【正文】 樞（習題38）。中央前回是大腦皮層軀體運動中樞（習題40）。大腦兩半球解剖結構對稱，但功能不對稱（習題42）。對一般人來說，言語功能占優(yōu)勢的半球在左半球（習題44）。用“割裂腦”實驗證明了，對右利手的人來說左半球言語功能占優(yōu)勢，右半球空間知覺和形象思維占優(yōu)勢的神經(jīng)生理學家是羅杰羅杰第二單元 內分泌系統(tǒng)與心理………………………………………………………………………………………（l7）（無習題）第三單元 高級神經(jīng)活動的反射學說………………………………………………………………………………（18）一、巴甫洛夫學說的幾個基本概念高級神經(jīng)活動反射學說的創(chuàng)始人是巴甫洛夫（習題49，0511328）。（一）興奮和抑制巴甫洛夫認為，神經(jīng)活動的基本過程是興奮和抑制（習題51，0506362）。（二）反射、反射弧和反饋反射是指有機體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，對內外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性回答（習題52，53）。反饋是指反射活動的結果又返回傳到神經(jīng)中樞，使神經(jīng)中樞及時獲得效應器活動的信息，從而更有效地調節(jié)效應器活動的過程。例如吃食物流口水，瞳孔在強光作用下收縮（習題278，而“談虎色變”，“望梅止渴”不是無條件反射）。條件反射是個體通過模仿、學習，在無條件反射的基礎上形成的反射（習題55）。（四）第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)以直接作用于感覺器官的現(xiàn)實的、具體的刺激物為信號刺激而形成的條件反射屬于第一信號系統(tǒng)；以詞和語言為信號刺激而形成的條件反射屬于第二信號系統(tǒng)。二、巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的幾個高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的高級神經(jīng)活動的基本規(guī)律有（★習題281）：①條件反射的抑制規(guī)律；②神經(jīng)過程的擴散和集中規(guī)律；③神經(jīng)過程的相互誘導規(guī)律；④動力定型。神經(jīng)細胞長時間工作，或在強烈刺激作用下出現(xiàn)的條件反射的抑制現(xiàn)象叫超限抑制或保護性抑制（★習題283）。興奮和抑制的相互作用所發(fā)生的相互誘導包括（★習題284）：①正誘導和負誘導；②同時性誘導和相繼性誘導。動力定型是指大腦皮層對刺激的定性系統(tǒng)所形成的反應定型系統(tǒng)（★習題59）。感覺的屬性包括（習題285）：①它是對直接作用于感覺器官的客觀事物的反映；②它是人腦對客觀事物個別屬性的反映。第二單元 感受性與感覺閾限………………………………………………………………………………………（23）一、感受性與感覺閾限的定義感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫感受性（習題62，0511236）。感受性與感覺閾限之間的關系是反比關系（習題63，0506352）。二、感受性及感覺閾限的種類感覺閾限可分為絕對感覺閾限和差別感覺閾限；感受性也可分為絕對感受性和差別感受性。三、韋伯定律和費希納定律韋伯定律（★習題287）：①說的是差別閾限與標準刺激強度的比例是一個常數(shù)；②可以用公式表示為：ΔI/I＝Ｋ（★習題65）。第三單元 感覺現(xiàn)象…………………………………………………………………………………………………（24）一、感覺適應在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應（習題67）。對光適應是在強光作用下視覺感覺閾限迅速提高的過程（習題68）。對暗適應需要30～40分鐘能夠完成（0506254）。二、感覺后象外界刺激停止作用后，還能暫時保留一段時間的感覺形象叫感覺后象。紅燈滅后眼睛里出現(xiàn)了藍綠色的后象，這叫負后象（★習題71）。屬于感覺對比現(xiàn)象的例子如（習題291）：①吃完苦藥后再吃糖覺得糖更甜；②一樣亮的灰分別放在白背景和黑背景上看起來明度不一樣了；③綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了。各種感覺道出現(xiàn)的對比叫做視覺對比（包括明度對比和色調對比）、嗅覺對比、味道對比和溫度對比等等。四、聯(lián)覺一個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象叫聯(lián)覺（習題72）。第四單元 各種感覺…………………………………………………………………………………………………（26）一、視覺（一）視覺的適宜刺激視覺的適宜刺激是（習題293）：①380納米～780納米的電磁波；②光波。（二）視覺器官視網(wǎng)膜視細胞層上的視覺神經(jīng)細胞是錐體細胞和桿體細胞（習題74）。（三）顏色視覺：按照色覺異常的程度可把色覺異常分為色弱、部分色盲和全色盲（習題76）。二、聽覺（一）聽覺的適宜刺激和聽覺的感受性聽覺的適宜刺激是16Hz～20000Hz范圍內的空氣振動（習題78）。例如，在聽覺適宜刺激的范圍內的有（習題294）：①5000赫茲的空氣振動；②10000赫茲的空氣振動；③樂音；④噪聲?？频偈掀鞴偈锹犛X的感受器（★習題81）。（三）聽覺的特性聲音有音調、響度和音色三種性質（習題83）。聲波的波形決定了聲音的音色（習題84）。因為味覺的感受器味蕾位于舌面和上顎等處，所以它的適宜刺激必須是（★習題296）：①能溶于液體的；②有味道的?；镜奈队X有咸、甜、苦、酸（習題89，沒有“辣”）。鼻腔上膜的嗅細胞是嗅覺的感受器（★習題86）。刺激必須具有揮發(fā)性，是因為嗅覺器官位于鼻腔上膜（★習題87）。皮膚感覺實際上包括（習題298）：①痛覺；②溫覺、冷覺；③觸壓和振動覺（不包括“機體覺”）。皮膚表面的溫度（習題299）：①是皮膚不覺得熱和涼的溫度；②叫生理零度。內耳的前庭器官是平衡覺的感受器（★習題94）。運動覺的感受器分布在（★習題300）：①肌肉；②筋腱；③關節(jié)。內臟感覺包括饑餓、飽脹、窒息、疲勞、便意和性等感覺（習題96）。內臟痛不同于皮膚痛表現(xiàn)在（★習題301）：①內臟痛的性質不清；②內臟痛的定位不準；③內臟痛具有放射的性質。下列說法不科學（★習題302）：①痛覺反映一個人意志力強弱；②痛覺比較容易適應；③痛覺反映了一個人的靈敏程度。痛覺的生物學意義在于它對機體具有保護性的作用（習題99，0506353）。二、知覺的基本特性知覺的基本特性有整體性、選擇性、恒常性、理解性（習題102）。第六單元 知覺的種類………………………………………………………………………………………………（33）知覺包括空間知覺、時間知覺、運動知覺和錯覺（習題104）。距離知覺：是判斷距離遠近的知覺，又叫深度知覺。距離知覺產(chǎn)生的單眼線索有（★習題304）：①對象的重疊；②線條或空氣的透視作用；③明暗、陰影或運動視差；④眼睛的調節(jié)作用。深度知覺產(chǎn)生的主要線索是雙眼視差（習題106）。二、時間知覺對物質現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫時間知覺（習題107，0511332）。機體生理節(jié)律所引起的人的行為節(jié)律性的變化叫生物鐘（習題108）。三、運動知覺對物體在空間中的位移所產(chǎn)生的知覺叫運動知覺（習題109，110）。似動現(xiàn)象又叫動景現(xiàn)象（0506256）。四、錯覺錯覺是指在特定條件下產(chǎn)生的對客觀事物的歪曲知覺（習題112，0406368，0511335）。錯覺的分類（四種錯覺，★習題113）：①線段長短、②線段方向、③面積大小、④不同感覺道相互作用。第四節(jié) 記 憶………………………………………………………………………………………………………（37）第一單元 記憶及記憶過程…………………………………………………………………………………………（37）一、記憶的定義記憶是指（習題312）：①信息輸入到大腦，在大腦中儲存，并從大腦中提取的過程；②過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。二、記憶的種類記憶按其內容可分為形象記憶、情景記憶、情緒記憶、語義記憶、動作記憶五種（習題115）。三、記憶過程識記、保持、回憶和再認是記憶過程的四個基本環(huán)節(jié)（習題117）。四、遺忘及遺忘規(guī)律遺忘是指（習題313）：①對識記過的材料不能回憶的現(xiàn)象；②對識記過的材料不能再認的現(xiàn)象；③發(fā)生了錯誤的回憶或再認。對記憶和遺忘進行實驗研究的創(chuàng)始人是艾賓浩斯（習題120，121）。第二單元 表 象……………………………………………………………………………………………………（39）一、表象的定義表象是（★習題314）：①過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程；②頭腦中出現(xiàn)的過去感知過的事物的形象。二、表象的特征和作用表象具有4種特征（★習題124，0511233）：①直觀形象性、②片斷不穩(wěn)定性、③可操作性和④概括性。表象可以為想象提供素材是因為表象具有可操作性（★習題126）。第三單元 三個記憶系統(tǒng)……………………………………………………………………………………………（40）一、什么是三個記憶系統(tǒng)記憶分作三個系統(tǒng)：①瞬時記憶；②短時記憶；③長時記憶。信息的編碼、儲存、提取方式和信息儲存時間長短是劃分三個記憶系統(tǒng)的標準（習題127）。瞬時記憶保持信息的形式（★習題317）：①刺激物的形象；②感覺后象。（二）短時記憶記憶廣度（★習題318）：①就是短時記憶的容量；②為7177。短時記憶的容量是７177。短時記憶的信息是可以被意識到的（★習題129）。短時記憶轉入長時記憶的條件是（★習題321）：①機械重復；②精細復述。長時記憶遺忘的主要原因是（★習題319）：①自然衰退；②前攝抑制；③倒攝抑制（②③合稱為干擾）。長時記憶的編碼有語義編碼和形象編碼（★習題132）。先前學習的材料對識記和回憶后學習材料的干擾作用叫前攝抑制（★習題136）。系列位置效應表現(xiàn)為兩頭的材料比中間位置的材料記得好（★習題138）。２語音、形象容量有限,多為聽覺,可被意識機械復述，精細復述√長時記憶＞1分鐘無限語義、形象容量無限，語義/形象編碼，不有意回憶不被意識第五節(jié) 思維、言語及想象…………………………………………………………………………………………（43）第一單元 思維概述…………………………………………………………………………………………………（43）一、思維的定義和特征思維是指人腦對客觀事物間接的、概括的反映（習題139，0312357）。思維反映的是事物之間的內在聯(lián)系（習題140）。分析與綜合、抽象與概括是思維的智力操作過程的基本形式（習題142，不包括“歸納與演繹”，0308363）。把思維劃分為動作思維、形象思維和抽象思維是根據(jù)思維的形態(tài)劃分的（習題143，0511334）。又叫求同思維。又叫求異思維。概念所包含的事物的本質屬性稱為概念的內涵（習題146）。概念的內涵和外延之間的關系是（★習題323）：①概念的內涵越淺其外延越廣；②概念所包含的屬性越少外延越廣。概念的內涵和外延之間的關系是（★習題324）：①概念的內涵越深其外延越窄；②概念所包含的屬性越多外延越窄。二、自然概念和人工概念人工概念（★習題326）：①是人為制造出來供實驗用的材料；②是對自然概念的模擬；③因為是模擬的自然概念，所以與實際生活中使用的概念有很大的距離。問題空間就是（★習題327）：①對問題解決情景的認識；②對所要解決的問題的初始狀態(tài)和目標狀態(tài)的認識；③對如何從初始狀態(tài)過渡到目標狀態(tài)的認識。會騎自行車有助于學騎摩托車是正遷移（習題150）。對解決問題具有啟發(fā)作用的事物叫原型。3．定勢的作用從事某種活動前的心理準備狀態(tài)叫定勢（習題152）。（三）問題解決的策略心理學家認為，通用的問題解決策略有（★習題330）：①算法策略；②啟發(fā)式策略。啟發(fā)式策略就是運用已有經(jīng)驗，在問題空間中只做少量搜索就能達到問題解決的一種方法（★習題154）。第四單元 語言與言語………………………………………………………………………………………………（47）一、語言與言語人們運用語言交流思想，進行交際的過程叫言語（習題155，0406371）。二、言語活動的形式言語活動的形式有外部言語和內部言語（習題156）。外部言語的形式包括（習題33