母愛作文教案設(shè)計-在線瀏覽
2025-06-04 05:12本頁面
【正文】 愛情深，我覺得他們說的對。記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。我穿鞋時，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒系完，她索性就蹲下來，幫助我系好了沒系完的鞋帶。我能感覺，那眼神將一個字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。：文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛？ ，能寫了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛的那些細(xì)節(jié)寫出來，時間夠不夠？、通過交流，完善自己的作文好，現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了，請看這篇作文。，可能漏掉了哪些細(xì)節(jié)。，教師在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生把細(xì)微的地方再想細(xì)致一些。方法一：動作細(xì)節(jié)描寫（分解動作）①母親翻找著報紙，十分認(rèn)真，也十分辛苦。蹲了一會，她起身捏了捏自己的腰，又繼續(xù)翻找。我回過頭，只見她走出房間，輕輕關(guān)上了門。她走到我身邊，仔細(xì)地吹開表面的牛奶皮，將牛奶輕輕放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背觸了觸杯壁，試試溫度，再將牛奶推到我的右手邊。我回過頭，只見她躡手躡腳地走出房間，關(guān)門時先用手掌在門縫處擋了擋，再輕輕地合上，門鎖照例發(fā)住“嗒”一聲動聽的輕響?？赡軚|西重的緣故吧，媽媽額頭上滲出了汗珠。媽媽正氣喘吁吁地背著沉重的包裹吃力地爬著樓梯。我感到一陣心酸，趕緊跑下去幫媽媽一把。”我執(zhí)意要幫她，媽媽也只好答應(yīng)了。高一剛住校，我很想家，就打電話回家，“叮……?！彪娫捦?，我仿佛看見媽媽正在洗衣，聽到鈴聲，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向電話，嘴里還不停地說：“別著急，我來了！”她哪里知道我根本聽不到！“喂？秀，是你嗎？”是媽媽的聲音！我的眼淚一下子流了出來?！拔乙蚕搿肽悖 蔽腋惺艿綃寢尩念澏?，她一定是一邊笑著，一邊流著淚… 開學(xué)時，我來讀書，過了一會兒，老爸便抱了一些蘋果興沖沖地跑來。老爸趕忙彎腰去撿，就在這時，車啟動了，老爸慌忙把沾有泥土的蘋果在衣服上蹭了幾下，又遞給了我?！蔽业臒釡I涌了出來，滴在手上，也滴到了那個還沾有泥土的蘋果上。母愛不是奔流大海，它是平常生活中的長流細(xì)水，只有我們用心去體察，才能感覺到它的綿綿不絕。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽，下節(jié)課我們再交流一下心得，大家說好嗎？《母愛》作文教學(xué)設(shè)計[ 2007425 20:39:00 | By: wxjy ] 通過具體的語言材料，了解母親的真情，體會母愛的偉大。教學(xué)重、難點(diǎn)：體會到母親的真情從而更加珍惜自己擁有的母愛。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件；課前讓學(xué)生準(zhǔn)備一些母愛的名言、故事、詩歌。 小節(jié)：每個人都有自己的母親，也都享受過母愛。同學(xué)們還記得這首歌嗎——三、 引導(dǎo)寫作播放音樂——《世上只有媽媽好》生自由說自己的感受。題目自擬，選材不限。學(xué)生動手寫作。學(xué)生自由讀出自己認(rèn)為作文中最精彩的段落。細(xì)節(jié)描寫就是把細(xì)小事物, 如一個動作、 一種表情、 一個特點(diǎn)用特寫鏡頭把它放大, 通過準(zhǔn)確、 生動、 細(xì)致的描繪, 使讀者“如見其人” “如睹其物” 。正確運(yùn)用
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