【正文】 畫 1 2 3 4 5 6 A B 10 2．由于我這樣的生活方式，我付出了什么代價(jià)？其他人 又付出了什么代價(jià)？ 3．我的下一步是什么 堅(jiān) 持 的 重 要 性 在生活中，你是不是經(jīng)常與人斗，斗贏了你自以為是贏了，但是有沒有想過會(huì)給別人帶來傷害，想一想你的生活，你是怎樣待人的，有沒有傷害過別人。但經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)，房間有個(gè)很老的老太太哆哆嗦嗦的站起來，說：這樣子我們是不可以贏的我們只能出黑才能贏，許多年輕人自以為是，那我們不是輸了嗎。 現(xiàn)在全心全意可以為結(jié)果負(fù)責(zé)任 負(fù)責(zé)任是個(gè)鑰匙，讓你影響周圍 9 哪天開始負(fù)完全的責(zé)任，哪天你停止做出任何借口，就是哪天開始的高峰 紅黑游戲 ： 雙贏 知而不行為不知 1． 分成 2 組，一組在室內(nèi)，另一組在另一室內(nèi) 2．兩組中選取一個(gè)隊(duì)長，隊(duì)長做該 做的事 2． 一個(gè)傳信員（公正）“對不起，你們的結(jié)果我不接 受，因?yàn)樗环嫌螒蛞?guī)則，你們第一輪的結(jié)果出 來 沒有 4．導(dǎo)師允許才能說話，不準(zhǔn)私下交談，在這里生效。 3． 我將如何參與明天的研討會(huì)。當(dāng)你用心去 講一件事時(shí)，對方是可以收到的，可以相信你的 被迫做事情很受罪的心情 三、 關(guān)于受罪、負(fù)責(zé)任 客觀事實(shí) 你 我被迫地去做 A，如果我不去做 A，就會(huì)做 B； 如果 B， C ； 如果 C， D； 如果 D， Z 如果你不愿意做 Z，我寧愿去做 A 我寧愿做 A，也不愿做 B 受罪 體驗(yàn) + — 痛苦 同情 弱者 委屈 憐憫 不成功 負(fù)責(zé)任 體驗(yàn) — + 輕松 坦然 成功 8 故事： 愛迪生： 經(jīng)過 2020 次不斷的發(fā)明，別人都有說愛迪生，經(jīng)過 2020 次的失敗才發(fā)明電燈泡；而愛迪生說我是一次成功，只不過是經(jīng)過 2020 次的不足而已。 一、 承諾與成果的關(guān)系： 舉例： 遲到 找一個(gè) 美麗的借口 成果 沒成果 + 原因理由借口 +事實(shí) 承諾 內(nèi)疚 沒做到 7 找一個(gè)合理的原因 找一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦碛? 人可創(chuàng)造環(huán)境 互動(dòng) 二、 二人對話 我被迫做的事，實(shí)質(zhì)上是自己認(rèn)為的，心態(tài)的關(guān)系。義工發(fā)他的名字，電話卡片給大家。 我 固定信念 固定行為 固定情緒 5 二、現(xiàn)在開始 分享： 好好珍惜現(xiàn)在這一刻 分 享三個(gè)問題： 你從哪里來，要到哪里去 休息 三、 上課音樂：義工大聲喊：先坐滿前排 宣讀紀(jì)律守則 ： 不回答為什么，只澄清內(nèi)容（見附資料：基本守則） 1． 關(guān)于責(zé)任的問題：說起責(zé)任你想到什么問題 閉上眼睛請你想一想，你在生活中是否想信周圍的人，讓學(xué)員撤 下凳子， 義工 在外圍成圈，開始游戲。 我們的信念固定的時(shí)候，我們的行為也是固定的。兒子病了。 舉例： 插手說明習(xí)慣是可以被改變的。我們不是否定過去，但有能力區(qū)分過去的 不足。 不要以過去的生活模式影響現(xiàn)在的你，怎樣把握、珍惜現(xiàn)在，憧憬未來，創(chuàng)造未來 ，有效朝自己的目標(biāo)及理想奮斗 （展開講） 我們不可以回到過去，我們也不可能為未來做什么事情，唯一可以做的是現(xiàn)在 。 我是 一切的根源 生命轉(zhuǎn)換 2 第一階段研討會(huì) 一、 引言 任何的限制都是由心開始的； 20 世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn)是藉由改變你的信念可以改變你的生活； 一個(gè)人是什么，是因?yàn)樗嘈抛约菏鞘裁矗? 你的世界是由你創(chuàng)造出來的，并由你負(fù)完全責(zé)任； 二、 目的 。覺 醒 成功教練素質(zhì)第一階段 『 智 慧 聯(lián) 盟 』 系 列 VC1 專用 版 權(quán) 所 有 1 第一階段 研討會(huì) 課程原理： 生命轉(zhuǎn)換（感覺上的認(rèn)知 ） 覺醒 蛻變 整合 振蕩期 混亂期 認(rèn)知 感知 行動(dòng) 合一 知 行 誠信網(wǎng)絡(luò) 精英行動(dòng) 目 的： 掌握教練的技術(shù)，有能力教練自己，別人邀請你到了一個(gè)前所未有的將 來。停下來好好檢 測你自己，調(diào)整清晰自己有效，直接地朝目標(biāo)。 故事： 關(guān)于自信 2．講三個(gè)不同時(shí)空：過去、現(xiàn)在、將來。雖然我們現(xiàn)在與過去有區(qū)別，但會(huì)照 過去的模式生活下去?，F(xiàn)在開始去創(chuàng)造我們的未來。 一個(gè)下雨天，兒子要出去玩，他不讓出去（心里想看下雨了你怎么辦）兒子回來后，他沒關(guān)心兒子被雨淋，只證明是要下雨，你會(huì)淋濕， 他說的是對的。大師說：你們都有是對的。要欣賞目前所擁有的東西， 欣賞周圍的人，做好現(xiàn)在才會(huì)有美好未來。 每個(gè)成員介紹自己，分死黨，守則已生效，關(guān)心死黨，第二天準(zhǔn)時(shí)來。 1．姓名 2．你來這次研討會(huì)的目的？ 3．為了這個(gè)目的，你會(huì)用什么樣的態(tài)度來參加這次研討會(huì) 我信任你 我不信任你 我不能肯定信不信任你 6 4．至現(xiàn)在為止，你對你的投入程度打幾分？（有 1 到 10，請選擇） 5．在這次研討會(huì)中，你會(huì)怎樣支持 你小組中的成員？ 結(jié) 束： 留作業(yè)：（見資料