小學生心理健康教育講座——打開心靈的快樂頻道講座稿-在線瀏覽
2025-05-11 03:35本頁面
【正文】 老師，來自***。海燕姐姐特別喜歡交朋友，今天來到三（1）班就是想和大家做朋友。注意聽游戲規(guī)則哦！海燕姐姐說“大風吹，大風吹，吹戴紅領(lǐng)巾的同學”，這時候戴紅領(lǐng)巾的同學起立鼓掌，會了嗎？好，那我們一起來玩這個小游戲。還有嗎？（學生做自我介紹）謝謝大家！這么短的時間我就認識好幾位朋友了！其他同學也不要著急，我們在接下來的三十多分鐘里成為朋友。先來做一個熱身游戲“撕紙游戲”。（學生看游戲規(guī)則）下面，請大家閉上眼睛我們開始游戲，注意聽口令。（幻燈片出示“健康”）健康，大家都知道。”今天海燕姐姐要和大家討論的就是“心理狀態(tài)”。就好比我們的身體，會有生病的時候，心理健康也是。因此，心理健康與否是反映某一段時間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認為是固定的和永遠如此的。（學生做心理健康測試，測試內(nèi)容見附件）A得0分，B得1分，C得2分，D得3分，得分相加?？纯礈y試結(jié)果：07分。816分。1725分。26分以上。通過測試大家都對自己目前的心理健康狀況有了一定的了解，那么心理健康的小學生應(yīng)該是什么樣子的呢？海燕姐姐整理了5個方面，我們一起來看看：（1）活潑、開朗，喜歡和同伴玩耍，熱愛學習，熱愛勞動，有自己的愛好和興趣。（3）能正確認識自己，了解自己，努力發(fā)展身心潛能。（4）思想應(yīng)該有條理，行為前后一致，注意力比較集中，學習有一定的毅力，能夠正確面對挫折，并且有較好的心理承受能力，能適應(yīng)環(huán)境的變化，樂于接受新生事物，并且不會因為一點小小的挫折而放棄前進的步伐，敢于從哪里跌倒就從哪里爬起。從大家的神情，海燕姐姐看出大家都想成為這樣心理健康的優(yōu)秀學生。那我們怎樣才能成為一個健康快樂的小學生呢？海燕姐姐也給大家?guī)韼讉€小妙招，想看嗎？打開心靈的快
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