【摘要】把握作文教學(xué)改革的關(guān)鍵點提高作文教學(xué)的有效性四川師范大學(xué)文學(xué)院張偉“誰剝奪了孩子說真話的權(quán)利”——從一則案例看如今的作文教學(xué)一、作文教學(xué)的尷尬處境(一)作文教學(xué)的“三無”現(xiàn)實據(jù)不完全統(tǒng)計,三分之二的中小學(xué)語文教師在作文教學(xué)方面存在“三無”現(xiàn)象:●教師教作文無法。
2025-06-29 06:10
【摘要】過程能力有效性評估——評估生產(chǎn)能力的方法課程大綱?生產(chǎn)過程的改善?工廠總平面布置的方法?學(xué)習(xí)IE(工業(yè)工程)手法?作業(yè)標(biāo)準工時?裝配線平衡?自動化?人機工程學(xué)?綜合設(shè)計?準時化生產(chǎn)(JIT)生產(chǎn)過程的改善?改善概論?管理的維持、改善和革新?品
2025-06-29 04:55
【摘要】1關(guān)于課堂教學(xué)有效性的思考杭州市余杭區(qū)教育局教研室賀國標(biāo)2一、什么是課堂教學(xué)的有效性31、什么是學(xué)生學(xué)的有效性學(xué)習(xí)速度:學(xué)習(xí)特定內(nèi)容所花費的時間(前提性指標(biāo))學(xué)習(xí)結(jié)果:發(fā)生的變化、獲得的進步或取得的成績(核心性指標(biāo))學(xué)習(xí)體驗:所伴隨或生發(fā)的心理感受(內(nèi)隱性指標(biāo))42、什么是教師教的
2025-06-23 06:21
【摘要】公司金融1武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院PleaseDoRemember?Thereisnoeasywaytoensuresuperiorinvestmentperformance.(沒有簡單的方法能夠保證得到高額的投資回報)2第五章資本市場有效性一、風(fēng)險與收益二、有效資本市場假說(EMH)
2025-06-29 13:23
【摘要】方培君職后培訓(xùn)職前職后逐步溝通職前職后逐步溝通職前培養(yǎng)從國際基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢來看1.基礎(chǔ)教育的作用受到高度重視 2.基礎(chǔ)教育的普及程度日益提高 3.義務(wù)教育年限逐漸延長 4.為適應(yīng)新的社會需求而調(diào)整課程結(jié)構(gòu)5.重視提高中小學(xué)教師質(zhì)量要求教師不僅能夠傳授知識,更應(yīng)該具有創(chuàng)新意識,掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),在教會學(xué)生知
2025-06-29 08:20
【摘要】·有效性·可靠性·測試效果的測量有效性 有效性是對選擇測試的一個基本要求,是評價測試效果的一個指標(biāo)。有效性(validity)是指一項測試所能測量出的其所要測量的內(nèi)容的程度,它表明一種測試在預(yù)測參加者在未來業(yè)績方面成功與否。即選拔過程中得分較高的應(yīng)聘者其工作表現(xiàn)也比測試得分較低的應(yīng)試者好。如果一項測試不能表明某人是否具有
2024-09-15 09:20
【摘要】市場及政府的有效性與局限性輔導(dǎo)教師:XXX一、市場的有效性與局限性分析(一)列舉生活中具體市場的名稱:______________________________凡是種種市場的存在,無論是形式上分、時間上分、空間上分,我們可以找出它們的共同的基本特征:
2025-07-18 02:42
【摘要】access有效性規(guī)則目錄?有效性規(guī)則是什么?有效性規(guī)則和文本?相關(guān)函數(shù)?書寫注意?在有效性規(guī)則中使用通配符在有效性規(guī)則中,可以使用Access提供的通配符。有效性規(guī)則是什么?有效性規(guī)則可以控制數(shù)據(jù)范圍?有效性規(guī)則根據(jù)表達式的邏輯值確認輸入數(shù)據(jù)的有效性,防止非法數(shù)據(jù)輸入到表中。
2025-06-24 18:02
【摘要】1課堂教學(xué)有效性評價研究浙江海洋學(xué)院教師教育中心溫州大學(xué)教育學(xué)院宋秋前2若干教學(xué)評價體系舉例?楊九俊主編《新課程說課、聽課與評課》1、教學(xué)目標(biāo);2、學(xué)習(xí)過程;3、教師基本功;4、學(xué)習(xí)效果?徐世貴更多資源1、教學(xué)目的;2、教學(xué)內(nèi)容;3、教學(xué)方法;4、情感教育;5、教學(xué)基本功
2025-06-20 18:16
【摘要】反向運動的有效性——以縮小地區(qū)間差距為例?RayYep:EnhancingtheredistributivecapacityoftheChinesestate?Impactoffiscalreformsoncountyfinance?ThePacificReview,Vol.21No.2May2020:231–
2024-10-13 12:24
【摘要】高考語文復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的思考舟山教育學(xué)院教研中心中學(xué)語文一、復(fù)習(xí)規(guī)劃的有效性四條原則:講究統(tǒng)籌安排注重全面考慮內(nèi)容的整體性:涉及各個考點,關(guān)注各種題型時間的整體性:避免前緊后松,出現(xiàn)高原反應(yīng)避免前松后緊,缺失強化訓(xùn)練:建構(gòu)知識
2025-07-17 23:07
【摘要】第8章市場細分、目標(biāo)市場與市場定位第8章市場細分、目標(biāo)市場與市場定位(STP原理)?教學(xué)目標(biāo):了解市場細分、目標(biāo)市場選擇和市場定位的基本理論,具備一定的市場細分、目標(biāo)市場選擇和市場定位的能力。?教學(xué)要求:理解市場細分的基本原理;掌握目標(biāo)市場營銷的基本策略;明確市場定位的基本要求
2025-07-15 13:22
【摘要】PPT在信息傳遞中的有效性NordriDesign?劉浩演示演講P/5目錄NordriDesign?5受眾宣講者演示文稿語言圖像接受觀點獲得認同Page8有效性效效率效果胡子丌多兩邊翹,開口總是喵喵喵,黑夜巡邏
2025-02-21 07:37
【摘要】初中寫作教學(xué)的有效性:觀察與思考廣東省教育廳教研室馮善亮020-83326518初語部落—善亮博客提要?一、角度:有效教學(xué)?二、觀察:我們的寫作教學(xué)有效嗎??三、思考:怎樣讓寫作教學(xué)更有效?一、角度:有效教學(xué)促成有效教學(xué)的五種關(guān)鍵行為:?1清晰授課?2
2025-03-07 20:13
【摘要】提升課堂有效性的十大教學(xué)技能福建師范大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院余文森1技能定義:教育心理學(xué)理論認為,技能是個體運用已有的知識經(jīng)驗,通過練習(xí)而形成的復(fù)雜的自動化的操作系統(tǒng)。技能特征:操作性、習(xí)得性(練習(xí)),自動化技能分類:行為技能,簡單性技能心智技能,復(fù)雜性技能教學(xué)技能:專業(yè)性、心智性、復(fù)雜性教學(xué)理念
2025-06-29 08:27