經(jīng)濟(jì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)第四章統(tǒng)計(jì)整理ppt-文庫(kù)吧資料
2025-01-26 10:44本頁(yè)面
【正文】 圖 次數(shù)分布圖 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 R繪制莖葉圖的結(jié)果 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 ? 用于顯示未分組的原始數(shù)據(jù)或分組數(shù)據(jù)的分布 ? 箱線圖由一組數(shù)據(jù)的 5個(gè)特征值繪制而成 ， 它由一個(gè)箱子和兩條線段組成 ? 其繪制方法是： ? 首先找出一組數(shù)據(jù)的 5個(gè)特征值 ， 即 最大值 、 最小值 、 中位數(shù) Me 和兩個(gè) 四分位數(shù) (下四分位數(shù) QL和上四分位數(shù) QU） ? 連接兩個(gè)四分 （ 位 ） 數(shù)畫出箱子 ， 再將兩個(gè)極值點(diǎn)與箱子相連接 未分組數(shù)據(jù) —箱線圖 次數(shù)分布圖 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 最小值 107 最大值 139 中位數(shù) 123 下四分位數(shù) 上四分位數(shù) 128 105 110 115 120 125 130 135 140 50名工人日加工零件數(shù)的箱線圖 未分組數(shù)據(jù) —箱線圖 次數(shù)分布圖 作用：可以看出分布類型是左偏、右偏還是對(duì)稱 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 ? 時(shí)間一般繪在橫軸 ， 指標(biāo)數(shù)據(jù)繪在縱軸 ? 圖形的長(zhǎng)寬比例要適當(dāng) ， 其長(zhǎng)寬比例大致為 10： 7 ? 一般情況下 ， 縱軸數(shù)據(jù)下端應(yīng)從 “ 0”開始 ， 以便于比較 。 什么以下的有多少 什么以上的有多少 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 銷售額 （百萬(wàn)元） 商店數(shù) 頻率（ ﹪ ） 累計(jì)次數(shù) 累計(jì)頻率（ ﹪ ） 5以下 5～ 10 10～ 15 15～ 20 20～ 25 25以上 4 10 16 13 4 3 8 20 32 26 8 6 合計(jì) 50 100 分布數(shù)列的種類 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 銷售額 （百萬(wàn)元） 商店數(shù) 頻率（ ﹪ ） 累計(jì)次數(shù) 累計(jì)頻率（ ﹪ ） 向上 累計(jì) 向上 累計(jì) 5以下 5～ 10 10～ 15 15～ 20 20～ 25 25以上 4 10 16 13 4 3 8 20 32 26 8 6 4 14 30 43 47 50 8 28 60 86 94 100 合計(jì) 50 100 — — 分布數(shù)列的種類 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 銷售額 （百萬(wàn)元） 商店數(shù) 頻率（ ﹪ ） 累計(jì)次數(shù) 累計(jì)頻率（ ﹪ ） 向上 累計(jì) 向下 累計(jì) 向上 累計(jì) 向下 累計(jì) 5以下 5～ 10 10～ 15 15～ 20 20～ 25 25以上 4 10 16 13 4 3 8 20 32 26 8 6 4 14 30 43 47 50 50 46 36 20 7 3 8 28 60 86 94 100 100 92 72 40 14 6 合計(jì) 50 100 — — — — 分布數(shù)列的種類 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 ? 117 122 124 129 139 107 117 130 122 125 ? 108 131 125 117 122 133 126 122 118 108 ? 110 118 123 126 133 134 127 123 118 112 ? 112 134 127 123 119 113 120 123 127 135 ? 137 114 120 128 124 115 139 128 124 121 【 例 】 某生產(chǎn)車間 50名工人日加工零件數(shù)如下 （單位：個(gè) ） 。 分布數(shù)列的種類 等距分組與不等距分組的差異 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 分布數(shù)列的種類 考分 組距 次數(shù) 次數(shù)密度 =次數(shù) /組距 5060 4 2 6066 6 5 6682 16 14 8292 10 11 92100 8 8 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 將變量數(shù)列各組的頻數(shù)（或頻率）逐組累計(jì)相加而 形成的數(shù)列 三、累計(jì)分布數(shù)列 向上累計(jì) 向下累計(jì) 從變量值低的組開始，將各組次數(shù)（頻率）逐次向變量值高的組累計(jì)，說明某一組上限以下 各組的累計(jì)次數(shù)（頻率）。 二、 河北大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系 某地人口的性別分布 按性別 分組 次數(shù) 人數(shù)（人） 比重（ %） 男 女 15434927 14613297 合計(jì) 30048224 學(xué)生的成績(jī)分布 按成績(jī) 分組 次數(shù) 學(xué)生數(shù) （人） 比重（ %） 60以下 6070 7080 8090 90以上 2 8 20 15 5 4 16 40 30 10 合計(jì) 50 100 變量數(shù)列 品質(zhì)
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