小學(xué)語(yǔ)文體驗(yàn)生活享受寫作課題研究開題報(bào)告書-在線瀏覽
2025-03-07 21:41本頁(yè)面
【正文】 世界，然后將自己的感受所得訴諸于語(yǔ)言文字。而語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中的習(xí)作目標(biāo)提出：“寫自己想說(shuō)的話，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想”?！皢?wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)”。因此，我們從小學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，力圖通過(guò)研究，探討進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生作文教學(xué)的途徑和方法，將學(xué)生的生活體驗(yàn)與作文教學(xué)有機(jī)結(jié)合，賦作文教學(xué)以生活的靈性，使作文教學(xué)更貼近學(xué)生真實(shí)而豐富的生活，充分激發(fā)學(xué)生為需要而表達(dá)的作文教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生自主地有創(chuàng)意地表達(dá)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生作文的個(gè)性化發(fā)展。寫作是為了表達(dá)自己的見解，抒發(fā)個(gè)人的感情，它是現(xiàn)代社會(huì)重要的交際方式。作文教學(xué)生活化，即在作文教學(xué)中，讓作文教學(xué)的內(nèi)容從學(xué)校、家庭向社會(huì)、自然延伸，要寫生活內(nèi)容，反映生活中的所見所聞所感，讓生活走進(jìn)作文教學(xué)的課堂，讓作文教學(xué)充滿時(shí)代的氣息和活力。作文本身就是一種生活。作文教學(xué)的過(guò)程是學(xué)生活生生的生命活動(dòng)過(guò)程，作文是學(xué)生表達(dá)、交流的需要，是學(xué)生生活的重要組成部分。培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察生活、感悟生活的習(xí)慣，使學(xué)生能夠輕松把個(gè)人對(duì)生活的體驗(yàn)真實(shí)地表達(dá)出來(lái)。四、研究的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)當(dāng)前教學(xué)新理論，努力吸取各種教育思想的優(yōu)勢(shì)。 追求多種形式的生活作文表達(dá)方式，豐富生活作文的寫作內(nèi)容。五、研究主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)主要觀點(diǎn)：隨著課程改革的深入推進(jìn)，著眼于學(xué)生的寫作與生活體驗(yàn)的有機(jī)融合。學(xué)生作文的本源是來(lái)自生活。創(chuàng)新點(diǎn)：追求多種形式的生活作文表達(dá)方式，豐富生活作文的寫作內(nèi)容師生共同開展活動(dòng)。讓學(xué)生真正地融入到生活、自
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