認(rèn)識幾分之一公開課教案-在線瀏覽
2025-06-04 12:36本頁面
【正文】 餐的圖片。教師分別問：4個蘋果怎么分？兩瓶飲料怎么分？生答:每人分兩個蘋果，一瓶飲料。（課件演示）：“把一個蛋糕平均分成2份，其中的一份就是這個蛋糕的1/2，也就是1/2塊蛋糕。（板書課題：認(rèn)識分?jǐn)?shù)）3，認(rèn)識分?jǐn)?shù)、操作深化認(rèn)識1/2。教師講解分?jǐn)?shù)各部分的名稱：分?jǐn)?shù)線表示平均分。這半個蛋糕是其中的1份，就把1寫在橫線的上面，分?jǐn)?shù)線上面的數(shù)叫做分子。”學(xué)生分別讀這三部分的名稱，老師教授讀法。學(xué)生自己在練習(xí)本上寫1/2，同桌互相說說是怎樣寫的，檢查一下誰寫得更標(biāo)準(zhǔn)、更漂亮。這一半蛋糕是這個蛋糕的1/2，那么，另一半蛋糕又是這個蛋糕的幾分之幾呢？生答：也是這塊蛋糕的1/2。動手做1/2談話：我們已經(jīng)會讀、會寫1/2了，想不想動手做一個1/2呢？活動要求：拿出老師發(fā)的長方形紙，先折一折，再把它的1/2涂上顏色，然后在小組里說一說，你是怎樣表示這張紙的1/2的？教師巡視，并展示不同的分法：上下對折，左右對折，沿對角線對折?？偨Y(jié)：1/2在這里的含義:把一個長方形平均分成兩份，取其中的一份，就是這個長方形的1/2。指導(dǎo)完成第1幅圖?！薄澳闶窃鯓訉懙?？為什么用1/3來表示？”其余幾幅學(xué)生獨立填寫，完成后集體反饋。（
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1