【正文】 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 考點突破 合作探究 語法大課堂 自主探究 題干材料是梁啟超對戊戌變法的反思，主要闡述喚醒民眾的重要性，材料沒有涉及借鑒外國經(jīng)驗的問題，戊戌變法依靠的是一個沒有實權的皇帝，戊戌變法缺乏群眾基礎，讀懂材料，把握題干主旨，問題就可以迎刃而解。 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 史論互證 開放課堂 (3)獲取信息不全 → 片面推斷結論 面對題干材料豐富的選擇題 ， 往往因對材料讀不完整而顧此失彼 。歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 (1)基礎知識把握不牢 → 遷移知識不準 對基礎知識把握不牢主要是忽視了對重大史實發(fā)生的時間的識記；對史實的前因后果理解不清；對史實的認識不科學；對歷史的階段性特征不能形成宏觀的認知 。歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 3． 《 新青年 》 創(chuàng)刊即大力提倡民主和科學 ， 但其后十余年間所發(fā)表的專門論述民主與科學的文章并不多 。 這是對 “ 中體西用 ” 思想的評述 。 史論互證 開放課堂 考點突破 合作探究 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 [借題發(fā)揮 ] 1． 近代中國向西方學習過程中的四次爭論 語法大課堂 自主探究 評論認為 《 勸學篇 》 ( ) A． 順應時代潮流 B． 是對傳統(tǒng)文化的全面否定 C． 指出中國未來之路 D． 主張拋棄孔夫子中國才能覺醒 語法大課堂 自主探究 (2)選取新材料 ， 創(chuàng)設新情境 ， 考查近代仁人志士不斷推陳出新 ， 順應時代潮流的新思想 。歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 答案： (1)洋務派只知道單純照搬某些外國制造技術 ，無法使中國富強起來 。 史論互證 開放課堂 考點突破 合作探究 ——鄭觀應 《 盛世危言增訂新編 》 語法大課堂 自主探究 語法大課堂 自主探究 考點突破 合作探究 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 史證 史料反映了康有為宣傳維新變法的突出特點是托古喻今 ， 借助經(jīng)學外衣否定君主專制 、 傳播西學 ， 宣傳維新變法的必要性和合理性 。 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 考點突破 合作探究 語法大課堂 自主探究 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 史論互證 開放課堂 考點突破 合作探究 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 考點突破 合作探究 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 [輕巧識記 ]馬克思主義在中國的傳播 一個轉變：新文化運動前后期內容的轉變 。 語法大課堂 自主探究 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 考點突破 合作探究 新文化運動還是一場文學革命 ， 它提倡使用白話文 ， 采用自由的文體 ， 注入新內容和新思想 。 ③ 主要陣地： 《 _______》 ；主要活動基地：北大 。 資產(chǎn)階級強烈要求沖破封建思想牢籠 。 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 考點突破 合作探究 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 [輕巧識記 ]從 “ 師夷長技以制夷 ” 到維新變法 語法大課堂 自主探究 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 三 、 維新變法思想 1． 早期維新思想 (1)背景：隨著洋務運動的展開和中國資本主義的產(chǎn)生 ，出現(xiàn)一批具有早期維新思想的知識分子 。歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 二 、 “ 中學為體 ， 西學為用 ” 1． 背景： 第二次鴉片戰(zhàn)爭結束后 ， 中國面臨 _________的形勢 。 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 高考研析 工具 欄目導引 高三總復習 語法大課堂 自主探究 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 單元概覽 思想 近代中國的思想解放潮流 20世紀以來中國重大思想理論成果 主要表現(xiàn) 學造器物 鴉片戰(zhàn)爭后林則徐、魏源等先進中國人開始 “ 開眼看世界 ” ，并提出 “ 師夷長技以制夷 ” 的主張； 19世紀 60～90年代洋務派提出 “ 中體西用 ” ，并把 “ 師夷長技 ” 的思想付諸實踐 三民 主義 三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想； 《 臨時約法 》 體現(xiàn)了三民主義思想，是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法；新三民主義發(fā)展了舊三民主義，反帝反封建思想成為國共兩黨合作的政治基礎 仿行制度 19世紀末，資產(chǎn)階級維新派主張變法圖強、實行君主立憲，掀起了戊戌變法運動 毛澤東 思想 毛澤東思想是馬克思主義同中國革命的具體實踐相結合的產(chǎn)物，指導中國革命一步步走向勝利 思想解放 新文化運動以 “ 民主與科學 ”為旗幟；五四運動后馬克思主義在中國廣泛傳播 新時期 理論 以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人，繼承和發(fā)展了毛澤東思想，創(chuàng)立了鄧小平理論； “ 三個代表 ” 重要思想是馬克思主義中國化的又一重大理論成果 單元 主旨 中國近現(xiàn)代思想文化史本質上是吸收、融合工業(yè)文明的發(fā)展史，體現(xiàn)出由淺入深，逐漸與中國國情相結合的特點 語法大課堂 自主探究 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 一 、 開眼看世界 1． 林則徐： 林則徐是近代中國開眼看世界的第一人 ， 編譯了 《 各國律例 》 《 ________》 等資料 。 2． 提出： 清政府內部以曾國藩 、 李鴻章 、 ________為代表的洋務派看到西方船堅炮利 ， 主張 “ 中學為體 ， 西學為用 ” ， “ 師夷長技以自強 ” 。 (2)代表人物：王韜 、 _______等 。歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 2． 康梁維新思想 (1)康有為 ① 康有為在廣州辦萬木草堂 ， 宣傳維新思想 。歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 3． 戊戌變法 (1)變法： 1898年 ， 在維新思想的推動下 ， 光緒帝實行變法 ， 這就是 _________。 考點突破 合作探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 [通史鏈接 ]晚清時期 ， 中國社會的重大變化 鏈接點 內容 政治 西方發(fā)動一系列侵略戰(zhàn)爭，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，中國社會各階層展開救亡圖存的斗爭 西方國家完成工業(yè)革命后，需要原料產(chǎn)地和銷售市場，通過侵略戰(zhàn)爭，使中國卷入資本主義世界市場。 ③ 袁世凱在思想領域掀起 _________的逆流 。 青年雜志 李大釗 新青年 語法大課堂 自主探究 科學 舊文學 語法大課堂 自主探究 史論互證 開放課堂 歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 2． 五四運動后馬克思主義的傳播 (1) 撰寫文章： 1919 年 ， 李大釗為 《 新青年 》 主編《 __________________》 ， 刊登一批介紹馬克思主義和俄國革命的文章 ， 其中李大釗的 《 我的馬克思主義觀 》 ， 比較全面地介紹了馬克思主義 。歷史 第 十五單元 近代中國的思想解放潮流和 20世紀以來中國重大思想理論成果 [形象記憶 ]新文化運動 語法大課堂 自主探究 考點突破 合作探究