小學(xué)家庭作業(yè)布置管理辦法-在線瀏覽
2025-05-25 23:07本頁面
【正文】 、 小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級教師在布置作業(yè)之前，都要親自研做一遍。適時適量地布置一些貼進(jìn)學(xué)生生活和社會實際，具有探究性、實踐性、綜合性等多樣化的課外作業(yè)。（2）作業(yè)量適當(dāng)，考查科目一般不布置課外作業(yè)，要抓好課內(nèi)練習(xí)，當(dāng)堂鞏固。教導(dǎo)處要對對各學(xué)科教師面置的作業(yè)調(diào)控，確保各學(xué)科作業(yè)總量不超過規(guī)定作業(yè)時間。指導(dǎo)學(xué)生獨立、按時、整潔、規(guī)范地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生先復(fù)習(xí)，后作業(yè)；先審題，后解答的良好作業(yè)習(xí)慣。鼓勵學(xué)生科學(xué)、自主、廣泛地運(yùn)用參考資料，培養(yǎng)發(fā)散思維，提倡一題多解。要及時做好作業(yè)講評，分析問題原因，提出改正意見。具體要求： (1)要做好作業(yè)批改記載和講評，對獨創(chuàng)性的見解和代表性的錯誤應(yīng)予記錄，作為講評和輔導(dǎo)的依據(jù)。注意作業(yè)的目的性、典型性和啟發(fā)性。 (3)各科作業(yè)都要有布置有檢查，要求學(xué)生獨立完成，對學(xué)生作業(yè)既要有批改，又要有記載，作業(yè)批改要講究效果，不僅教師要有批改記錄，教師要有錯題記錄本，學(xué)生也要建立錯題檔案。 (4)要求學(xué)生不抄襲作業(yè)，按規(guī)定時間上交，既要允許學(xué)生有差異地完成作業(yè)，又要激勵學(xué)生更快更好地完成作業(yè)，要注意培養(yǎng)學(xué)生自我檢查作業(yè)、自我訂正作業(yè)的習(xí)慣和能力。語文課外作業(yè)布置要求 （1）改變以往重習(xí)題練習(xí)，輕知識應(yīng)用的傳統(tǒng)做法，布置一些實踐性強(qiáng)的作業(yè)。 （2）布置一些開放性作業(yè)，作業(yè)層次
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