【正文】 、課堂教學(xué)表現(xiàn)D、教學(xué)效果5教師不合理的認(rèn)知，會影響到自己的心理健康，但不可能導(dǎo)致教育行為上的偏差。Y 單選5小學(xué)的心理健康教育可以以（ B ）為主，營造樂學(xué)、合群的良好氛圍。Y 單選6人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（A ）A、認(rèn)知活動 6教職工代表大會是學(xué)校 B、教師工作負(fù)荷太大 C、教師自己的時間被占用D、教師缺乏自主權(quán) 6教師 B、以身作則C、獻身教育事業(yè) D、熱愛科學(xué)、追求真理等等單選6對義務(wù)教育階段違紀(jì)學(xué)生作出記過處分的程序應(yīng)包括下列哪些）A、健康權(quán)B、休息權(quán)C、娛樂權(quán)單選70、某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。對此，下列說法錯誤的是（ A ）A、校長辦事積極果斷，工作能力強單選7教師要關(guān)注（ C ）學(xué)生的全面發(fā)展C、每一位學(xué)生7對教師amp。教書育人amp。的具體要求是（ ABCD ） A、遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。 C、培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。quot。quot。quot。quot。Y80、教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（ABCD ）A、傾訴 B、哭泣C、運動 D、大笑8一個心理健康的教師，應(yīng)該承認(rèn)自己的職業(yè)身份，并愉快地接納這一職業(yè)的要求。Y單選8（ A ）是教師與學(xué)生溝通的基本技巧，也是在溝通中認(rèn)識與了解學(xué)生的第一步。quot。quot。N 單選8孔子：amp。寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？amp。是說明了與人溝通時要（ A ）A、寬容8對違法犯罪的未成年人要堅持教育與懲罰并重的原則。這一做法（AD ）A、是變相體罰學(xué)生的錯誤方法D、侵犯了學(xué)生的人格權(quán)單選8師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵?D ）D、手指指指戳戳 90、《教師法》賦予教師的權(quán)利有（ ABCDEFGH ） A、教育教學(xué)權(quán) B、學(xué)術(shù)研究權(quán)C、學(xué)生學(xué)業(yè)評價權(quán) D、參加進修培訓(xùn)權(quán)E參與民主管理權(quán) F享受福利待遇權(quán) G獲得勞動報酬權(quán)H學(xué)生管理權(quán)9教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（ BD ） B、違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。N9教師職業(yè)道德規(guī)范（ AB ） A、是對一定社會教育制度和教育活動中倫理關(guān)系的概括和總結(jié)B、是評判教師行為的道德準(zhǔn)則 單選9胡錦濤總書記在對全國廣大教師的幾點希望中指出：amp。教師是知識的重要傳播者和（ D ）者。quot。C、自尊D、自信單選9表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（ A ）A、躬自厚而薄責(zé)于人100、中小學(xué)教師繼續(xù)教育要以提高教師知識傳授的能力和水平為重點。quot。quot。正確9現(xiàn)代社會通訊日益發(fā)達(dá)，我們可以采取通過電話、網(wǎng)絡(luò)、短信等方式與老師溝通，上門家訪這種形式就已經(jīng)沒有多大的意義了。正確9建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的（ ）保證。9在一個學(xué)校里，教師之間要善于（ ）B、基本 C、核心 B、相互借鑒，共同提高9在學(xué)生傷害事故處理中，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是（ ）A、過錯責(zé)任原則9加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（ ）的現(xiàn)實需要。正確8某學(xué)校突發(fā)一起食物中毒事件，造成20余名師生中毒，事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)采取的措施是（）A、立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告 B、立即通知120急救病人C、保留造成食物中毒的食品和現(xiàn)場，配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查D、做好其他學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作8更新知識結(jié)構(gòu)，主要是年輕教師的事。quot。quot。quot。quot。quot。quot。quot。quot。quot。quot。②保證中小學(xué)每周2節(jié)體育課。④確保中學(xué)生每天睡眠不少于9小時。quot。quot。quot。quot。quot。quot。正確8在提升師德修養(yǎng)的過程中，教師要經(jīng)常對自己的哪些方面進行及時的反思？（ ）A、日常行為表現(xiàn)B、課堂教學(xué)表現(xiàn) D、教學(xué)效果8有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是（ ）①義務(wù)教育階段小學(xué)實行amp。就近免試amp。入學(xué)，嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。quot。quot。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學(xué)生。quot。quot。80、提升師德修養(yǎng)的基本途徑有（ ） C、①③④A、加強學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新C、參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗D、相互借鑒，共同提高7高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。正確7教師具有社會主義法治觀念和法律常識，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生存。quot。quot。正確7重慶市師德教育7教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（）對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（ ），因材施教，促進學(xué)生的實際發(fā)展。D、侵犯學(xué)生的休息權(quán) 6教師）A、公正、愛生B、以身作則C、獻身教育事業(yè)D、熱愛科學(xué)、追求真理等等6某職業(yè)高中為了招攬生源，制定了一條潛規(guī)則，提出amp。對介紹和推薦學(xué)生實行獎勵，只要新生報到注冊，對該生的介紹人將付給一定中介費amp。某鎮(zhèn)初中的班主任老師得知此消息后，將本班原打算讀另一職高的三個學(xué)生動員到該職業(yè)高中就讀，他們立即履行了自己的承諾。 6教師良好的師德修養(yǎng)是與生俱來的。quot。quot。錯誤5要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還必須（ ）A、積極參加社會實踐5教師是實施素質(zhì)教育的骨干力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。quot。quot。A、幽默 5師德修養(yǎng)的） A、教師）。學(xué)習(xí)道德榜樣，是因為其具有（） A、強烈的感染力和說服力50、學(xué)校管理中的哪些不當(dāng)因素容易導(dǎo)致教師心理健康問題的產(chǎn)生（）A、教師角色模糊B、教師工作負(fù)荷太大C、教師自己的時間被占用D、教師缺乏自主權(quán)4對教師amp。終身學(xué)習(xí)amp。的具體要求是（ ）A、崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念。C、潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新。正確4按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強教育。 B、進一步明晰和理解新時期師德規(guī)范的）A、隱私權(quán)B、人身自由權(quán)D、）A、司法救濟B、行政救濟C、社會救3某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。quot。amp。強調(diào)的原則是（ ）D、以身作則3教師有（ ）才能充分發(fā)揮其主動性與創(chuàng)造性，積極投入工作，充分發(fā)揮其潛能，取得令人滿意的工作效果。3教師是實施素質(zhì)教育的（ ）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。正確3教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A、傾訴B、哭泣C、運動D、大笑amp。主動式傾聽amp。意思是教師用主動的方式使學(xué)生明白我正在留心傾聽。quot。quot。quot。quot。A、學(xué)生C、領(lǐng)導(dǎo)D、家長A、認(rèn)知活動正確 2人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（ ）2有效的贊揚具有情景性、具體性、可信性、多樣性這些特點。quot。quot。quot。quot。quot。quot。 錯誤教師要維護自身的心理健康，必須實事求是地正確認(rèn)識、了解自我，客觀評價自我。正確1對教師amp。教書育人amp。的具體要求是（ ）A、遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。C、培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展?？突f：amp。一個人的成功，只有15％歸結(jié)于他的專業(yè)知識，還有85％歸于他如何表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力！研究表明，在教育工作中有（ ）的錯誤是由于教師不善于溝通造成的。錯誤A、學(xué)生 1教師的教育人際關(guān)系中