【摘要】生活中的數(shù)學問題一、導入小朋友們,春天到了,天氣變暖,百花盛開,樹木都發(fā)芽了,前段時間,我們一年級小朋友還去春游了,到哪里了?勺湖公園的景色美嗎?如果我們帶著數(shù)學眼光走進生活,我們會有許多不一樣的發(fā)現(xiàn),今天我們一起研究(指著或者這是板書板書)“生活中的數(shù)學問題”二、講授新課1、出示:圖片小河邊有幾棵樹呢?生:3棵出示
2025-02-26 18:34
【摘要】你能算出1+2+3+4+5+6+7+8+9+10等于多少嗎?1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=5512345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546
2025-02-14 19:31
【摘要】數(shù)學是思維的體操,問題是數(shù)學的心臟!四年級(上)數(shù)學思維訓練第7講體育中的數(shù)學問題知識要點同學們喜歡的體育比賽嗎?你知道足球世界杯要決出冠軍一共要進行多少場比賽嗎?你知道小組賽至少要積多少分就可以確保出線嗎?……太多有趣的問題等著我們去發(fā)現(xiàn)了,這節(jié)課我們就一起去探索體育中的數(shù)學問題吧!知識鏈接:淘汰賽:分單淘汰賽和雙淘汰賽。單淘汰賽只要輸一場比
2025-05-22 03:21
【摘要】巧算生活中的數(shù)學問題教學目標:1.?????使學生理解加減法中通過湊整來進行簡算的算理,掌握簡算的技巧,并且能夠熟練、靈活地進行簡算。2.?????使學生體會簡算的必要性,感受到生活中處處存在數(shù)學問題,體驗數(shù)學知識的價值性。3.???&
2024-11-05 17:12
【摘要】數(shù)學教學中存在的問題及對策數(shù)學是一門工具性很強的學科,但學生對這個工具掌握得不是很牢固,數(shù)學基礎很差。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:?一是各種運算法則掌握不牢固。計算的速度慢、準確性差;二是數(shù)學思維定勢嚴重,缺乏變通,解答問題的方法單一,更是缺乏發(fā)散、求異的創(chuàng)新思維;三是解題思路不清晰,不能形成數(shù)學語言,邏輯推理能力差,不能熟練的運用公式、定律、定理;四是數(shù)學應用能力差,主要表
2025-05-25 02:44
【摘要】折紙昆蟲及他們的家族和折紙設計的秘密
2025-03-05 15:47
【摘要】折紙昆蟲及他們的家族和折紙設計的秘密2
2025-03-05 16:39
【摘要】淺談小學數(shù)學新課程中的幾個問題四川省小學教師培訓中心謝定蘭電話:028-87771360E-Mail:一、非數(shù)學教學活動的傾向[案例一]新世紀版小學數(shù)學教科書(
2025-03-07 01:54
【摘要】第一篇:數(shù)學教學中問題情境的創(chuàng)設 數(shù)學教學中問題情境的創(chuàng)設 樂平市 周國友 學生的學習過程從問題的角度來說就是發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和解決問題的過程,學生的學習是以問題的解決為出發(fā)點和歸宿點,沒有...
2024-10-21 01:43
【摘要】第一篇:我國數(shù)學教學中存在的問題 我國數(shù)學教學中存在的問題 一教材中出現(xiàn)的問題 二教學中存在的問題 三評價方式不完善 一教材中出現(xiàn)的問題 案例1 對新課標下高中數(shù)學教材的一點疑惑 --...
2024-10-10 18:51
【摘要】中考數(shù)學幾何最值問題解法在平面幾何的動態(tài)問題中,當某幾何元素在給定條件變動時,求某幾何量(如線段的長度、圖形的周長或面積、角的度數(shù)以及它們的和與差)的最大值或最小值問題,稱為最值問題。解決平面幾何最值問題的常用的方法有:(1)應用兩點間線段最短的公理(含應用三角形的三邊關系)求最值;(2)應用垂線段最短的性質求最值;(3)應用軸對稱的性質求最值;(4)應用二次函數(shù)求最值;(5)應用其它知
2025-05-22 03:00
【摘要】平昌中學高2010級綜合實踐課題組《生活中的數(shù)學問題》子課題 關于對購房問題的研究調查結題材料課題組成員:指導教師: 平昌中學高2010級3班《生活中的數(shù)學問題》課題組 目錄一、研究計劃····
2025-06-01 04:26
【摘要】折紙教案《手工折紙》第一篇:折紙教案《手工折紙》《手工折紙》教學設計活動目標:1、掌握雙三角的折法。2、發(fā)展學生手眼協(xié)調能力,能較均勻地將左右兩個角向同一方向折疊。活動準備:活動前帶學生觀察青蛙外形,大范例一個,正方形紙若干,布置成池塘的展板一塊,青蛙跳音樂片段?;顒舆^程:1、啟發(fā)引導學生總結青蛙外形特點。師:青
2025-05-21 14:21
【摘要】第一篇:折紙教案《手工折紙》 《手工折紙》教學設計 活動目標: 1、掌握雙三角的折法。 2、發(fā)展學生手眼協(xié)調能力,能較均勻地將左右兩個角向同一方向折疊?;顒訙蕚洌? 活動前帶學生觀察青蛙外形,...
2024-10-28 02:05
【摘要】小學數(shù)學教學中問題情境的創(chuàng)設 【摘要】我國初等教育體系的組成部分小學數(shù)學占主導地位,同時也是整個教育領域的最基礎部分。它對初等教育的發(fā)展起著無法替代的作用,是初等教育中最基礎打好根基的重要學科。因此...
2024-11-10 12:02