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高考數(shù)學(xué)圓錐曲線和解題技巧-在線瀏覽

2025-06-04 13:06本頁(yè)面
  

【正文】 究幾何問(wèn)題是解析幾何的本質(zhì)特征,因此,很多“解幾”題中的一些圖形性質(zhì)就和“平幾”知識(shí)相關(guān)聯(lián),要抓住關(guān)鍵,適時(shí)引用,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。 解: 五. 應(yīng)用平面向量,簡(jiǎn)化解題向量的坐標(biāo)形式與解析幾何有機(jī)融為一體,因此,平面向量成為解決解析幾何知識(shí)的有力工具。 分析:考生見(jiàn)到此題基本上用的都是解析幾何法,給解題帶來(lái)了很大的難度,而如果用向量共線的條件便可簡(jiǎn)便地解出。所以靈活運(yùn)用曲線系是解析幾何中重要的解題方法和技巧之一。 解:設(shè)所求圓的方程為: 則圓心為,在直線上 解得 故所求的方程為七. 巧用點(diǎn)差,簡(jiǎn)捷易行在圓錐曲線中求線段中點(diǎn)軌跡方程,往往采用點(diǎn)差法,此法比其它方法更簡(jiǎn)捷一些。 解:設(shè),則 2-1得 即 設(shè)P1P2的中點(diǎn)為,則 又,而PA、M、P2共線 ,即 中點(diǎn)M的軌跡方程是解析幾何題怎么解 高考解析幾何試題一般共有4題(2個(gè)選擇題, 1個(gè)填空題, 1個(gè)解答題), 共計(jì)30分左右, 考查的知識(shí)點(diǎn)約為20個(gè)左右. 其命題一般緊扣課本, 突出重點(diǎn), 全面考查. 選擇題和填空題考查直線, 圓, 圓錐曲線, 參數(shù)方程和極坐標(biāo)系中的基礎(chǔ)知識(shí). 解答題重點(diǎn)考查圓錐曲線中的重要知識(shí)點(diǎn), 通過(guò)知識(shí)的重組與鏈接, 使知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò), 著重考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系, 求解有時(shí)還要用到平幾的基本知識(shí),這點(diǎn)值得考生在復(fù)課時(shí)強(qiáng)化. 例1 已知點(diǎn)T是半圓O的直徑AB上一點(diǎn),AB=OT=t (0t1),以AB為直腰作直角梯形,使垂直且等于AT,使垂直且等于BT,交半圓于P、Q兩點(diǎn),建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.(1)寫出直線的方程; (2)計(jì)算出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo); (3)證明:由點(diǎn)P發(fā)出的光線,經(jīng)AB反射后,反射光線通過(guò)點(diǎn)Q. 講解: 通過(guò)讀圖, 看出點(diǎn)的坐標(biāo).(1 ) 顯然, 于是 直線的方程為;(2)由方程組解出; (3), . 由直線PT的斜率和直線QT的斜率互為相反數(shù)知,由點(diǎn)P發(fā)出的光線經(jīng)點(diǎn)T反射,反射光線通過(guò)點(diǎn)Q. 需要注意的是, Q點(diǎn)的坐標(biāo)本質(zhì)上是三角中的萬(wàn)能公式, 有趣嗎?例2 已知直線l與橢圓有且僅有一個(gè)交點(diǎn)Q,且與x軸、y軸分別交于R、S,求以線段SR為對(duì)角線的矩形ORPS的一個(gè)頂點(diǎn)P的軌跡方程. 講解:從直線所處的位置, 設(shè)出直線的方程, 由已知,直線l不過(guò)橢圓的四個(gè)頂點(diǎn),所以設(shè)直線l的方程為代入橢圓方程 得 化簡(jiǎn)后,得關(guān)于的一元二次方程 于是其判別式由已知,得△=0.即 ①在直線方程中,分別令y=0,x=0,求得 令頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y), 由已知,得 代入①式并整理,得 , 即為所求頂點(diǎn)P的軌跡方程. 方程形似橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程, 你能畫出它的圖形嗎? 例3已知雙曲線的離心率,過(guò)的直線到原點(diǎn)的距離是 (1)求雙曲線的方程; (2)已知直線交雙曲線于不同的點(diǎn)C,D且C,D都在以B為圓心的圓上,求k的值. 講解:∵(1)原點(diǎn)到直線AB:的距離. 故所求雙曲線方程為 (2)把中消去y,整理得 . 設(shè)的中點(diǎn)是,則 即故所求k=177。直線l過(guò)左焦點(diǎn)F1與橢圓交于A、B兩點(diǎn),△ABF2的面積最大值為12. (1)求橢圓C的離心率; (2)求橢圓C的方程. 講解:(1)設(shè), 對(duì) 由余弦定理, 得,解出 (2)考慮直線的斜率的存在性,可分兩種情況: i) 當(dāng)k存在時(shí),設(shè)l的方程為…………
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