認(rèn)識幾分之一(1)-在線瀏覽
2024-09-28 17:00本頁面
【正文】 合理性。使學(xué)生體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用；積極參與具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得與他人共同探索解決問題的經(jīng)歷，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生體會分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，初步了解分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。研究討論這盤桃的四分之一是多少？你是怎么想的？小結(jié)
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