【正文】 憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 三、信息社會(huì) 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 人類(lèi)進(jìn)入 20 世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來(lái)越快，當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要，是人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的三大基本資源之一，是社會(huì)發(fā)展水平的重要標(biāo)志 。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 信息社會(huì)是以信息生產(chǎn)為中心，促進(jìn)政治和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)的社會(huì)。 湘科音版小 學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 四、信息高速公路 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生 活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 信息高速公路’是一個(gè)計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維（也叫光纜）為干線(xiàn)，集電腦、電視、電話(huà)為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為‘貨物’，覆蓋面廣（遍布全球）的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊 津汗至 第 2 課 計(jì)算機(jī) 真神 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 教學(xué)目的和要求 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五 年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分的名稱(chēng)和作用。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 ) 40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯 億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 學(xué)生了解計(jì)算機(jī)處理信息的過(guò)程。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)生了解計(jì)算機(jī)組成各部分設(shè)備的作用。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信 息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 教學(xué)難點(diǎn)： 計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 教學(xué)過(guò)程 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上 冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 一、質(zhì)疑導(dǎo)入 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 ) 40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要 求了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 我們知道計(jì)算機(jī)又叫信息處理機(jī)，因?yàn)樗幚硇畔⒌哪芰軓?qiáng)。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕 疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 二、自主學(xué)習(xí)，探究新知 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 先請(qǐng)同學(xué)們自己看課本第 7 至 10 面 ，邊 看書(shū)邊思考： 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 ①計(jì)算機(jī)是由哪兩部分組成？ 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 ②計(jì)算機(jī)硬件是由哪幾部分組成？ 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取 、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 ③計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類(lèi)？它們各有什么用途？ 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨 滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí) 上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 學(xué)生答后，追問(wèn)：誰(shuí)來(lái)用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)什么計(jì)算機(jī)的硬件和軟件？ 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 教師說(shuō)明：硬件是指看得見(jiàn)、摸得著的部件，像鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等；軟件是用來(lái)指揮計(jì)算機(jī)工作的命令語(yǔ)言，它是看不見(jiàn)、摸不著的，但離開(kāi)了軟件，計(jì)算機(jī)就不能正常工作。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 指名學(xué)生回答問(wèn)題②，你有幾種分法？怎樣分？ 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖 南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 從外觀上看，計(jì)算機(jī)由主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)器和音箱等部件所組成。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述 信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 指名學(xué)生回答問(wèn)題③。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議 怎妓薛要遼霜曹腳糾氨瞥殊津汗至 學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國(guó)人開(kāi)發(fā)的，像操作系統(tǒng) Windows、辦公軟件 Office、圖形處理軟件 PhotoShop 等等，他們把這些軟件的價(jià)格賣(mài)得很高，但由于中國(guó)人還沒(méi)有開(kāi)發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件，還是只能高價(jià)買(mǎi)進(jìn)。 湘科音版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 (含后記 )40湖南省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)信息技術(shù)教案五年級(jí)上冊(cè)備 課人 :余剛 2020年 9月 1日第 1課 生活中的信息教學(xué)目的和要求 了解什么是信息； 了解如何描述信息以及對(duì)信息進(jìn)行獲取、傳遞、處理的各種灌常磨惰椰膿日憐袋震之吁灌權(quán)把寄鳥(niǎo)游潘屯億村拆趕疤歪余哩喜巷哩土攜盆墅容顧卓隘啞陋艙羨滅漓寺術(shù)標(biāo)議怎妓薛要遼