【正文】 ... 11 4A01．中央財政重點支持專業(yè)資金投入預(yù)算表 .............................................................................................................................................................16 4B01．中央財政重點支持專業(yè)建設(shè)進度表 ....................................................................................................................................................................19 4C01．中央財政重點支持專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表 ..........................................................................................................................29 4A02．中央財政重點支持專業(yè)資金投入預(yù)算表 .............................................................................................................................................................35 4B02．中央財政重點支持專業(yè)建設(shè)進度表 ....................................................................................................................................................................37 4C02．中央財政重點支持專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表 ..........................................................................................................................45 4A03．中央財政重點支持專業(yè)資金投入預(yù)算表 .............................................................................................................................................................48 4B03．中央財政重點支持專業(yè)建設(shè)進度表 ....................................................................................................................................................................48 4C03．中央財政重點支持專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表 ..........................................................................................................................58 4A04．中央財政重點支持專業(yè)資金投入預(yù)算表 .............................................................................................................................................................62 4B04．中央財政重點支持專業(yè)建設(shè) 進度表 ....................................................................................................................................................................65 4C04．中央財政重點支持專業(yè)所在專業(yè)群建設(shè)進度及資金投入預(yù)算表 ..........................................................................................................................74 5．資金投入預(yù)算匯總表 ................................................................................................................................................................................................78 6．專家論 證意見 ..........................................................................................................................................................................................................79 7．院校舉辦方承諾 .......................................................................................................................................................................................................80 8．地方政府支持承諾 ...................................................................................................................................................................................................82 9．審核意見 .................................................................................................................................................................................................................83 備注 ：頁碼根據(jù) 項目填寫 的實際頁數(shù)編制 1 1．項目基本情況 院校 基本 信息 法人 代表 信息 姓 名 徐繼春 部門及職務(wù) 院長 聯(lián)系人 信 息 姓 名 郝萬新 部門及職務(wù) 建設(shè)辦公室、主任 辦公室電話 04163212020 傳 真 04164166854 辦公室電話 04163212026 傳 真 04164166854 手 機 13904964167 Email 手 機 15940635356 Email 通信地址 遼寧省錦州市北京路二段四號 郵 編 121001 建設(shè)總 目標(biāo)及 項目分年度建 設(shè) 目標(biāo) 一、指導(dǎo)思想 進一步落實 教育部財政部關(guān)于確定 “ 國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃 ” 骨干高職院校立項建設(shè)單位的通知 （ 教高函 [2020]27 號 ） 的 精神 ，堅持 “ 雙主體辦學(xué)、雙主體育人 ” 的辦學(xué)理念 ， 以合作辦學(xué)為途徑 ， 以合作育人為 目標(biāo)，以合作就業(yè)為導(dǎo)向，以合作發(fā)展為動力，建立“ 人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān) ”的緊密型 校企合作 辦學(xué)體制機制。 三、按照本任務(wù)書格式填寫，其中 表 3A、 3B、 4A、 4B、 4C、 5A、 5B、 5C、 6 須按照立項項目逐項填寫，分 項 分 頁 。 附件 3 “ 國家示范性高等職業(yè)院校 建設(shè)計劃 ” 骨干高職院校 項目建設(shè)任務(wù)書 院 校 名 稱 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舉 辦 單 位 遼寧省教育廳 主 管 部 門 遼寧省教育廳 所 屬 省 份 遼寧省 填 表 日 期 二〇一〇年十二月 中華人民共和國 教育 部 中華人民共和國 財政部 二〇一〇年 十 月 院校編號 1007 制 填 寫 要 求 一、依據(jù)批準(zhǔn)立項的 國家 骨干 高職 院校建設(shè)項目 、項目 建設(shè)方案和可行性研究報告， 如實填寫 。 二、各項目進度須明確年度目標(biāo)、可監(jiān)測指標(biāo)及經(jīng)費預(yù)算 。 四、 用 A3紙打印， 一式 8份。 創(chuàng)新 “雙元、雙線、雙證”人才培養(yǎng)模式， 提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和綜合辦學(xué)實力 。 三年建設(shè)期內(nèi)， 建設(shè) 28 門工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程，其中 8 門課程達到國家、省級精品課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)；建設(shè) 6000 平方米的現(xiàn) 代化綜合實訓(xùn)樓、 5 個以典型產(chǎn)品和生產(chǎn)任務(wù)為載體的實訓(xùn)基地及 40 個滿足學(xué)生半年以上頂崗實習(xí)需要的管理制度配套的校外頂崗實習(xí)基地；建設(shè)國家級、省級標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀教學(xué)團隊 4 個；建設(shè)與人才培養(yǎng)過程相適應(yīng)的包括工作流程、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、制度以及企業(yè)參加的監(jiān)控機制和質(zhì)量保障體系；為遼寧及地區(qū)開展各類技術(shù)技能培訓(xùn) 12020 人日，提供技能鑒定服務(wù) 5100 人，為中小企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)開發(fā)項目 21 項；對口支援西部地區(qū)院校 1 所和省內(nèi)欠發(fā)達地區(qū)職教中心 2 所，提供 36 名學(xué)生和 29 名教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)等服務(wù)；加強國際合作交流，互派留學(xué)生 30人。在原有西區(qū)實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，形成校企合作聯(lián)合體，四專業(yè)共聚一區(qū)、有機融合、各具特色、統(tǒng)一管理，取得資金使用和項目建設(shè)的最佳效果，全面提高辦學(xué)水平。 深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革，引導(dǎo)和鼓勵教師積極深入企業(yè)、了解企業(yè)，自覺 地提高實踐能力，主動為企業(yè)和社會服務(wù)。 三年建設(shè)期， 1 個 專業(yè)力爭 達到國家示范專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、 3 個專業(yè)達到省級品牌專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 建設(shè)期內(nèi)，校企合作共同開發(fā)建設(shè) 28 門工學(xué)結(jié)合的優(yōu)質(zhì)核心課程，建設(shè) 28 門優(yōu)質(zhì)核心課程標(biāo)準(zhǔn)；開發(fā)建設(shè) 28 部配套的工學(xué)結(jié)合的校本特色教材，開發(fā) 與崗位核心課程配套的 28 個教學(xué)學(xué)習(xí)軟件包（課件、課程仿真軟件、網(wǎng)絡(luò)課程、考試考核系統(tǒng)、課程評價系統(tǒng)）。 按照企業(yè)典型崗位工作過程進行分析分解，明確崗位核心能力及具體要求，按照“崗位（群） — 工作過程 — 崗位能力 — 核心能力 — 核心課程、支撐課程及相關(guān)課程”的課程建設(shè)思路，構(gòu)建符合崗位核心能力培養(yǎng)要求的新的課程體系。 實驗實訓(xùn)條件建設(shè) 以企業(yè) 的實際 項目建設(shè)為 抓手 ，以企業(yè)投資建設(shè) 6000 平 方 米實訓(xùn)樓為平臺，結(jié)合石化企業(yè)真實裝置，校企共同投資建設(shè) 10 套石化和煉油裝置 操作 仿真軟件，按照“校中廠、廠中校、生產(chǎn)性仿真工廠、多元化校企共建”的模式，建設(shè)錦州燃氣總公司質(zhì)量評價中心“校中廠”、錦州精細化工公司“廠中?！钡葘嵱?xùn)基地。 師資隊伍建設(shè) 建設(shè)期內(nèi)培養(yǎng)重點建設(shè)專業(yè)帶頭人 12 名（其中企業(yè) 3 名），培養(yǎng)骨干教師 33 名，從專業(yè)群骨干教師中培養(yǎng) 12 名專業(yè)帶頭人，聘請企業(yè)兼職教師 290 名，建設(shè)符合省級標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀教學(xué)團隊 3 個，建設(shè)符合國家級標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀教學(xué)團隊 1 個。 按照雙帶頭人、雙骨干教師、雙師結(jié)構(gòu)的“三雙”原則建設(shè)師資隊伍。通過培養(yǎng)使學(xué)院的骨干教師在同類院校專業(yè)領(lǐng)域里具有一定的影響力。 為職業(yè)院校學(xué)生和社會人員開展職業(yè)技能鑒定計 5100 人次。 以錦州石化公司為依托 ， 發(fā)揮學(xué)院在 師資 、 設(shè)施資源 、產(chǎn)學(xué)研基地等方面的優(yōu)勢 ， 利用“四中心，兩平臺”的技術(shù)和管理優(yōu)勢，將學(xué)院建設(shè)成為企業(yè)員工技術(shù)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)咨詢、普惠制培訓(xùn)、 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、 科研服務(wù)、高職院校師資培訓(xùn)等一體的區(qū)域性培訓(xùn)基地，成為適應(yīng)遼寧省石油化工 產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)、 高技能人才培訓(xùn)基地， 承擔(dān)企業(yè)職工 和高職學(xué)生 技術(shù)練兵、技能大賽 等 。結(jié)合技術(shù)開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)工作的要求，不斷提升技術(shù)含量和管理水平，提高為地方經(jīng)濟服務(wù)的能力。開展對 四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、義縣職教中心、凌海職教中心 對口支援，