認(rèn)識(shí)幾分之一公開課教案(已修改)
2025-04-29 12:36 本頁面
【正文】 , 結(jié)對(duì)幫扶《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》第一課時(shí)公開課教案三年級(jí)數(shù)學(xué)組 賀石磊一 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第十單元《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》第一課時(shí)。二 教材分析: 本單元是學(xué)生在小學(xué)階段第一次接觸“分?jǐn)?shù)”這一新的數(shù)字形式，也是以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)其它知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)。通過對(duì)一個(gè)物體或一個(gè)圖形進(jìn)行“平均分”，知道了分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生，以及分母，分子，分?jǐn)?shù)線的認(rèn)識(shí)和理解。然后掌握分?jǐn)?shù)的讀寫法。通過具體的事例來確定使用哪個(gè)分?jǐn)?shù)。三 教學(xué)目標(biāo)：1，結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份，其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來表示，能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；能讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較分子都是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。體會(huì)分?jǐn)?shù)來自生活實(shí)際的需要，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。四 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)幾分之一。比較分子都是1的幾個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：理解幾分之一的含義。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件，長方形紙、水彩筆。五 教學(xué)過程：1，今天我們要認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)王國的新朋友。讀順口溜，滲透“分東西要平均分’的概念學(xué)生齊聲讀：一個(gè)
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