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經(jīng)濟(jì)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)第四章統(tǒng)計整理ppt-在線瀏覽

2025-03-09 10:44本頁面
  

【正文】 調(diào)查 ,一共有 32個問題 ,我們摘錄 6個問題 ,來說明編碼手冊的編制 . 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 問題序號 項目名稱 編碼位置 編碼意義 1 職務(wù) 1 2 年齡 23 答卷人回答年齡 3 從事專業(yè) 46 專業(yè)編碼見附表 4 工作評價 7 5 是否打算離開學(xué)校 8 6 按投入精力排列 911 若某份問卷的回答信息在答錄卡上的前 11為數(shù)字為 : 23300112132 則表示為 ?????? 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 二、錄入 數(shù)據(jù)錄入就是將問卷或編碼表中的每一個項目對應(yīng)的代碼讀到磁盤中,或通過鍵盤直接敲入計算機(jī)中的工作過程。只用一個標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,并按照一定的順序用連續(xù)數(shù)字或字母進(jìn)行編碼的方式。 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 一、編 碼 將調(diào)查表或調(diào)查問卷中的各個項目轉(zhuǎn)化為數(shù)字符號的過程。河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 第四章 統(tǒng)計整理 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 明確統(tǒng)計資料整理的涵義和作用 ? 了解統(tǒng)計整理的內(nèi)容和程序 ? 掌握分布數(shù)列的編制方法 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 本章主要內(nèi)容 第一節(jié) 統(tǒng)計整理的一般問題 第二節(jié) 統(tǒng)計匯總技術(shù) 第三節(jié) 統(tǒng)計匯總的質(zhì)量控制 第四節(jié) 分布數(shù)列的編制 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 第一節(jié) 統(tǒng)計整理的一般問題 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 第一節(jié) 統(tǒng)計整理的一般問題 一、統(tǒng)計整理的概念 二、統(tǒng)計整理的內(nèi)容 三、統(tǒng)計整理的程序 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 一、統(tǒng)計整理的概念 統(tǒng)計整理 將統(tǒng)計調(diào)查得到的 原始資料 進(jìn)行科學(xué)的分組和匯總,使其系統(tǒng)化、條理化,成為能夠反映總體特征及其發(fā)展變化情況的綜合統(tǒng)計資料的工作過程 統(tǒng)計整理是統(tǒng)計調(diào)查的繼續(xù),統(tǒng)計分析的前提和基礎(chǔ) 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 二、統(tǒng)計整理的內(nèi)容 統(tǒng)計整理 統(tǒng)計匯總 統(tǒng)計分組 就是在統(tǒng)計分組設(shè)計的基礎(chǔ)上,根據(jù)各單位的標(biāo)志歸屬,把總體各單位歸納到各組中,計算出各組和總體的單位數(shù)和標(biāo)志值。 逐級匯總 集中匯總 優(yōu)點:滿足各層次的需要;便于審核更正 缺點: 費時費力;易出錯 優(yōu)點:速度快 層次少 缺點: 有錯不易查找; 不能及時滿足中間層次需要 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 三、統(tǒng)計整理的程序 設(shè)計和編制統(tǒng)計資料的匯總方案 對原始資料進(jìn)行審核 對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼及錄入 分組匯總原始資料 編制統(tǒng)計表和繪制統(tǒng)計圖 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 第二節(jié) 統(tǒng)計匯總技術(shù) 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 第二節(jié) 統(tǒng)計匯總技術(shù) 利用計算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計匯總主要包括:審核、 編碼、錄入、數(shù)據(jù)凈化 、 邏輯檢查運算以及編制和打印匯總表、統(tǒng)計圖等。 編碼 事前編碼 事后編碼 適用封閉性問題 適用開放性問題 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 (一)編碼的常用方法 又稱系列編碼法。 例如:根據(jù)某項對家庭月度消費支出的調(diào)查,對家庭月度消費支出分為四個檔次: 小于 500元 500元 — 1000元 1000元 — 1500元 1500元以上 順序編碼法 操作簡便,但不便于進(jìn)行分組處理 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 (一)編碼的常用方法 又稱區(qū)間編碼法 ,是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)的屬性特點和處理要求 ,將具有一定位數(shù)的代碼單元分成若干個組 ,每個組的數(shù)字均代表一定的意義。 方式: 程序錄入 光電掃描錄入 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 三、數(shù)據(jù)凈化 數(shù)據(jù)凈化指通過計算機(jī)處理錯誤的或不合理的數(shù)據(jù)以及進(jìn)行一致性檢驗。 準(zhǔn)確性審核 審核 調(diào)查單位 的全面性、審核 調(diào)查項目 的全面性 邏輯審核、計算技術(shù)審核 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 二、編碼和錄入的質(zhì)量控制 ? 編碼工作的質(zhì)量控制 ? 錄入工作的質(zhì)量控制 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 三、統(tǒng)計預(yù)處理 ? 缺省數(shù)據(jù)的處理 ? 加權(quán)處理 ? 原始數(shù)據(jù)或變量的轉(zhuǎn)換 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 統(tǒng)計預(yù)處理 缺省數(shù)據(jù)的處理 以樣本統(tǒng)計量代替缺省值 一般為平均值 以統(tǒng)計模型計算的估計值代替缺省值 回歸模型等 缺省值樣本刪除 缺省值樣本保留,僅在相應(yīng)的分析中作必要刪除 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 通過對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行加權(quán) ,使樣本更具代表性,或為了強(qiáng)調(diào)某些被訪群體的重要性。 表示各組標(biāo)志值對總體標(biāo)志值所起作用的強(qiáng)度 1( 2 )10( 1 )111??? ??? ???mimiiimiii )ff(ff頻數(shù)(次數(shù)) : 各組單位數(shù)。 性別 人數(shù) 比例 男 40 40% 女 60 60% 合計 100 100% 河北大學(xué)統(tǒng)計學(xué)系 ? 反映統(tǒng)計總體內(nèi)所有總體單位在各組間的分布。如各班成績分布。 次數(shù)
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