【正文】 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 一 、 新文化運動 1． 《 新青年 》 的誕生 (1)背景 ① 1911年 ， _________爆發(fā) ， 推翻了清朝封建統(tǒng)治 ， 民主 、 自由 、 平等 、 博愛等思想得到進一步傳播 。 資產(chǎn)階級強烈要求沖破封建思想牢籠 。 新文化運動與馬克思主義的傳播 辛亥革命 資本主義 尊孔復(fù)古 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 (2)誕生 ① 標志： 1915年陳獨秀創(chuàng)辦 《 _________》 ， 并在創(chuàng)刊號上發(fā)表 《 敬告青年 》 一文 ， 提倡民主與科學(xué) ， 反對封建文化 ，揭開了新文化運動的序幕 。 ③ 主要陣地： 《 _______》 ；主要活動基地：北大 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) ② 提倡新道德 ， 反對舊道德 。 新文化運動還是一場文學(xué)革命 ， 它提倡使用白話文 ， 采用自由的文體 ， 注入新內(nèi)容和新思想 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) ② 中國知識分子在運動中受到一次民主與科學(xué)的洗禮 ， 也為 ___________在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) (2)號召知識分子到 _________中去做宣傳和組織工作 ， 培植革命力量 ， 在中國率先舉起社會主義旗幟 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) (2) 成 立 研 究 馬 克 思 主 義 的 社 團 ： 如 北 京 的“ _________________” 、 湖南的 “ 俄羅斯研究會 ” 等 。 1921年 ， 以馬克思主義為指導(dǎo)的工人階級政黨 ——中國共產(chǎn)黨誕生 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) (2)提倡新道德是民主與科學(xué)的前提 ， 也是新文化運動的歸宿 。 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 [思維升華 ]新文化運動的 “ 新 ” 新領(lǐng)導(dǎo) 新文化運動的領(lǐng)導(dǎo)者是資產(chǎn)階級的激進派 新基礎(chǔ) 中國資本主義進一步發(fā)展為其奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ) 新思想 前期是西方民主和科學(xué)及達爾文的進化論；后期是社會主義思想 新內(nèi)容 前期以宣傳民主和科學(xué)為突破口；后期以宣傳馬克思主義為主要內(nèi)容 新成果 新文化運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，人們的思想得到空前解放 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 [輕巧識記 ]馬克思主義在中國的傳播 一個轉(zhuǎn)變：新文化運動前后期內(nèi)容的轉(zhuǎn)變 。 三大步驟：開始傳播 、 廣泛傳播 、 中國化 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 2． 中學(xué)為體 ， 西學(xué)為用： 洋務(wù)派繼承了林 、 魏等人 “ 師夷長技 ” 的方略 ， 并將它付諸實踐 ， 提出 “ 中學(xué)為體 ， 西學(xué)為用 ” 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 5． 康梁維新思想： 19世紀 90年代 ， 資產(chǎn)階級維新思想有了進一步的發(fā)展 ， 康有為 、 梁啟超等人在積極宣傳維新思想的同時 ， 與頑固派進行了激烈的思想論戰(zhàn) ， 使維新思想沖破層層阻撓 ， 頑強地傳播開來 ， 形成了一次影響深遠的思想解放運動 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) (2)利用孔子的權(quán)威來論證資產(chǎn)階級維新變法理論的合理性 ， 為維新變法制造歷史根據(jù) ， 向封建正統(tǒng)思想提出挑戰(zhàn) ， 這就動搖了封建統(tǒng)治者恪守祖訓(xùn) 、 反對變法的理論基礎(chǔ) 。 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 馬克思主義在中國的傳播 1． 馬克思主義在中國傳播的背景 (1)李大釗在中華大地上第一個舉起社會主義大旗 。 (3)先進知識分子的大力宣傳 。 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 2． 馬克思主義者傳播馬克思主義的主要途徑 (1)先進知識分子著書立說 ， 廣泛傳播 。 (2)翻譯出版馬克思主義經(jīng)典著作 ， 推動馬克思主義的傳播 。 (3)出版報刊雜志 ， 宣傳馬列主義 。 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 (4)成立社團和共產(chǎn)黨早期組織 ， 有計劃地宣傳馬克思主義 。 (5)進行論戰(zhàn) ， 擴大馬克思主義的影響 。 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 “ 順乎世界潮流 ” 1． 林則徐是近代中國 “ 開眼看世界 ” 的先軀 [史料 ] 在閉關(guān)時代的封建專制主義統(tǒng)治下 ， 林則徐開始時跟所有封建官僚一樣 ， 有褊狹自大 、 不合時務(wù)的陳腐觀念 ，對中國以外的世界茫然無知 。 林則徐探求西方新知識 ，主要通過 “ 刺探西事 ” 和 “ 翻譯西書 ” 兩個主要途徑 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 林則徐在廣州主持禁煙期間 ， 注意搜集有關(guān)西方國家的信息 ， 翻譯西方國家的書報 ， 注意研究各國情況 、 動態(tài) 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) ??孔子作春秋而亂臣懼 ， 作六經(jīng)而大義明 ， 傳之其徒 ， 行之天下 ， 使人知君臣父子之綱 ， 家知仁恕忠愛之道 ， 不然則民如標枝 ， 人如野鹿 ， 賊心亂性 ， 悍鷙狠愚 。 ” ——康有為 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 史證 史料反映了康有為宣傳維新變法的突出特點是托古喻今 ， 借助經(jīng)學(xué)外衣否定君主專制 、 傳播西學(xué) ， 宣傳維新變法的必要性和合理性 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 所以布爾什維主義的勝利 ， 就是二十世紀世界人類人人心中共同覺悟的新精神的勝利 ！ ——李大釗 《 Bolshevism的勝利 》 史證 史料說明李大釗認為十月革命的勝利是布爾什維主義的勝利 ， 是全世界庶民的勝利 ， 中國人民應(yīng)當(dāng)走十月革命的道路 ， 實質(zhì)說明新文化運動后期開始宣傳馬克思主義 。 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導(dǎo)引 高三總復(fù)習(xí) 將來的社會 ， 要使他變個工人的社會；將來的中國 ， 要使他變個工人的中國；將來的世界 ， 要使他變個工人的世界 ?? 俄國已經(jīng)是工人的俄國 ?? 這個潮流 ，快到中國來了 。 ” ——《 勞動界 》 史證 史料反映了中國工人思想受馬克思主義影響發(fā)生了變化 。 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 早期維新派思想 材料一 六十年來 ， 萬國通商 ， 中外汲汲然言維新 ， 言洋務(wù) ， 言海防 ， 或是古而非今 ， 或逐末而忘本 ， 求其洞見本原 、深明大略者 ， 有幾人哉 ？ ?? 年來當(dāng)?shù)乐v求洋務(wù) ， 亦嘗造槍炮 、 設(shè)電線 、 建鐵路 、 開礦 、 織布 ， 以起而應(yīng)之矣 。 德相俾斯麥謂我國只知選購船炮 ， 不重學(xué)藝 。 ——鄭觀應(yīng) 《 盛世危言增訂新編 》 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大