【正文】 1．直到現(xiàn)在，我在這個研討會中的投入程度是（ 0%—— 100%） 2．直到現(xiàn)在，我在這個研討會中發(fā)現(xiàn)自己的是 3．明天的研討會，我承諾我參與的方式是 第 二 天： 時間安排 19： 25 開門 19： 30 上課 橫幅：我何時為自己生命負責 標牌：我是一切的根源 義工： 下午三點之前與小組每個成員溝通：來這目的；參與的程度，承諾怎樣參與今天的 課程；鼓勵他們上臺分享，關心他們。實質(zhì)上被迫做的事不做，結(jié)果更差，所以我寧愿做 A。 二人 分享 ： 心者道之主宰 （講一件真實事情的能力） 分享 ： 一件被迫做的真實事情：讓對方相信你這件事情是真實的。 導師引導 ：關燈 （音樂 — 鋼吧） （引導詞見附錄） 引導小時候的回憶，小時候的場景、影集、過去的小路、家、自己喜愛的禮物、自己的房間、曾經(jīng)生活過的地方與父母的情感、與同伴的情感、與最愛的人的情感、現(xiàn)在的情感。（見附資料第一階段研討會）放下名牌 ，明天 10： 00 開始， 9： 55 開門 1． 直到現(xiàn)在，我在這個研討會中發(fā)現(xiàn)自己的是？ 2． 假若我以一個負責任的生活，我在生命中最大的突破將會是：（事業(yè)、家庭、健康、社會）。 第 三 天 橫幅：我的決定是 ?? 標牌：我是一切的根源 上午 時間安排 9： 54 開門 10： 00 開始 一、 關于遲到： 你為遲到的人負了一個什么樣的責任？ 分享： 對昨天晚上的游戲活動你的感受：學員上臺分享 引發(fā)的責任： 導師問： 負 責任的體驗是什么樣：真誠 有些人用發(fā)夢的生活態(tài)度反應你生活當中的模樣，因為你的生活態(tài)度，很多人離開你，因為是你不需要的人，所以離開了你。以前的習慣可能障礙我們發(fā)展，我們可以從過去發(fā)生的事負責任到現(xiàn)在。 游戲的目的 ： 是贏，贏的方法是累積最大的正 分，最大的分數(shù)是 54 分，雙贏才 是最大的贏。 老太太的故事： 發(fā)生在加拿大的一個真實的故事，有一個班的同學也在做這個游戲，有一晚上的時間，有一個組認為自己能贏，就不斷的出紅牌，最終還沒有贏。又過了幾個小時，還是沒有結(jié)果，老太太又站起來說：我們只有不為地投黑，才可能得到最大的正分，他們才會有 回應。當經(jīng)過 3 小時后，對方遞出了第一張黑牌，這一刻兩個房間的人都有沸騰了，只有都有出黑才能贏，雙方才可以得到最大的正分。你有什么樣的心態(tài)就有什么樣的生活。 人也是一個品牌，人怎樣創(chuàng)造品牌，就有什么樣的人生。 配音樂 ： 一個很木訥的人： 放真心英雄 一個女孩外表象男人：放泰國坦尼克號 “泰坦尼克號”音樂 大家手牽手舉起圍成圈走動起來 ，讓人感動。 時間不夠，休息 1 個半小時， 吃飯時繼續(xù)分享。 11 關 燈 引導 發(fā)泄 “你沒什么，你要什么” A用力搖晃 B的肩膀，并大聲問“你沒” 轉(zhuǎn) 換 義工 在旁監(jiān)督，有不投入的便說：你要對他負責任并帶領 B去做。 作業(yè) 1．回想在我生命中，有哪些人我需要衷心感激，假若他們就在我面前，我會對他們說什么？ 2．邀請我生命中重要的及我希望見到的人出席我明天的畢業(yè)禮 12 第 四 天 橫幅：我的決定是 ?? 標牌：我是一切的根源 上午 時間安排：９：５４開門 10： 00 開始 公開 分享 ： 把麥克風放在前面，自由分 享 主題 ： 奉獻、付出、愛人與陌生人打交道的心態(tài) 分小組： 每個小組找一個公共場所，用愛付出，引發(fā)到哪里去。 手拉手，圍成心字形，等待朋友來接你 音樂 放的士高 本期學員上臺分享感謝的心情，請其朋友或介紹人 上臺 成 結(jié)束 13 前瞻： 星期一： 歡迎大家 ： 義工 自我介紹，學員自我介紹。感覺怎么樣，給學員回應， 指出不足 “請跟我來”進入另一個房間 “請坐” “填表” “交定金” 搞不定時刺激他 ：為什么好的東西不早點把握他，掌握你的生活與未來 基本守則 1） 對其它參加者的體驗保密。 3） 在研討會進行時，不準飲食、吸煙及嚼香口膠。 5） 在研討會內(nèi)不可攝像、錄音、記筆記。 7） 坐在 研討會前不認識的人士旁邊。 9） 必須參與整個研討會。 14 1) 導師有權(quán)決定參加者是否可以繼續(xù)參與此研討會。 3) 在研討會期間不飲吸不服用非醫(yī)生處方的藥物。這件事都有什么樣的人物？當時，你覺得很不 公平，為什么會是這樣，你覺得很難過，你覺得很傷心，你覺得很無奈，不論從什么角度去看這個事情，你都覺得這個事情跟你是無關的。還有你浪費了很多的時間。當時你覺得很無奈，無能為力，因為你當時什么都沒做，你很委屈，很無奈，你是一個受害者，你無能為力，你很傷心，很難過?，F(xiàn)在，在銀幕上又出現(xiàn)了一件事情，這個事情可能本身很簡單，可能你只需要做一些簡單的事就可以改變它，不過你不愿意去做，因為你認為它和你是無關的。你只是一個受害者，這件事情你只是舉手之勞就可以做，結(jié)果這個事情真的搞砸了，你也因此受了一些傷害。就這樣一天、二天、慢慢的一個星期、二個星期，慢慢 的一個月、二個月、慢慢的一年、二年。錯過了一些讓你獲得更精彩的時候，也浪費了很多很多的時間，浪費了很多的青春，還喪失了你自己的雄心壯志，因為你只可以做一個受害者，你是對的那又怎么樣？你錯過的太多，失去的也太多，假如你現(xiàn)在覺得很難受，很難過。今 天，是一個很好的時間讓你自己去反思一下，反思一下你自己的過去，反思一下你自己怎樣過你自己的生活。等一下我跟你講的這個課題，可以說是我們?nèi)松斨谐３３霈F(xiàn)的熄火的一個很主要的原因，你們還記得曾經(jīng)講過一個基本守則，你們也承諾了， 是要你們過一天之后，重新檢查一下這個課題。我想問你一下，你曾經(jīng)破壞過守則的人請舉手。然后你肯定你沒有破壞過承諾的舉手；第三，你不肯定有沒有破壞，或許你已經(jīng)忘了，不肯定的請舉手。不過，我想你留意一下在生活中，你是怎么樣用不肯定這個原因，這個理由，以至沒有去面對你自己做的承諾，現(xiàn)在我再念一遍?，F(xiàn)在明白了嗎？現(xiàn)在我想知道，你曾經(jīng)破壞過這些守則的請舉手，請剛剛舉手的站起來，原來在社會當中有這么多的人是不可靠的，不過，坐著的人更加危險，他們在一個危險的位置上，我們習慣經(jīng)常違反承諾，經(jīng)常用不肯定去開脫自己。你在教育他們不重要，他們其實很受傷害，你認為他們不重要，我們也曾經(jīng)受過這樣的待遇，無論你怎么開脫，當這些體驗是存在的，不愿意負責任 ......盔甲 .......別人哭 .......你勸他把盔甲完全釋放 .......等一下有一個過程 ，讓你體驗一下，讓你去感受一下，我會把燈關掉，會放一些音樂，會說一些話，讓你自己去釋放一下，讓你去突破，挖掘你內(nèi)心與生俱來的 ]]一些東西，整個過程你不需要說話，眼睛一直閉上，好好反思一下，回憶一下，重新看一下你內(nèi)心這些美好的特質(zhì)。 現(xiàn)在請大家輕輕的閉上眼睛，在整個過程中，你的頭腦是保持清醒的。這條馬路就是通往你童年住過的地方，突然之間，你內(nèi)心感覺非常的緊張，因為，你很想回到你童年經(jīng)過的地方去看一下。喔，這個地方跟你童年的時候，跟你小時候住過的地方是一摸一樣的，所以你很奇怪，于是，你很想走到這個房子里面去看，但是你真的很擔心，不知道里面會變變成什么樣。 當你走過這個門的時候，你發(fā)現(xiàn)屋子里面的所有東西都跟你童年的時候是一摸一樣的，這個飯廳、客廳、廚房都跟以前是一樣的。于是，你發(fā)現(xiàn)這個床頭擺放了很多很多你童年用過的物品，是什么來的？是一本書？是一枝筆？是一些玩具？還是你童年的時候，因為家里面很窮，根本什么都沒有呢？就在這個時候，同年的所有往事，都回到你 的回憶中了，你的童年是怎么樣的？ 你的爸爸媽媽是怎么樣的？你的兄弟姐妹有時怎么樣的？是啊，你的爸爸媽媽有沒有曾經(jīng)答應過你，他們有沒有答應過你，你下課的時候他們會到學校去接你，放假的時候會帶你去玩。但是，當時的你，實際上是感受得到的很無奈，因為你只不過是一個孩子，你可以做什么呢？你什么也走不了，唯一可以的就是難過，就是傷心，對呀，你覺得這些感受很難受，你不想去感受。然后，給自己做了很多的解釋，跟自己說，哎呀，算了，算了，那些都是童年的事情了，無所謂呀，哎呀，爸爸