【正文】 4)賠償制度：如發(fā)現(xiàn)經(jīng)教師或?qū)W生使用的非正常損壞的教學(xué)儀器、設(shè)備等，應(yīng)立即填寫賠償報告單報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批?；瘜W(xué)藥品及低值易耗材料的消耗，實驗室在每學(xué)期末進(jìn)行一次結(jié)算。領(lǐng)用登記卡內(nèi)至少應(yīng)有學(xué)科、領(lǐng)用及回收日期、品名及領(lǐng)出數(shù)量、用途、使用情況、回收數(shù)量、領(lǐng)用人及實驗教師簽名和備注等欄目。雙方簽蓋后授課教師與實驗教師各存一聯(lián)備查。所以，實驗教師在記錄單上簽蓋之前，除了要核實實驗教學(xué)是否如實開展外，還要他仔細(xì)檢查領(lǐng)借儀器的完好程度。(1)教學(xué)儀器、設(shè)備的領(lǐng)用制度：課堂實驗用的教學(xué)儀器、設(shè)備的領(lǐng)用、歸還，可與實驗通知單、實驗記錄單的填寫、簽收相結(jié)合，既可嚴(yán)格借用、歸還手續(xù)，又簡單方便。有關(guān)領(lǐng)用制度關(guān)于教學(xué)儀器、藥品和實驗用的其他材料的領(lǐng)用、歸還，學(xué)校必須建立并嚴(yán)格執(zhí)行各種有關(guān)的制度。危險品室內(nèi)應(yīng)設(shè)雙人雙鎖的劇毒品專柜。化學(xué)藥品中的易燃、易爆、有毒的危險藥品，應(yīng)單設(shè)危險品室存放?！薄胺珠_設(shè)置”即要完全隔開。儀器與藥品同室存放而造成銹蝕，不能掉以輕心。二是柜門定位標(biāo)簽要注明柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量，用碳素墨水書寫，張貼于柜門上方左或右側(cè)，張貼標(biāo)簽要整齊美觀，便于查找。其中物理專用儀器又分為力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、原子物理等，化學(xué)藥品分一般無機(jī)、一般有機(jī)、危險藥品等。定位標(biāo)簽有二種：一是分類定位標(biāo)簽。④分類是儀器設(shè)備科學(xué)擺放的主要操作方法，分類的方法可參照教育部2000年或2007年頒發(fā)的《中學(xué)理科教學(xué)儀器配備目錄》及《小學(xué)數(shù)學(xué)、自然教學(xué)儀器配備目錄》中的分類方法和順序。玻璃儀器品種多，大小形狀各異，易損壞，要根據(jù)器皿的形狀制作專用放置架，或橫臥，或豎插，10個、20個一組入柜擺放，可避免相互碰撞而損壞，又便于使用。自燃固體白磷應(yīng)浸在水中存放，遇濕易燃的固體如金屬鉀、鈉、鈣等要浸在煤油中存放。例如，儀表的存放要將全部開關(guān)置“零位”；電表的存放要短路保護(hù)，磁電式儀表如演示電表要避開強(qiáng)磁場存放。生物模型、標(biāo)本有條件的學(xué)校要使用雙面玻璃柜存入于一室，透亮美觀又能防塵；鳥獸剝制或仿真標(biāo)本要革新櫥柜，依形定位(似展覽櫥窗)存放室內(nèi)，供學(xué)生參觀，各學(xué)科掛圖、圖片資料要制作專用圖架或入柜擺放，文理科聲像盤帶、投影片、電影片等應(yīng)專柜或?qū)Ｊ掖娣?。同室藥品要把一般藥品和危險藥品分開，一般藥品中有機(jī)藥品和無機(jī)藥品分開存放，擺放順序是：先無機(jī)后有機(jī)，無機(jī)藥品可按單質(zhì)(金屬或非金屬)、氧化物、酸、堿、鹽、指示劑等依次擺放，有機(jī)藥品按官能團(tuán)系統(tǒng)如烴、醇、羧酸、糖類等依次擺放。有的學(xué)校把同一學(xué)科(如物理)的演示實驗和分組實驗儀器分室存放，或者把力學(xué)、電學(xué)和聲、熱、光、原子儀器分室存放等等，總之要因地制宜。規(guī)模較大的縣城以上中學(xué)，一般是一學(xué)科一層樓，農(nóng)村中學(xué)物理和生化分室存放。在所有儀器櫥的同一位置貼有大標(biāo)簽，上有儀器序號、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、生產(chǎn)單位等內(nèi)容。但考慮到儀器的特殊情況(如輕、重、長寬高等因素)，也可以在小范圍內(nèi)(如同一架或相鄰兩架的儀器柜)內(nèi)進(jìn)行調(diào)整，以合理利用儀器柜的空間容積。到貨儀器驗收合格、登記入冊應(yīng)馬上進(jìn)行編號，然后入柜定位存放。一般情況下儀器柜呈一字形排列，柜門要與窗戶垂直，以利通風(fēng)；各排儀器柜之間要留有不少于1米的通道，以利操作。由于計算機(jī)有較強(qiáng)的管理功能，隨著計算機(jī)的日益普及，應(yīng)大力推廣中小學(xué)實驗室的計算機(jī)管理，我們預(yù)期不久儀器設(shè)備的賬務(wù)管理將由計算機(jī)代替。做到賬、卡、物相符；要避免漏記或誤記；賬目不得隨意涂改。此外，單價很低，使用期不滿一年的實驗材料及藥品應(yīng)單獨登記建賬，并編入低值易耗品賬之后。“低值易耗品賬”的設(shè)置條目同“明細(xì)賬”要分學(xué)科建立，所謂低值易耗品是指單價中學(xué)60元以下，小學(xué)30元以下，使用期在一年以上的儀器設(shè)備。“明細(xì)賬”也稱“分類賬”，要求反映每種儀器的數(shù)量，金額及存放位置。其中儀器金額要分類分學(xué)科匯總，并報學(xué)?？倓?wù)處及主管部門備案。要記載儀器編號、名稱規(guī)格、應(yīng)配數(shù)、單位、單價、數(shù)量金額。建立財產(chǎn)賬要做到賬冊齊全，賬目清楚，單據(jù)完整，記賬正確。因此，我們強(qiáng)調(diào)：除部分實驗材料(如電池、小燈珠、導(dǎo)線等)及藥品，一些玻璃器皿等外，都應(yīng)登記入卡，相對固定資產(chǎn)，加強(qiáng)管理。但我們中小學(xué)校的儀器設(shè)備多為低值不易耗，如一根直尺才幾元錢，若正常保管使用，可以十幾年乃至二、三十年不壞。提醒一點，同一個學(xué)校的各個實驗室所有的賬冊、管理表格、實驗教學(xué)記錄及柜卡格式一定要統(tǒng)一。儀器歸類存放后，要以儀器柜為單位建柜卡。為便于長期管理，登記卡應(yīng)堅持一種儀器設(shè)備一張卡；一項變動、一張單據(jù)(指相對一個品種)記一行。教學(xué)儀器是國家、集體的資產(chǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo)和實驗教師都有責(zé)任保管好。標(biāo)簽張貼的位置要適宜，字跡端正，大小適當(dāng)，同一臺(套)儀器的主件或附件，都應(yīng)編同一編號，以免主、附件錯亂而影響使用。若發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與供貨單位聯(lián)系作善后處理，如保修、退換、索賠等等。核對無誤后還得逐臺開機(jī)試用，看是否達(dá)到原定要求。(1)驗收所訂的教學(xué)儀器到校以后，應(yīng)立即開箱驗收。總之，制定教學(xué)儀器購置計劃首先要滿足教學(xué)需要，其次要考慮實際情況(如學(xué)校類別及目前的經(jīng)濟(jì)實力)和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。但若是新配或補充更新，應(yīng)首選“經(jīng)過優(yōu)選的品種”。”但目錄中還有一個“可代用儀器”欄，列出功能相近、經(jīng)過選擇的其他儀器，可供選用。(3)按需選用合適的儀器品種制訂教學(xué)儀器采購計劃還要注意二個問題：一是“可代用儀器”。就是已經(jīng)基本配齊的學(xué)校，也有個補充更新的問題。當(dāng)前學(xué)校經(jīng)費如此緊張，應(yīng)避免不必要的浪費。值得注意的是，許多配備目錄中所要求的配備數(shù)量僅僅是最低的要求，因此，我們不反對在經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下適當(dāng)增加儀器的配備數(shù)量；但也要注意不可強(qiáng)求一致地進(jìn)行“翻番”處理。就是同一性質(zhì)的學(xué)校，由于學(xué)校所在的地域和學(xué)生人數(shù)的差異以及經(jīng)濟(jì)條件的差別，配備的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不一樣。渠縣中小學(xué)實驗教學(xué)管理人員培訓(xùn)資料提綱：一、教學(xué)儀器的管理二、實驗教學(xué)的管理三、實驗室賬冊管理四、實驗室檔案資料管理 一、教學(xué)儀器管理教學(xué)儀器的配備儀器的配備，首先要做好配備計劃。這方面，要注意以下三點：(1)掌握不同要求的配備標(biāo)準(zhǔn) 由于學(xué)校性質(zhì)不同，如普通完中、單設(shè)初中、小學(xué)等等，配備標(biāo)準(zhǔn)也有所不同。因此，要按照國家教育部和各地教育行政主管部門頒發(fā)的教學(xué)儀器配備目錄的要求，對照學(xué)校的類別并充分考慮到今后發(fā)展的趨勢制定切實可行的配備計劃，這是用好教儀經(jīng)費的關(guān)鍵一步。因為有的儀器，特別是一些檔次較高的演示儀器，在教學(xué)實踐中使用率并不太高，一般學(xué)校沒必要“加倍”配備。(2)摸清家底由于經(jīng)費的限制，教材配備目錄的變動，學(xué)校配備教學(xué)儀器都難以一次性配齊。所以，制定儀器配備計劃，特別是補充更新的計劃，一定要摸清家底，才能做到心中有數(shù)，計劃才能切實可行，不濫配、重配。配備目錄說明中講得很明確：“目錄中‘名稱’欄所列的儀器是經(jīng)過優(yōu)選的品種，購置儀器時應(yīng)優(yōu)先選用。原先已配備的這類儀器只要能正常使用，就不必再購功能相近的儀器，避免重復(fù)配備。二是實驗室中若已有了質(zhì)量、功能可靠的自制教具，也不必非得購置功能相近的其他儀器。要注意用好經(jīng)費，不濫配、重配。教學(xué)儀器的保管這一工作包括儀器設(shè)備到校后的驗收、登帳造冊、排列存放、維修保養(yǎng)等環(huán)節(jié)。開箱驗收時應(yīng)核對到貨儀器品種(名稱)、生產(chǎn)廠家、型號規(guī)格、件數(shù)以及所應(yīng)附的零配件是否齊全。對新增加的或改型的品種，應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書后，按說明書的指導(dǎo)程序進(jìn)行各項功能的試機(jī)工作。驗收入庫的儀器一般都應(yīng)張貼標(biāo)簽，注明儀器編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量及序號，化學(xué)藥品標(biāo)簽要寫清名稱、化學(xué)式、純度，一般不寫編號。 (2)登帳造冊實驗教師將儀器、材料領(lǐng)回各自負(fù)責(zé)的實驗室后，應(yīng)及時登入“學(xué)校實驗室儀器設(shè)備登記卡”，“學(xué)校實驗室儀器設(shè)備登記卡”是各科實驗室儀器、設(shè)備管理的基本依據(jù)，實驗教師應(yīng)認(rèn)真填好以下幾個項目：學(xué)科、儀器編號、儀器設(shè)備名稱、型號規(guī)格、生產(chǎn)單位、儀器進(jìn)、出(為調(diào)拔、購入、報廢、報損等)的時間、進(jìn)出單據(jù)號碼、數(shù)量變動(收、付)、單價、金額、累計庫存數(shù)量、經(jīng)手人及應(yīng)備注的事項等。在每一本登記卡的扉頁應(yīng)有該本儀器登記卡的查找索引。一般每柜設(shè)一張卡就行，卡片的大小要統(tǒng)一，櫥卡的擺放位置要統(tǒng)一。在一般財務(wù)管理中，把單價低于200元的設(shè)備，都作為低值品處理。一學(xué)科這樣的普教儀器，總價值達(dá)幾萬，十幾萬元。實驗室要建立“三本賬”即：總賬、明細(xì)賬、低值易耗品賬?！翱傎~”要求反映儀器的總件數(shù)和總價值及每年的變動情況。儀器品種入賬順序要求與2000年或2007年部頒目錄順序一致。根據(jù)儀器損耗及補充情況、儀器總金額要逐年匯總上報。應(yīng)記載儀器編號、名稱、規(guī)格型號，單位、單價、數(shù)量、金額以及儀器入庫，出庫(指調(diào)出)時間、來源、去向、入庫單號(或調(diào)撥單號)、存放位置等項目、要做到每種同規(guī)格型號的儀器記一頁，分學(xué)科建立。低值易耗品要根據(jù)使用情況每學(xué)期核銷一次。實驗室“三本賬”的記賬儀器品種、數(shù)量要和入庫存單或主管部門的調(diào)撥單或交接清單一致。調(diào)整賬目要有憑據(jù)(如儀器設(shè)備損耗報廢單及賠償單等)。(3)排列存放存放儀器的櫥柜要色調(diào)一致，擺放整齊。儀器柜一般不要靠墻擺放，非靠墻不可的，柜墻間應(yīng)留10cm左右通風(fēng)空間。一般地，儀器在柜內(nèi)的排列存放要遵循配備目錄中的序號順序。為便于查找、核對，務(wù)必要做到定室、定柜、定位存放。①分學(xué)科、分室存放?；瘜W(xué)儀器和藥品必須分室存放。②同室同學(xué)科儀器要分類入柜，柜內(nèi)分層，層上定點，做到定柜、定位擺放；同柜儀器重的放下層，輕的放上層；同層儀器體高的放里邊，體矮的放外邊；同層放同種儀器的不要堆疊擠壓，要呈階梯狀排列；柜內(nèi)不同種儀器之間應(yīng)留空隙；每種儀器的主、附件、零配件要放在一起；儀器設(shè)備一般都要正放，因儀器體高(如人體半身模型等)柜內(nèi)放不下時，應(yīng)調(diào)整臺板高度后入柜正放。有條件的學(xué)校要建酸庫，放置有強(qiáng)腐蝕性的酸和堿。小學(xué)數(shù)學(xué)、自然儀器要分柜存放于一室，小學(xué)化學(xué)藥品要專柜存放；同室儀器說明書及技術(shù)資料要分類搜集，裝訂成冊，專柜放置備查。