【摘要】高中閱讀理解答題技巧閱讀理解專業(yè)術(shù)語及其作用Ⅰ.常用寫作手法(技巧)一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論(只有5種)【作用詳見五~八】二、表現(xiàn)手法:對比、類比、象征、襯托、烘托、反襯、比喻、幽默、諷刺、聯(lián)想、想像、先抑后揚、以小見大、托物言志、借物喻理、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、巧設(shè)懸念、側(cè)面描寫、欲揚先抑、虛實結(jié)合象征、托物言志的作用:使表達委婉
2024-09-15 18:36
【摘要】高中語文閱讀教案設(shè)計模板 高中語文教案設(shè)計高中語文教案設(shè)計 說“木葉”設(shè)計教學目的 1、理解課文內(nèi)容,弄清文章由“木葉”所闡釋的詩歌語言暗示性的理論。 2、從文章所闡述的知識和...
2024-12-07 02:32
【摘要】高中語文必考文學常識200題01.“但愿人長久,千里共嬋娟”,其中嬋娟指的是什么?(A)A、月亮B、姻緣02.王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”,王先生近來的喜事是:(C)A、新婚B、搬家C、妻子生了個男孩D、考試通過03.“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,這里的“屠蘇”指的是:(C)A、蘇州B、房屋C、酒D、莊稼04.“拱手而立”表示對長者的尊
2024-09-15 18:28
【摘要】.....散文閱讀題答題技巧(一方法指導篇一、散文的特點。內(nèi)容上:是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認識。形式上:(1以個人抒情為主,把抒情、敘述
2025-05-12 02:50
【摘要】瀘州天立國際學校初2020級2020年春期特優(yōu)班培訓語文資料中考散文閱讀題訓練(一)散文閱讀如何備戰(zhàn)中考一、散文的特點內(nèi)容上:是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認識。形式上:(1)以個人抒情為主
2025-01-06 04:34
2024-09-15 18:46
【摘要】第一篇:【散文閱讀答題技巧】高中散文閱讀答題技巧 散文閱讀答題技巧 散文的含義很廣,凡是獨立于小說,戲劇,詩歌等幾大體裁之外的,都能歸入散文范疇。散文是一種自由、靈活地抒寫見聞感受的文體,它形式精...
2024-10-13 15:23
【摘要】散文閱讀訓練報秋——宗璞似乎剛過完春節(jié),什么都還來不及干呢,已是長夏天氣,讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好,猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌,從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚,隨即悵然。這花一開,沒幾天便是立秋。以后便是白露便是秋分便是寒露,過了霜降,便立冬了。真真的怎么
2025-01-05 19:37
【摘要】1教師招考語文試題一一、(15分,每小題3分)1.下列各組詞語加點字讀音完全相同的一組是()A.社稷.即.使痛心疾.首B.謳.歌毆.打嘔.心瀝血C.驚濤..韜.晦滔.滔不絕D.桑梓.渣滓.
2024-10-08 13:02
【摘要】“高中語文‘開放性閱讀教學’研究”課題結(jié)題報告課題主持人:胡春媛“高中語文‘開放性閱讀教學’研究”課題從2021年10月開題,經(jīng)過一年的實踐與探索,已初見成效,現(xiàn)將實踐研究過程及結(jié)果匯報如下:一.課題研究的背景:1978年,呂叔湘在《人民日報》發(fā)表文章,批評語文教學“少慢差費”,效率過低?;谶@樣的認識,語文教育教學理
2025-07-16 14:29
【摘要】教師招考語文試題一一、(15分,每小題3分)1.下列各組詞語加點字讀音完全相同的一組是()A.社稷即使痛心疾首B.謳歌毆打嘔心瀝血C.驚濤韜晦滔滔不絕D.桑梓渣滓莘莘學子2.下列詞語中沒有錯別字的一組是A.松弛 觀摩 顧名思意B.拖沓 狼藉 省吃簡用 C.矜持 宣泄
2025-07-27 23:57
【摘要】中考散文閱讀題及答案(1)木棉花開①坐在辦公桌前,不經(jīng)意的向窗外望去,眼前的情景頓時令我驚呆了———窗外的枝丫上何時掛滿了紅花,那花開得轟轟烈烈,紅紅火火,而我竟渾然不覺。②搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了,原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹:雖然挺拔,卻僅有一般粗細的軀干;葉子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;終年不見開花、結(jié)果,對此,我總覺得有些沮喪。院子里還有許多常青植物,雖
2024-08-08 02:54
【摘要】2015年高考語文試卷分類散文閱讀題匯編1.(北京)閱讀下面的作品,完成⑴—⑹題。(24分)說起梅花我出生的那一天,家門前的梅花初綻,據(jù)說是朱砂梅,很美,家人就給我取名“梅”字。父親自小教我古詩,關(guān)于梅花的詩很多,到現(xiàn)在還能一口氣背出很多,如“冰雪林中著此身,不與桃李混芳塵”“不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心”。我最喜歡曹雪芹的“凍臉有痕皆是血,酸心無恨亦成灰,誤吞丹藥
2024-08-08 14:17
【摘要】范文范例參考高中語文閱讀理解答題技巧概論(主要考點剖析)許宇博同學(本部分共七課時)文學作品的表達技巧文學作品的表達技巧手法,是指作家運用了哪些寫作原則、規(guī)律和方法來塑造文學形象和表現(xiàn)作品的內(nèi)容的。具體來說,對文章的表達技巧的分析主要指:一是作家在表達方式運用上的技巧和文體知識運用方面的技巧,二是修辭手法的運用和其他相關(guān)寫作方面的技巧。
2025-05-24 07:08
【摘要】......?冢中琵琶???????林清玄最近讀到魏晉時代藝術(shù)家阮咸的傳記,阮咸是魏晉南北朝最重要的七位詩人作家之一,這七人在當時號稱為“竹林七賢”,但是他沒有
2024-08-03 05:32