【正文】 ③要根據(jù)儀器設(shè)備自身特點(diǎn)進(jìn)行擺放。化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)按其易燃、易爆、?腐蝕、毒害等特性，分室或分柜隔離存放劇毒藥品應(yīng)專柜存放，雙人雙鎖保管，限量發(fā)放，易揮發(fā)、潮解、風(fēng)化的試劑長期不用要用石蠟封口，易揮發(fā)而又難于封牢的試劑如乙醚、溴水、二硫化碳等則要用熟石膏粉封口，再用水封，以阻止揮發(fā)。定型的成套化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置要存放于固定櫥柜內(nèi)，以備下次再用。生物顯微鏡、解剖鏡等要放入原包裝盒內(nèi)存放，以防塵、防潮，等等。⑤擺放儀器的櫥柜要按學(xué)科統(tǒng)一編號，柜上要張貼定位標(biāo)簽。原國家教委頒發(fā)的中小學(xué)儀器配備目錄中把中小學(xué)儀器分成九大類：0一計(jì)量儀器，l一通用儀器，2 —專用儀器，3一模型，4一標(biāo)本，5一掛圖，6一玻璃儀器，7一藥品，8一其他實(shí)驗(yàn)材料和工具。入柜的儀器要按上述分類用較顯著的標(biāo)記制作分類定位標(biāo)簽固定在儀器柜上方。必須再次強(qiáng)調(diào)的是，務(wù)必要堅(jiān)持儀器(除玻璃器皿外)與藥品不能同室存放，更不允許同櫥存放。國家標(biāo)準(zhǔn)說得很明確：“化學(xué)實(shí)驗(yàn)室附屬用房除藥品貯藏室可以與準(zhǔn)備室合并設(shè)置外，其他房間均宜分開設(shè)置。有的學(xué)校的藥品室或準(zhǔn)備室是用舊房間改造的，分隔的墻壁應(yīng)“頂天立地、左右碰壁”，被分開作為藥品室或化學(xué)準(zhǔn)備室的房間與其他房間不能自然通氣。同一般藥品室一樣，危險(xiǎn)品應(yīng)設(shè)有照明、通風(fēng)(含強(qiáng)制通風(fēng))、防潮、干燥、防爆、防震、防壓、遮光、防火、防盜等設(shè)施，還應(yīng)有沖洗用的水槽、水龍頭、水管和地漏等設(shè)施。照明、排風(fēng)等電氣開關(guān)宜設(shè)在室外靠門處。例如：采用這種辦法的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)記錄單上的簽蓋就意味著授課教師領(lǐng)借出去的儀器、設(shè)備都已如數(shù)并且完好地歸還實(shí)驗(yàn)室。若發(fā)現(xiàn)有丟失、損壞等現(xiàn)象，應(yīng)在辦理完有關(guān)手續(xù)（如報(bào)損、賠償?shù)仁掷m(xù)）后方予簽蓋。(2)化學(xué)藥品、低值易耗材料，可實(shí)行填寫領(lǐng)用登記卡的制度。當(dāng)領(lǐng)用人清點(diǎn)領(lǐng)出的品名及數(shù)量后應(yīng)簽名以示負(fù)責(zé)；實(shí)驗(yàn)教師在清點(diǎn)完歸還的品名及數(shù)量后簽名，表示已按歸還的數(shù)量收回歸還物。(3)報(bào)廢、報(bào)損手續(xù)：學(xué)校在正常使用中損壞的儀器、消耗的藥品、材料，應(yīng)填寫賠償報(bào)告單，根據(jù)報(bào)損報(bào)廢金額的審批權(quán)限，經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后在學(xué)校財(cái)務(wù)和學(xué)校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備登記卡或低值易耗品庫存帳中做好帳務(wù)處理。此單與總務(wù)處開出的交款收據(jù)及報(bào)損、報(bào)廢手續(xù)一起留檔，作為有關(guān)財(cái)產(chǎn)帳務(wù)處理的依據(jù)。借出時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師除收存借單外，還應(yīng)填寫外借手續(xù)登記冊。到期未還的，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)及時(shí)追回。 (6)毒品管理制度：毒品與易燃、易爆藥品都屬化學(xué)危險(xiǎn)藥品。尚未單設(shè)危險(xiǎn)品庫的學(xué)校，至少應(yīng)在化學(xué)藥品室內(nèi)分別設(shè)危險(xiǎn)藥品專柜和劇毒專柜。領(lǐng)用時(shí)須經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，確保安全。如顯微鏡鏡頭應(yīng)從鏡架上卸下并經(jīng)擦試干凈后放入鏡頭盒中，若發(fā)現(xiàn)鏡頭盒中硅膠變色應(yīng)及時(shí)烤干；又如學(xué)生電源開關(guān)應(yīng)處于“關(guān)”的位置，輸出旋鈕回歸至最低檔，電阻箱應(yīng)處于阻值最高狀態(tài)等等?；覊m是由許多不同性質(zhì)的微粒組成的，附著存儀器的表而，不但影響整潔美觀，而且會(huì)破壞儀器的使用性能，甚至發(fā)生意外。儀器_本身要定期擦抹或用機(jī)械吸塵除灰，特別是精密貴重儀器，如氣墊道軌、電子儀表，要經(jīng)常保持潔凈，有的要裝入原包裝盒內(nèi)存放，有的要加蓋防塵罩，定期除塵保養(yǎng)。②要根據(jù)儀器自身特點(diǎn)做好保養(yǎng)工作。傳動(dòng)式皮帶、膠帶、彈簧發(fā)條使用后要解除形變。模型及剝制、臘制標(biāo)本要在柜內(nèi)放些樟腦，防止害蟲侵蝕。光學(xué)儀器特別是顯微鏡頭要經(jīng)常保持干操，防止鏡面生霉而模糊。敏感器件如光電管、顯像管等要加蓋黑布罩避光保養(yǎng)。電子儀器、儀表一般每季度要通電保養(yǎng)一次(在存放儀表的柜內(nèi)布設(shè)電源插座，不需搬動(dòng)儀器便能通電保養(yǎng))。磁鐵存放要使磁路閉合，以防消磁等等。少數(shù)購進(jìn)時(shí)用塑料代包裝的試劑，入庫后要改裝存放在試劑瓶中，并貼好標(biāo)簽。氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇、碳酸鈉、碳酸鉀的溶液必須盛裝在帶有橡膠塞的玻璃瓶中，濃硫酸等要盛裝在帶玻璃塞的瓶子中。凡在存放和使用過程中損壞的儀器能修理的實(shí)驗(yàn)教師有責(zé)任把它修復(fù)，自己不能修的要請廠家或社會(huì)修理部維修。在教學(xué)儀器維修中要遵守的原則是：不盲目拆卸儀器，只調(diào)整有故障部位。不得隨意拆卸儀器、儀表。檢修時(shí)對儀器裝配中容易松動(dòng)或磨損的緊固件要注意加固或或更換。儀器設(shè)備修復(fù)后，要將故障現(xiàn)象及原因，維修方法，檢驗(yàn)結(jié)果記錄存檔。儀器的保養(yǎng)、維修是實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)盡的職責(zé)。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理建好實(shí)驗(yàn)室，配好教學(xué)儀器，管好實(shí)驗(yàn)室設(shè)施和教學(xué)儀器設(shè)備為正常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)打下良好、堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。這一工作，有以下幾方面內(nèi)容。這樣做，至少有以下幾點(diǎn)好處：(1)有利于各個(gè)實(shí)驗(yàn)正常有序地進(jìn)行，不碰場，不打架。遇到不同年級、或同年級不同班要同時(shí)使用同一實(shí)驗(yàn)室和同一批實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，可事先安排，避免沖突。(2)有利于提前采購和準(zhǔn)備一些材料、藥品等。生物實(shí)驗(yàn)中的一些材料，有的就需要花費(fèi)一定時(shí)間進(jìn)行培養(yǎng)，而且這些材料的培養(yǎng)不是一天、二天就可以完成的。(3)有利于了解授課教師是否按期完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。有了本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃總表，教研組長、實(shí)驗(yàn)教師就能比較方便地了解授課教師是否如期完成本該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教研組和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)根據(jù)每學(xué)期的情況，如年級結(jié)構(gòu)(班級數(shù)學(xué)生生源情況及授課教師情況等)，教學(xué)進(jìn)度安排，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和教學(xué)儀器的現(xiàn)狀，實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的增長情況等精心安排。因此，授課教師在備課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)通知單，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給實(shí)驗(yàn)教師簽收。實(shí)驗(yàn)通知單一式二份，授課教師和實(shí)驗(yàn)教師各存一份。授課教師如果沒有按照規(guī)定時(shí)間提早通知實(shí)驗(yàn)室而造成實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備不及時(shí)的，應(yīng)由授課教師負(fù)責(zé)。實(shí)驗(yàn)通知單按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在同一授課教師名下可合班填寫，實(shí)驗(yàn)記錄單因多了實(shí)驗(yàn)完成情況、安全情況、儀器損壞情況及處理意見、儀器質(zhì)量情況及改進(jìn)意見等欄目，不宜合班填寫，應(yīng)堅(jiān)持一班一單。實(shí)驗(yàn)記錄單亦一式二份，各存一份備查。一經(jīng)簽名，即可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)記錄單中記錄的實(shí)驗(yàn)已如實(shí)完成，借出的儀器已如數(shù)、完好地清點(diǎn)歸還實(shí)驗(yàn)室，該辦的手續(xù)皆已辦妥。實(shí)驗(yàn)完成率中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作的各個(gè)環(huán)中，“用”是目的。因此，實(shí)驗(yàn)完成率是我們中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作檢查中必查的重要內(nèi)容。這本身就是一種管理手段。必要時(shí)，還要召開學(xué)生座談會(huì)，抽調(diào)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考查。大家必須完成下列表格：《實(shí)驗(yàn)計(jì)劃》　《實(shí)驗(yàn)總結(jié)》 《學(xué)校分組實(shí)驗(yàn)一覽表》 《演示實(shí)驗(yàn)通知單》 《分組實(shí)驗(yàn)通知單》 《分組實(shí)驗(yàn)記錄》《實(shí)驗(yàn)教學(xué)統(tǒng)計(jì)表》 《分組實(shí)驗(yàn)情況登記表》（可用學(xué)生《實(shí)驗(yàn)記錄》代替）《儀器設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄》 《儀器設(shè)備借還記錄》 《儀器設(shè)備損壞賠償記錄》 《儀器設(shè)備損耗、報(bào)廢記錄》三、實(shí)驗(yàn)室賬冊管理實(shí)驗(yàn)室要建立“三本賬”：總賬、分類賬、低值易耗品賬。記賬要求：賬冊齊全，賬目清楚，單據(jù)完整，記賬正確。在現(xiàn)階段用計(jì)算機(jī)管理時(shí)可同時(shí)有紙質(zhì)賬本。分類賬是記錄總賬的依據(jù)。填寫形式每一頁只填寫一種儀器，同一編號、同一規(guī)格型號的教學(xué)儀器填寫在同一頁。***目錄外的教學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)材料視作無編號儀器，編號欄不填，但要登記在同類教學(xué)儀器的后一頁。填寫范圍所有用于實(shí)驗(yàn)的調(diào)撥、自購、饋贈(zèng)和自制教具的教學(xué)儀器。當(dāng)儀器的存量有變化的時(shí)候及時(shí)填寫，如果沒有變化可一直不填寫。⑶序號——對同一編號、同一規(guī)格型號的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)儀器按順序編寫的序號?！?注意：如果是新建賬，首先要清點(diǎn)本實(shí)驗(yàn)室所有實(shí)驗(yàn)儀器的實(shí)際庫存量，填入結(jié)存欄并在摘要欄中填入“庫存”，然后根據(jù)儀器的增加與減少按要求做賬。更換賬冊時(shí)，應(yīng)將前一本賬冊的結(jié)存數(shù)填寫在結(jié)存欄的第一行。儀器類填入分類賬。用途低值易耗品賬用于記載玻璃儀器、藥品、切片及其它實(shí)驗(yàn)材料的增加和減少。同一編號、同一規(guī)格的低值易耗品填在同一頁。儀器類不屬于低值易耗品。填寫說明低值易耗品不需要填寫編號。⑵摘要——低值易耗品的購入途徑；調(diào)撥，自購等。盤點(diǎn)的藥品以藥品室的為準(zhǔn)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)所用剩下的算作已消耗。易耗品賬上的存放地點(diǎn)只要求填寫櫥號，不要求填層數(shù)，用鉛筆填寫。用途是在儀器分類明細(xì)賬的基礎(chǔ)上建立的，要求反映儀器的總件數(shù)和總價(jià)值及每年的變動(dòng)情況。填寫范圍實(shí)驗(yàn)室中除低值易耗品以外的所有教學(xué)儀器，即儀器類記入總賬，低值易耗品不記入總賬。填寫說明存數(shù)——首次做總賬，先做存數(shù)欄。★注意：總賬上所反映出來的每一種儀器,每一筆增加與減少的數(shù)字，都應(yīng)當(dāng)與分類明細(xì)賬是相等的。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的總賬要抄送主管部門保存、備案。強(qiáng)調(diào)一下各賬冊填寫時(shí)間和范圍v 分類賬填寫時(shí)間——增加欄及時(shí)填寫；減少欄和結(jié)存欄是在儀器存量發(fā)生變化時(shí)填寫，若沒變化不需要填寫。填寫范圍——儀器類。減少和實(shí)存欄在每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)填寫。v 總賬填寫時(shí)間——每年的12月填寫。低值易耗品和藥品不填入。實(shí)驗(yàn)室所記的三本賬中，儀器品種、數(shù)量要和入庫單核調(diào)撥單或交接清單一致，做到物物有賬，賬賬相符，賬卡相符，物卡相符，也就是我們常說的賬卡物相符；總賬要抄送主管部門保存、備案，各種賬目要接受主管部門的監(jiān)督檢查。教學(xué)管理檔案包括：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃總結(jié)、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)室各種表格；實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理檔案包括：登記簿、實(shí)驗(yàn)室各種管理規(guī)章制度(打印稿)、實(shí)驗(yàn)儀器技術(shù)資料等。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理帳冊應(yīng)備有《教學(xué)儀器(器材)總帳》、《教學(xué)儀器(器材)明細(xì)帳(分類帳)》、《教學(xué)儀器(器材)添置流水帳(進(jìn)貨帳)》、《教學(xué)儀器(器材)報(bào)損帳》、《實(shí)驗(yàn)室低值易耗品帳》、《化學(xué)藥品帳》(中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室備)。其他管理資料還包括：實(shí)驗(yàn)室管線布線圖、實(shí)驗(yàn)室所有管理制度打印稿、上級關(guān)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)文件、實(shí)驗(yàn)室專業(yè)報(bào)刊、雜志。具體填寫方法參見區(qū)教育局編寫的填寫說明。所有檔案資料應(yīng)在年末按檔案管理的要求，整理分類、裝訂成冊、裝盒存放。檔案資料應(yīng)列入移交范圍，移交時(shí)應(yīng)將所有檔案資料列出清單，清單上要有學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)(導(dǎo))處主任、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及交接雙方等人簽名。總之，實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有通過實(shí)踐、總結(jié)、研究才能不斷提高管理水平，實(shí)驗(yàn)教師要和任課教師配合，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理，完成我們要完成的任務(wù)。