【摘要】 《圍棋中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材: 1、教學(xué)內(nèi)容:人教版教科書(shū)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角第120頁(yè)例3及部分練習(xí)。 2、教材分析: 大家知道,人教版的新教材都專門(mén)安排了“數(shù)學(xué)廣角”單元,...
2024-12-06 00:34
【摘要】倍、多位數(shù)乘法的總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)旅游中的數(shù)學(xué)問(wèn)題姓名李雙平婁底市漣源縣三一學(xué)校電話15807382730QQ494739433教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是人教版版三年級(jí)上冊(cè)第五、六單總復(fù)習(xí)。一、教材分析倍的認(rèn)識(shí)這一單元包括以下三部分的內(nèi)容:倍的認(rèn)識(shí);解決“已知兩項(xiàng)求倍數(shù)”的問(wèn)題;解決“已知一項(xiàng)和倍數(shù)求另一項(xiàng)”的問(wèn)題。本單元的
2025-05-11 00:05
【摘要】郵票中的數(shù)學(xué)問(wèn)題浙江省諸暨市璜山鎮(zhèn)化泉小學(xué)張垚杰第六單元整理和復(fù)習(xí)一、匯報(bào)交流,引入新課郵票小知識(shí):從第一枚郵票“黑便士”的誕生到現(xiàn)在,已經(jīng)有170多年的歷史。郵票不僅具有實(shí)際使用的價(jià)值功能,還有很高的藝術(shù)欣賞和收藏價(jià)值。一、匯報(bào)交流,引入新課世界上第一枚郵票——“黑便士”中國(guó)第一枚郵票——“大龍郵
2024-08-16 14:18
【摘要】生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題一、導(dǎo)入小朋友們,春天到了,天氣變暖,百花盛開(kāi),樹(shù)木都發(fā)芽了,前段時(shí)間,我們一年級(jí)小朋友還去春游了,到哪里了?勺湖公園的景色美嗎?如果我們帶著數(shù)學(xué)眼光走進(jìn)生活,我們會(huì)有許多不一樣的發(fā)現(xiàn),今天我們一起研究(指著或者這是板書(shū)板書(shū))“生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題”二、講授新課1、出示:圖片小河邊有幾棵樹(shù)呢?生:3棵出示
2025-01-18 18:34
【摘要】你能算出1+2+3+4+5+6+7+8+9+10等于多少嗎?1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=5512345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546
2024-12-24 19:31
【摘要】數(shù)學(xué)是思維的體操,問(wèn)題是數(shù)學(xué)的心臟!四年級(jí)(上)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練第7講體育中的數(shù)學(xué)問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)同學(xué)們喜歡的體育比賽嗎?你知道足球世界杯要決出冠軍一共要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽嗎?你知道小組賽至少要積多少分就可以確保出線嗎?……太多有趣的問(wèn)題等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了,這節(jié)課我們就一起去探索體育中的數(shù)學(xué)問(wèn)題吧!知識(shí)鏈接:淘汰賽:分單淘汰賽和雙淘汰賽。單淘汰賽只要輸一場(chǎng)比
2025-04-13 03:21
【摘要】巧算生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.?????使學(xué)生理解加減法中通過(guò)湊整來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)算的算理,掌握簡(jiǎn)算的技巧,并且能夠熟練、靈活地進(jìn)行簡(jiǎn)算。2.?????使學(xué)生體會(huì)簡(jiǎn)算的必要性,感受到生活中處處存在數(shù)學(xué)問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值性。3.???&
2024-10-10 17:12
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策數(shù)學(xué)是一門(mén)工具性很強(qiáng)的學(xué)科,但學(xué)生對(duì)這個(gè)工具掌握得不是很牢固,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:?一是各種運(yùn)算法則掌握不牢固。計(jì)算的速度慢、準(zhǔn)確性差;二是數(shù)學(xué)思維定勢(shì)嚴(yán)重,缺乏變通,解答問(wèn)題的方法單一,更是缺乏發(fā)散、求異的創(chuàng)新思維;三是解題思路不清晰,不能形成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,邏輯推理能力差,不能熟練的運(yùn)用公式、定律、定理;四是數(shù)學(xué)應(yīng)用能力差,主要表
2025-04-16 02:44
【摘要】折紙昆蟲(chóng)及他們的家族和折紙?jiān)O(shè)計(jì)的秘密
2025-01-25 15:47
【摘要】折紙昆蟲(chóng)及他們的家族和折紙?jiān)O(shè)計(jì)的秘密2
2025-01-25 16:39
【摘要】淺談小學(xué)數(shù)學(xué)新課程中的幾個(gè)問(wèn)題四川省小學(xué)教師培訓(xùn)中心謝定蘭電話:028-87771360E-Mail:一、非數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的傾向[案例一]新世紀(jì)版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)(
2025-01-27 01:54
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 數(shù)學(xué)教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè) 樂(lè)平市 周?chē)?guó)友 學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程從問(wèn)題的角度來(lái)說(shuō)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,學(xué)生的學(xué)習(xí)是以問(wèn)題的解決為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),沒(méi)有...
2024-10-21 01:43
【摘要】第一篇:我國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題 我國(guó)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題 一教材中出現(xiàn)的問(wèn)題 二教學(xué)中存在的問(wèn)題 三評(píng)價(jià)方式不完善 一教材中出現(xiàn)的問(wèn)題 案例1 對(duì)新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教材的一點(diǎn)疑惑 --...
2024-10-10 18:51
【摘要】中考數(shù)學(xué)幾何最值問(wèn)題解法在平面幾何的動(dòng)態(tài)問(wèn)題中,當(dāng)某幾何元素在給定條件變動(dòng)時(shí),求某幾何量(如線段的長(zhǎng)度、圖形的周長(zhǎng)或面積、角的度數(shù)以及它們的和與差)的最大值或最小值問(wèn)題,稱為最值問(wèn)題。解決平面幾何最值問(wèn)題的常用的方法有:(1)應(yīng)用兩點(diǎn)間線段最短的公理(含應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系)求最值;(2)應(yīng)用垂線段最短的性質(zhì)求最值;(3)應(yīng)用軸對(duì)稱的性質(zhì)求最值;(4)應(yīng)用二次函數(shù)求最值;(5)應(yīng)用其它知
2025-04-13 03:00
【摘要】平昌中學(xué)高2010級(jí)綜合實(shí)踐課題組《生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》子課題 關(guān)于對(duì)購(gòu)房問(wèn)題的研究調(diào)查結(jié)題材料課題組成員:指導(dǎo)教師: 平昌中學(xué)高2010級(jí)3班《生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題》課題組 目錄一、研究計(jì)劃····
2025-04-23 04:26