【摘要】四、體育測驗的有效性(一)有效性的概念測量的有效性(又稱效度),是指測量的結(jié)果(成績)真實地反映測量目的的程度。換句話說,也就是所能測量的屬性與欲測屬性之間的一致性程度。所謂欲測屬性,即是打算要測量的東西,它應(yīng)反映欲測事物的本質(zhì)特征。有效性包含兩層意思:測量結(jié)果與測量目的的一致性及測量
2025-06-23 01:04
【摘要】把握作文教學(xué)改革的關(guān)鍵點提高作文教學(xué)的有效性四川師范大學(xué)文學(xué)院張偉“誰剝奪了孩子說真話的權(quán)利”——從一則案例看如今的作文教學(xué)一、作文教學(xué)的尷尬處境(一)作文教學(xué)的“三無”現(xiàn)實據(jù)不完全統(tǒng)計,三分之二的中小學(xué)語文教師在作文教學(xué)方面存在“三無”現(xiàn)象:●教師教作文無法。
2025-06-29 06:10
【摘要】問卷調(diào)查的有效性工商1002xxx一.概念解析問卷調(diào)查法有效性?問卷調(diào)查法也稱問卷法,它是調(diào)查者運用統(tǒng)一設(shè)計的問卷向被選取的調(diào)查對象了解情況或征詢意見的調(diào)查方法。?有效性是指完成策劃的活動和達(dá)到策劃結(jié)果的程度。市場調(diào)查中,有效性指試圖要測量的事物實際上是真正要測量的。?其中,實驗的
2025-06-24 06:11
【摘要】王生山東省曲阜市實驗小學(xué)教師電話:13188827333郵箱:QQ:728751017博客:●小組討論是新課程中積極倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)形式。●小組討論的有效性的核心問題:是小組討論的效益;什么樣的討論是有效的?是高效、低效還是無效的?一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會討論教學(xué)生學(xué)
2025-06-16 01:09
【摘要】公司金融1武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院PleaseDoRemember?Thereisnoeasywaytoensuresuperiorinvestmentperformance.(沒有簡單的方法能夠保證得到高額的投資回報)2第五章資本市場有效性一、風(fēng)險與收益二、有效資本市場假說(EMH)
2025-06-29 13:23
【摘要】提高教研活動的有效性促進(jìn)我校教研文化的建設(shè)職教中心鮑玉廣學(xué)校教研的兩大問題:理論學(xué)習(xí)、集體備課、聽課評課等教研活動環(huán)節(jié)的實際效果?促進(jìn)教研習(xí)慣的形成一、關(guān)于教研的有效性(一)學(xué)校教研活動的現(xiàn)狀盡管目前各類學(xué)校都有關(guān)于學(xué)校教研活動規(guī)章制度,有的學(xué)校還制定了詳盡的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),但是如何才能提高學(xué)校教研
2025-06-17 18:08
【摘要】1課堂教學(xué)有效性評價研究浙江海洋學(xué)院教師教育中心溫州大學(xué)教育學(xué)院宋秋前2若干教學(xué)評價體系舉例?楊九俊主編《新課程說課、聽課與評課》1、教學(xué)目標(biāo);2、學(xué)習(xí)過程;3、教師基本功;4、學(xué)習(xí)效果?徐世貴更多資源1、教學(xué)目的;2、教學(xué)內(nèi)容;3、教學(xué)方法;4、情感教育;5、教學(xué)基本功
2025-06-20 18:16
【摘要】漫談?wù)n堂教學(xué)的有效性浙江義烏中學(xué)吳加澍“課改”成果的體現(xiàn)“課本”改了“上課”改了——提高教學(xué)有效性第二,比誰掰的玉米多第一,比誰穿得快第三,比誰身上的傷口少穿越玉米地——關(guān)于有效性的隱喻(速度)(收益)(安全)學(xué)習(xí)
2025-06-18 08:44
【摘要】證券公司合規(guī)管理有效性評估指引第一章總則第一條為指導(dǎo)證券公司開展合規(guī)管理有效性評估,有效防范和控制合規(guī)風(fēng)險,制定本指引。第二條證券公司應(yīng)當(dāng)按照本指引的要求,對合規(guī)管理的有效性進(jìn)行評估,及時發(fā)現(xiàn)和解決合規(guī)管理中存在的問題。證券公司將合規(guī)管理有效性評估納入內(nèi)部控制評價的,其合規(guī)管理有效性評估工作應(yīng)當(dāng)符合本指引的要求,并單獨出具合規(guī)管理有效性評估報告。第三
2024-09-14 14:26
【摘要】第一篇:合規(guī)有效性評估指引 證券公司合規(guī)管理有效性評估指引 第一章總則 第一條為指導(dǎo)證券公司開展合規(guī)管理有效性評估,有效防范和控制合規(guī)風(fēng)險,制定本指引。 第二條證券公司應(yīng)當(dāng)按照本指引的要求,對...
2024-10-14 00:19
【摘要】評估開始日期:№評估項目事由該項目屬性c學(xué)歷教育,c技能訓(xùn)練,c操作培訓(xùn),c工作實習(xí),c師徒指導(dǎo),(可選多項,下同)評估特指期間年月日至年月日其中教學(xué)課時教育/訓(xùn)練主題內(nèi)容
2024-09-24 23:52
【摘要】1關(guān)于課堂教學(xué)有效性的思考杭州市余杭區(qū)教育局教研室賀國標(biāo)2一、什么是課堂教學(xué)的有效性31、什么是學(xué)生學(xué)的有效性學(xué)習(xí)速度:學(xué)習(xí)特定內(nèi)容所花費的時間(前提性指標(biāo))學(xué)習(xí)結(jié)果:發(fā)生的變化、獲得的進(jìn)步或取得的成績(核心性指標(biāo))學(xué)習(xí)體驗:所伴隨或生發(fā)的心理感受(內(nèi)隱性指標(biāo))42、什么是教師教的
2025-06-23 06:21
【摘要】方培君職后培訓(xùn)職前職后逐步溝通職前職后逐步溝通職前培養(yǎng)從國際基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢來看1.基礎(chǔ)教育的作用受到高度重視 2.基礎(chǔ)教育的普及程度日益提高 3.義務(wù)教育年限逐漸延長 4.為適應(yīng)新的社會需求而調(diào)整課程結(jié)構(gòu)5.重視提高中小學(xué)教師質(zhì)量要求教師不僅能夠傳授知識,更應(yīng)該具有創(chuàng)新意識,掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),在教會學(xué)生知
2025-06-29 08:20
【摘要】第一部分論證有效性分析寫作謀篇布局——擬寫標(biāo)題可以從試題的實際內(nèi)容出發(fā),根據(jù)自己對題干所陳述的論證缺乏接受性的實際論述,選擇合適的標(biāo)題。……
2025-07-14 22:54
【摘要】第九講:領(lǐng)導(dǎo)有效性理論TheoriesofLeadership領(lǐng)導(dǎo)有效性理論特質(zhì)論(TraitTheories)行為論(BehavioralTheories)權(quán)變理論(ContingencyTheories)領(lǐng)導(dǎo)有效性的特質(zhì)論傳統(tǒng)的特質(zhì)論?[美]吉伯():天才的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備以下七項天生的品質(zhì)(1969):
2025-06-24 12:01