乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)說明-在線瀏覽
2025-06-03 13:28本頁面
【正文】 ??！你們都看到了什么?生：小飛機(jī)、過山車、摩天輪等等，師：這么多好玩的，那我們先看看小飛機(jī)好嗎？二、 加法 師:（小飛機(jī)）看到這幅圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：每個(gè)小飛機(jī)有3個(gè)小朋友。（生如果用乘法，師評(píng)價(jià)：你都會(huì)用這種方法來解決了！可是大家都不太理解，你能列出大家都能理解的加法算式嗎？）師：請(qǐng)同學(xué)們把算式寫在作業(yè)本上，并計(jì)算出得數(shù)。這邊還有小火車和過山車呢，你能分別提出問題并解決嗎？和同桌交流一下，把問題說一說，請(qǐng)同學(xué)們把算式寫在作業(yè)本上。（故意寫錯(cuò)）生：老師寫錯(cuò)了師：噢，這么多，老師當(dāng)然很容易寫錯(cuò)。追問引導(dǎo)：很多數(shù)相加，這些都相同加數(shù)相同。加數(shù)都是2，有7個(gè)2相加（板書）師：我們?cè)賮砜匆幌逻^山車，每排有2人，有7排，如果過山車上有10排小朋友，怎么列算式？寫在你的本子上。師：即使你寫出來了，別人都看著麻煩，把筆停下吧，不用寫了。師：其實(shí)這個(gè)問題，數(shù)學(xué)家也發(fā)現(xiàn)了，他們就用想了一種新的運(yùn)算方式乘法。（板書）三、改寫乘法 師：我們先把這個(gè)算式齊讀一遍。2是相同的加數(shù)。這乘號(hào)怎么把它記??？生：是錯(cuò)號(hào)，把加號(hào)斜過來。這個(gè)乘法算式讀作
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