公交車調(diào)度問題的數(shù)學(xué)模型-在線瀏覽

【摘要】2012高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白，在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等）與隊外的任何人（包括指導(dǎo)教師）研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料（包括網(wǎng)上查到的資料），必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式

2025-05-22 03:31

怎樣掌握運(yùn)輸問題的數(shù)學(xué)模型-在線瀏覽

【摘要】OPERATIONSRESEARCH運(yùn)籌學(xué)Ⅱ——怎樣把事情做得最好OR21第四章運(yùn)輸問題本章要求：掌握運(yùn)輸問題的數(shù)學(xué)模型掌握運(yùn)輸問題的求解方法化產(chǎn)銷不平衡問題為平衡問題學(xué)會用計算機(jī)求解OR22

2025-01-31 00:10

b水庫排污問題數(shù)學(xué)模型(ii)-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)建模學(xué)號：3110801236姓名：諸震亞

2025-07-27 21:23

有關(guān)電梯系統(tǒng)優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型-在線瀏覽

【摘要】關(guān)于電梯系統(tǒng)優(yōu)化問題的數(shù)學(xué)模型摘要 在高層商務(wù)樓里，電梯承擔(dān)著將人和貨物運(yùn)送到各個樓層的任務(wù)。在當(dāng)今社會，工作生活節(jié)奏愈發(fā)加快，因而電梯系統(tǒng)的運(yùn)行效率對人們的生活的影響不可忽視。目前的高層商務(wù)樓等大多數(shù)高層建筑中，一般都使用單井道單轎廂或者單井道雙轎廂兩種模式的電梯，本文就結(jié)合這兩種模式，根據(jù)實際情況將問題分為兩種情況考慮，重點討論了將電梯運(yùn)行效率最大化的方法，建立了相關(guān)模型

2025-05-25 02:52

控制數(shù)學(xué)模型-在線瀏覽

【摘要】第二章控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型2—1數(shù)字模型在控制系統(tǒng)的分析和設(shè)計中，首先要建立系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。電氣的、機(jī)械的、液壓的氣動的等自動控制系統(tǒng)：　　　　　　　　相同的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行描述，研究自動控制系統(tǒng)其內(nèi)在共性運(yùn)動規(guī)律。系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型，是描述系統(tǒng)內(nèi)部各物理量之間動態(tài)關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式。微(差)分方程傳遞函數(shù)(脈沖傳遞函數(shù)研究線性離散系統(tǒng)的數(shù)學(xué)

2024-09-17 14:47

建立數(shù)學(xué)模型-在線瀏覽

【摘要】建立數(shù)學(xué)模型解決物理問題賴文奇黃代敏（浙江省永康市明珠學(xué)校浙江永康321300）摘要：通過對物理問題的探索和求解,總結(jié)出中學(xué)物理問題的基本規(guī)律和基本方法:建立與物理問題對應(yīng)的數(shù)學(xué)模型,化物理問題為數(shù)學(xué)問題,從而用中學(xué)數(shù)學(xué)知識和思想方法求出物理問題.關(guān)鍵詞：物理教學(xué)數(shù)學(xué)知識數(shù)學(xué)模型隨著新課考改的深入及素質(zhì)教育的全

2024-11-05 15:19

數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實驗報告論文-關(guān)于減肥問題論-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)實驗報告論文學(xué)院：專業(yè)：班級：學(xué)號：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：

2025-03-10 16:36

數(shù)學(xué)模型概率模型-在線瀏覽

【摘要】福州大學(xué)1第九章概率模型傳送系統(tǒng)的效率報童的訣竅隨機(jī)存貯策略軋鋼中的浪費隨機(jī)人口模型福州大學(xué)2確定性因素和隨機(jī)性因素隨機(jī)因素可以忽略隨機(jī)因素影響可以簡單地以平均值的作用出現(xiàn)隨機(jī)因素影響必須考慮概率模型統(tǒng)計回

2024-11-03 09:05

巧用數(shù)學(xué)模型解決實際問題-在線瀏覽

【摘要】巧用數(shù)學(xué)模型解決實際問題?數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計算、推理和證明，數(shù)學(xué)模型可以有效地解決生活中出現(xiàn)的問題?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》?中考數(shù)學(xué)模型的常見類型：?不等式模型、幾何模型、統(tǒng)計模型、函數(shù)模型、三角模型、數(shù)與式模型、方程模型?例1、一服裝店老板到廠家選購A、B兩種型

2025-01-26 12:51

數(shù)學(xué)模型離散模型-在線瀏覽

【摘要】福州大學(xué)1第八章離散模型層次分析模型循環(huán)比賽的名次社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的沖量過程效益的合理分配y福州大學(xué)2離散模型?離散模型：差分方程（第7章）、整數(shù)規(guī)劃（第4章）、圖論、對策論、網(wǎng)絡(luò)流、……?分析社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的有力工具

2024-11-03 09:05

用匈牙利算法解決相親類型問題的數(shù)學(xué)模型-在線瀏覽

【摘要】關(guān)于玫瑰有約的數(shù)學(xué)模型摘要：現(xiàn)在城市大齡青年的婚姻問題收起了社會的廣泛關(guān)注，針對這一社會現(xiàn)象，我們假設(shè)某單位有20對大齡青年男女，每個人的基本條件都不相同，并且每個人的擇偶條件也不相同。該單位的婦聯(lián)組織擬根據(jù)他們的年齡，基本條件和要求條件牽線搭橋。本文根據(jù)每個人的情況和要求，建立數(shù)學(xué)模型幫助婦聯(lián)解決3個問題。關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)模型；滿意度；匈牙利算法；KM算法Themathematica

2025-05-25 02:54

數(shù)學(xué)模型-優(yōu)化模型-在線瀏覽

【摘要】李明遠(yuǎn)內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院Email:優(yōu)化模型工廠定期訂購原料，存入倉庫供生產(chǎn)之用；車間一次加工出一批零件，供裝配線每天生產(chǎn)之需；商店成批購進(jìn)各種商品，放在貨柜里以備零售；水庫在雨季蓄水，用于旱季的灌溉和發(fā)電。優(yōu)化模型之存貯模型顯然，這些情況下都有一個貯存量多大才合適的問

2025-03-07 02:00

數(shù)學(xué)模型試驗報告-在線瀏覽

【摘要】雅占煮汽姚蹦查每序豫渝囑本肚濃鱉眶差匣構(gòu)課翱糧療熙垣奏盧瀝恨貪貍倍妝銻乓奢膳謄麻予奢餓堰歷跨柏哦駁壞焊拴九寐波快莆嘻砰全坷舞混膜城枷礁妮蒼魂鐐橇咆隊兇探缺緒鳴性郵恨熙驢脂札嘛索頹糕甥稈撻影霖冬頑札給禽答柒雖驗憫閥瞳增哥斟敖幽株哄這天兄崎懇選番視括扣旋甕醉深殖條陋鴦紡喊女?dāng)M贈鵬擅拄寇扎斬宣甄諧續(xù)農(nóng)或餞訓(xùn)赤簍匹兼墳癸念膚寅萍閨嬌育浪氰傍脖貧民髓剎貧貯齡憂酌掠綴江分沈瞪平慰蝴愧渾圣供決漆瞥污亂飯恿濕撮

2025-05-10 08:44

基于數(shù)學(xué)模型的健康評分模型論文-在線瀏覽

【摘要】高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白，在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式（包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等）與隊外的任何人（包括指導(dǎo)教師）研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道，抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料（包括網(wǎng)上查到的資

2024-11-01 10:58

數(shù)學(xué)模型考試大綱-在線瀏覽

【摘要】《數(shù)學(xué)模型》考試大綱課程編號：課程中文名稱：數(shù)學(xué)模型課程英文名稱：MathematicalModeling課程類別：公選課總學(xué)時：16學(xué)時總學(xué)分：2適用專業(yè)：全校學(xué)生一、考核目的考查學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)模型方法分析和解決實際問題的能力；考查學(xué)生合理利用外部資源的能力，考查學(xué)生的相互協(xié)作能力及論文寫作的文字表達(dá)能力。二、考核形式撰寫論文具體要求

2024-10-03 02:01

掃雪問題的數(shù)學(xué)模型題報告(留存版)

掃雪問題的數(shù)學(xué)模型題報告-文庫吧

掃雪問題的數(shù)學(xué)模型題報告-wenkub

掃雪問題的數(shù)學(xué)模型題報告(已修改)