【摘要】第一篇:課題中期報告 “中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學(xué)實踐研究”課題組 “課題中期研究報告” (一)立項背景 近年來,我國的傳統(tǒng)文化愈來愈受到世界的矚目,在獨立起源的世界四大文明中,歷經(jīng)五...
2024-11-04 12:38
【摘要】第一篇:課題中期報告 小學(xué)低段國學(xué)經(jīng)典書目推薦研究 中期報告 一、課題簡介 1、課題由來 在小學(xué)階段,有目的、有組織、有步驟、有選擇地學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的“國學(xué)”教材,開展“經(jīng)典閱讀”活動,對于提升小...
2024-10-06 22:48
【摘要】第一篇:課題中期報告 中期報告 《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)英語寫的教學(xué)模式研究與實踐》課題立項以來,本課題組的成員積極行動,按照課題研究方案的安排,通過查閱相關(guān)的理論和資料,通過專題學(xué)習(xí)、研討課等活...
2024-10-28 21:45
【摘要】《小學(xué)語文課堂教學(xué)導(dǎo)入方法的實踐與探究》課題階段總結(jié)課題負(fù)責(zé)人:董來一、課題的提出長期以來,我們的語文課堂深受傳統(tǒng)教育思想與模式的束縛,只把學(xué)生當(dāng)作教育的對象,壓抑了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。常言道:“良好的開端是成功的一半”。它恰如其分地提醒我們:課堂導(dǎo)入是一堂課成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開始時的“幾分鐘”導(dǎo)入設(shè)計得好,會給一堂課的成功奠定良好的基礎(chǔ):開始時的“幾分鐘”抓不好,就會直接影響整
2025-05-13 03:57
【摘要】云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題中期報告立項編號ZY100007課題名稱縣城初中學(xué)生德育綜合素質(zhì)評價研究課題類別C.一般課題所屬學(xué)科
【摘要】第一篇:課題中期報告 《小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源開發(fā)與學(xué)生能力(理解能力、應(yīng)用和推理能力)發(fā)展的研究》課題實施方案中期自評報告 糧食市小學(xué)董霞 2013年1月我校申報的小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源開發(fā)與學(xué)生能力(理...
2024-10-28 13:57
【摘要】"環(huán)保教育研究"課題中期總結(jié)報告一、假說與變量的界定1.我們設(shè)想,如果將環(huán)保教育恰當(dāng)融于課堂教學(xué)、課外環(huán)?;顒舆^程,貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活之中,調(diào)動學(xué)生多種感官接受環(huán)保知識信息和環(huán)保思想熏陶,就能增強小學(xué)生的環(huán)保意識,喚起學(xué)生熱愛生命、熱愛自然的情感,激發(fā)學(xué)習(xí)參加環(huán)?;顒拥姆e極性,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的形成。2.假說中的自變量是環(huán)保教育恰
2025-01-15 07:37
【摘要】第一篇:課題中期研究報告(已改) 課題中期研究報告 農(nóng)村小學(xué)高年級數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究 2010年3月,《農(nóng)村小學(xué)高年級數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》課題組成立。從成立至今,已經(jīng)...
【摘要】 第1頁共6頁 課題中期研究報告 高校學(xué)生黨支部黨建帶團(tuán)建的共建模式探究——以 經(jīng)管學(xué)院本科11級學(xué)生黨支部為例 中期報告 一、課題提出的背景及其意義 當(dāng)前,我國正處于全面建成小康社會的...
2024-09-06 19:55
【摘要】課題中期報告2021年3月我校申報的“十二五”課題《農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)“解決問題”能力的培養(yǎng)研究》正式立項。在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在課題組全體成員的不懈努力下,課題研究順利進(jìn)行。一、課題概述在新課程理念下,本課題的提出,主要基于以下兩方面的比較思考:第一、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實驗稿)對“解決問題”目標(biāo)的闡述與思考。長期以來,應(yīng)用
2025-07-16 23:44
【摘要】構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)綠色課堂的探索與研究課題中期評估報告一、研究背景新課程標(biāo)準(zhǔn)力求使枯燥的數(shù)學(xué)知識同趣味形式及學(xué)生熟悉的生活融為一體,使學(xué)生對數(shù)學(xué)有親切感,拉近數(shù)學(xué)與學(xué)生生活的距離,從這個意義上說,數(shù)學(xué)不再是一門單純的學(xué)科,而是學(xué)生生活的一門學(xué)問,數(shù)學(xué)不再是學(xué)生額外的被迫學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),而是幫助學(xué)生生活的一個支撐點,進(jìn)而發(fā)展成為學(xué)生的一種追求,一種愛好。所以新課程
2025-07-16 16:24
【摘要】《初中美術(shù)線描花卉寫生教學(xué)的研究》課題中期評估報告一.課題研究背景1、初中美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀當(dāng)今的科技發(fā)展為美術(shù)教學(xué)帶來了一縷春風(fēng),多媒體技術(shù)在美術(shù)課堂的廣泛使用活躍了課堂教學(xué)的氛圍,提高了課堂教學(xué)的效果,但過度過量的使用多媒體技術(shù)使得美術(shù)教學(xué)又陷入了窘境,教師的繪畫技能得不到充分的體現(xiàn),從而也就降低了課堂的教學(xué)示范功能,是美術(shù)教學(xué)質(zhì)量滑坡的重
2025-07-16 22:15
【摘要】第一篇:課題中期研究階段總結(jié) 2012年度山東省教學(xué)研究課題 ——多種化學(xué)教學(xué)方式的比較研究 中期研究階段總結(jié) 回顧一年來的工作,在上級主管部門的支持幫助下,通過課題組全體同仁的共同努力,我們...
2024-10-06 23:19
【摘要】第一篇:課題中期論證報告 《小學(xué)語文課堂教學(xué)導(dǎo)入方法的實踐與探究》課題階段總結(jié) 課題負(fù)責(zé)人:董來 一、課題的提出 長期以來,我們的語文課堂深受傳統(tǒng)教育思想與模式的束縛,只把學(xué)生當(dāng)作教育的對象,...
2024-11-19 03:01
【摘要】“小學(xué)英語創(chuàng)設(shè)情境輔助教學(xué)的研究”課題中期評估報告常州市新北區(qū)孝都小學(xué)英語教研組一.研究背景:英語作為最重要的信息載體之一,已成為人類生活各個領(lǐng)域中使用最廣泛的語言。許多國家在基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略中,都把英語教育作為公民素質(zhì)教育的重要組成部分,并將其擺在突出的地位。目前,英語已經(jīng)是我國學(xué)校規(guī)定的課程,并且普遍從小學(xué)三年級開始設(shè)置。工作在第一線的英語老師不難發(fā)現(xiàn):小學(xué)生學(xué)習(xí)英語,一
2024-09-18 11:55