體育測(cè)量的有效性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】四、體育測(cè)驗(yàn)的有效性(一)有效性的概念測(cè)量的有效性（又稱(chēng)效度），是指測(cè)量的結(jié)果(成績(jī))真實(shí)地反映測(cè)量目的的程度。換句話說(shuō)，也就是所能測(cè)量的屬性與欲測(cè)屬性之間的一致性程度。所謂欲測(cè)屬性，即是打算要測(cè)量的東西，它應(yīng)反映欲測(cè)事物的本質(zhì)特征。有效性包含兩層意思：測(cè)量結(jié)果與測(cè)量目的的一致性及測(cè)量

2025-06-23 01:04

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論課件(ppt71頁(yè))-在線瀏覽

【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LeaderlessGroupDiscussion)朱穎俊博士副教授華中科技大學(xué)管理學(xué)院2主要講授內(nèi)容：?導(dǎo)入案例?一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的應(yīng)用?二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念?三、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類(lèi)型?四、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論優(yōu)缺點(diǎn)分析?五、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施步驟?

2025-03-30 22:13

過(guò)程有效性評(píng)估ppt課件-在線瀏覽

【摘要】過(guò)程能力有效性評(píng)估——評(píng)估生產(chǎn)能力的方法課程大綱?生產(chǎn)過(guò)程的改善?工廠總平面布置的方法?學(xué)習(xí)IE（工業(yè)工程）手法?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)?裝配線平衡?自動(dòng)化?人機(jī)工程學(xué)?綜合設(shè)計(jì)?準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)（JIT）生產(chǎn)過(guò)程的改善?改善概論?管理的維持、改善和革新?品

2025-06-29 13:30

問(wèn)卷調(diào)查的有效性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】問(wèn)卷調(diào)查的有效性工商1002xxx一.概念解析問(wèn)卷調(diào)查法有效性?問(wèn)卷調(diào)查法也稱(chēng)問(wèn)卷法，它是調(diào)查者運(yùn)用統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷向被選取的調(diào)查對(duì)象了解情況或征詢意見(jiàn)的調(diào)查方法。?有效性是指完成策劃的活動(dòng)和達(dá)到策劃結(jié)果的程度。市場(chǎng)調(diào)查中，有效性指試圖要測(cè)量的事物實(shí)際上是真正要測(cè)量的。?其中，實(shí)驗(yàn)的

2025-06-24 06:11

提高教研的有效性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】提高教研活動(dòng)的有效性促進(jìn)我校教研文化的建設(shè)職教中心鮑玉廣學(xué)校教研的兩大問(wèn)題：理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽(tīng)課評(píng)課等教研活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)際效果？促進(jìn)教研習(xí)慣的形成一、關(guān)于教研的有效性（一）學(xué)校教研活動(dòng)的現(xiàn)狀盡管目前各類(lèi)學(xué)校都有關(guān)于學(xué)校教研活動(dòng)規(guī)章制度，有的學(xué)校還制定了詳盡的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但是如何才能提高學(xué)校教研

2025-06-17 18:08

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論-在線瀏覽

【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論?侯玉波博士?北京大學(xué)心理學(xué)系暨?北京大學(xué)－香港青年協(xié)會(huì)青少年發(fā)展研究中心?是指將一定數(shù)量的被評(píng)人（5－8人）集中起來(lái)，讓他們就給定的問(wèn)題進(jìn)行一定時(shí)間長(zhǎng)度的討論。討論中各個(gè)成員處于平等的地位，并不指定小組的領(lǐng)導(dǎo)者。評(píng)委根據(jù)被評(píng)人左右局勢(shì)的能力和發(fā)言的內(nèi)容，對(duì)被評(píng)人進(jìn)行評(píng)價(jià)?？傮w上來(lái)

2025-03-28 11:06

小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性柳河實(shí)驗(yàn)小學(xué)呂瑞芮[關(guān)鍵詞]：新課程小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)[摘要]：《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！焙献鲗W(xué)習(xí)是新課程改革倡導(dǎo)的一種重要的學(xué)生學(xué)習(xí)方式

2024-12-27 16:03

金融市場(chǎng)有效性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第七章市場(chǎng)有效性南京大學(xué)金融與保險(xiǎn)系有效市場(chǎng)假設(shè)?有效市場(chǎng)假設(shè)（efficientmarkethypothesis，EMH）?市場(chǎng)參與者理性?市場(chǎng)只有無(wú)套利均衡?可用于預(yù)測(cè)股票表現(xiàn)的信息一定已經(jīng)在股價(jià)中被反映出來(lái)?有效市場(chǎng)是信息有效，即價(jià)格已經(jīng)有效地反映了所有可得到的信息隨機(jī)游走與有效市場(chǎng)

2025-06-29 13:31

漫談?wù)n堂教學(xué)的有效性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】漫談?wù)n堂教學(xué)的有效性浙江義烏中學(xué)吳加澍“課改”成果的體現(xiàn)“課本”改了“上課”改了——提高教學(xué)有效性第二,比誰(shuí)掰的玉米多第一,比誰(shuí)穿得快第三,比誰(shuí)身上的傷口少穿越玉米地——關(guān)于有效性的隱喻（速度）（收益）（安全）學(xué)習(xí)

2025-06-18 08:44

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論教材-在線瀏覽

【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論主要內(nèi)容?無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是指由一組應(yīng)試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問(wèn)題，并做出決策。由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的，并不指定誰(shuí)是負(fù)責(zé)人，目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn)，尤其是看誰(shuí)會(huì)從中脫穎而出。?小組討論一般每組4-8人不等，參與者得到相同的信息

2025-03-30 22:13

作文教學(xué)有效性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】把握作文教學(xué)改革的關(guān)鍵點(diǎn)提高作文教學(xué)的有效性四川師范大學(xué)文學(xué)院張偉“誰(shuí)剝奪了孩子說(shuō)真話的權(quán)利”——從一則案例看如今的作文教學(xué)一、作文教學(xué)的尷尬處境（一）作文教學(xué)的“三無(wú)”現(xiàn)實(shí)據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，三分之二的中小學(xué)語(yǔ)文教師在作文教學(xué)方面存在“三無(wú)”現(xiàn)象：●教師教作文無(wú)法。

2025-06-29 06:10

uv過(guò)程有效性評(píng)價(jià)ppt課件-在線瀏覽

【摘要】過(guò)程能力有效性評(píng)估——評(píng)估生產(chǎn)能力的方法課程大綱?生產(chǎn)過(guò)程的改善?工廠總平面布置的方法?學(xué)習(xí)IE（工業(yè)工程）手法?作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)?裝配線平衡?自動(dòng)化?人機(jī)工程學(xué)?綜合設(shè)計(jì)?準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)（JIT）生產(chǎn)過(guò)程的改善?改善概論?管理的維持、改善和革新?品

2025-06-29 04:55

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧-在線瀏覽

【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LeaderlessGroupDiscussion)朱穎俊博士副教授華中科技大學(xué)管理學(xué)院2主要講授內(nèi)容：?導(dǎo)入案例?一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的應(yīng)用?二、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念?三、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的類(lèi)型?四、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論優(yōu)缺點(diǎn)分析?五、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論實(shí)施步驟?

2025-03-30 22:13

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法-在線瀏覽

【摘要】無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評(píng)價(jià)中心技術(shù)中常用的一種多名考官對(duì)多名考生的集體面試方式。評(píng)價(jià)中心技術(shù)?是一種運(yùn)作概念，而不是地理或機(jī)構(gòu)的概念，它是多重測(cè)驗(yàn)在邏輯上的延伸，是由多個(gè)評(píng)定者對(duì)多人進(jìn)行的評(píng)定。?是為組織判斷和預(yù)測(cè)那些與組織的工作績(jī)效目標(biāo)相關(guān)聯(lián)的個(gè)體行為所進(jìn)行的一系列標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)程序。評(píng)價(jià)中心技術(shù)

2025-03-30 22:12

新課標(biāo)下如何進(jìn)行有效小組討論-在線瀏覽

【摘要】第一篇：新課標(biāo)下如何進(jìn)行有效小組討論 新課標(biāo)下如何進(jìn)行有效小組討論 教育學(xué)家布盧姆認(rèn)為：當(dāng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為一種合作過(guò)程，人人都從中受益時(shí)，小組學(xué)習(xí)是十分有效的。在課堂教學(xué)中最能體現(xiàn)合作的當(dāng)數(shù)“小組討論”...

2024-11-04 23:09

小組討論的有效性ppt課件(留存版)

小組討論的有效性ppt課件-文庫(kù)吧

小組討論的有效性ppt課件-wenkub

小組討論的有效性ppt課件(已修改)