和靈魂； 核心班子：部門全局問題的策劃和支 持者； 重要功能負(fù)責(zé)人；參與班子的決議， 是決議的貫徹執(zhí)行 者。（目的清楚、內(nèi)容明確、形成制度） 經(jīng)常性的溝通：隨時進(jìn)行，默契的基礎(chǔ)。 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 建班子 管理三要素 會議類型 通報類會議 作決策的會議 務(wù)虛、研討會 保證會議的有效性 常規(guī)會議應(yīng)有流程，每人 的發(fā)言內(nèi)容應(yīng)有具體條目 要求（固定模版） 嚴(yán)格控制時間，必須有結(jié) 果 重大問題如何達(dá)成共識？ 明確部門重大問題 做好決策會議的準(zhǔn)備 保證決策會議的有效性 達(dá)不成共識怎么辦 正確的決策程序 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 建班子 管理三要素 ? 決策內(nèi)容及早布置 ? 做好調(diào)查研究和前期 溝通 ? 有人負(fù)責(zé)提出“靶子” ? 升位思考與換位思考 ? 要站在全局角度看問題 ? 學(xué)會妥協(xié) ? 決策會議主持人把握會議 進(jìn)程 ? 重要不緊急的事 可暫緩， 但不能長期議而不決。 ? 對外眾口一辭，勇于承擔(dān) 責(zé)任，主動找后帳。 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 建班子 管理三要素 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 如何保證聯(lián)想干部的自律： 選才時，“德”“才”兼?zhèn)?，以德為重? 聯(lián)想干部要具有嚴(yán)格的自律能力，公司利益 為先，遵紀(jì)守法； 要求員工做到的，自己首先要做到； 定期開展批評和自我批評； 完善的財務(wù)監(jiān)督機(jī)制； 建立述職制度，以利監(jiān)督； 在公司造成良好的企業(yè)文化基礎(chǔ)，樹正氣壓 邪氣，形成主動律的風(fēng)氣，做的好壞有說法； 建班子 管理三要素 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 如何防止宗派的產(chǎn)生： 何謂宗派 宗派的主要表現(xiàn)形式 宗派產(chǎn)生的主要原因 如何防止宗派發(fā)生 建班子 管理三要素 不以公司利益為最 高利益，不以公司 的發(fā)展目標(biāo)為最高 目標(biāo)的團(tuán)伙 任人唯親 本位主義 極不公正 陽奉陰違 鬧名譽(yù)地位 沒有統(tǒng)一意志的班子 沒有良好的文化 制度不完善規(guī)則不統(tǒng)一 用人不當(dāng)目標(biāo)不高心胸不廣 宗派的根子在個人第一 一把手的德行修煉 與管理辦法 良好的溝通機(jī)制 透明的工作氛圍 批評與自我批評 及早發(fā)現(xiàn)并制止 定戰(zhàn)略 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 確定中、長期目標(biāo)； 制定達(dá)到目標(biāo)的戰(zhàn)略路線； 劃分近期目標(biāo)； 分解實現(xiàn)近期目標(biāo)的戰(zhàn)術(shù)步驟； 進(jìn)程中對目標(biāo)的檢查調(diào)整。必 須解決“干好干不好 怎么辦”真正做到有 評估、有檢查、有考 核。 長遠(yuǎn)規(guī)劃要注意，別讓它變?yōu)椤凹埳险? 兵”。 作戰(zhàn)第二 孫子曰凡用兵之法馳車千駟革車千乘帶甲十 萬千里饋糧則內(nèi)外之費(fèi)賓客之用膠漆之材車 項目性工作規(guī)劃時應(yīng)注意： 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn) 聯(lián)想經(jīng)理的素質(zhì) 管理三要素 定戰(zhàn)略 任務(wù) 上級下達(dá) 由部門產(chǎn)生 ? 主動詢問搞清背景 ? 明確目標(biāo)要求 ? 得到上級直接、具體 的反饋 ? 分析清楚現(xiàn)有資源 ? 分析部門目前職責(zé)、 公司發(fā)展需要、專業(yè) 化要求 ? 提出可行性方案 決策時應(yīng)注意的問題： 先問：“這是個獨(dú)立事件？或是個一般的，必須經(jīng)過建立規(guī)范或原則的決策才能解決的問題？” 不要做不必要的決策； 邊界條件、資源、范圍要想清楚； 只要符合需求即可； 不去冒不必要的風(fēng)險，同時能承擔(dān)不超過必要的風(fēng) 險； 任何問題都有決策的過程，只是在形式上會有區(qū)別 對重復(fù)發(fā)生的問題，必須考慮并制定有效的政策。 聯(lián)想經(jīng)理“帶隊伍”培訓(xùn)
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