生活中的數(shù)學(xué)問題研究報告-在線瀏覽
2025-06-01 04:26本頁面
【正文】 得到開題報告，進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的研究工作。 活動過程： 宣讀開題報告，討論研究方案和過程。 成果：完成預(yù)期目標(biāo)，得到部分資料。2 形式：問卷調(diào)查3．活動過程：就購房問題對居民進(jìn)行當(dāng)面訪問 4 成果： 完成預(yù)期目標(biāo)，得到部分資料。學(xué)生課題研究活動周記錄表課題題目：關(guān)于對購房問題的研究調(diào)查活動時間：活動地點(diǎn)：平昌中學(xué)校內(nèi)第 肆 周參加人員：本課題組全體人員活動內(nèi)容： 目的： 調(diào)查銀行的貸款政策 形式： 調(diào)查、現(xiàn)場訪問。 成果： 完成預(yù)期目標(biāo)。學(xué)生課題研究活動周記錄表課題題目：關(guān)于對購房問題的研究調(diào)查活動時間：活動地點(diǎn)：平昌中學(xué)校內(nèi)第 伍 周參加人員：本課題組全體人員活動內(nèi)容： 目的： 全面結(jié)束課題研究和調(diào)查工作。 活動過程： 整理和歸納各種數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫調(diào)查報告和心得體會。主要參考資料：無下周活動安排： 無訪問表 課題題目：關(guān)于對購房問題的研究調(diào)查訪問日期：2011年6月13日訪問者（學(xué)生） 班級：高2010級3班同行者：課題組全體成員被訪問者 身份： 居民地址：園丁巷171訪問地點(diǎn)： 訪問主題：生活中的數(shù)學(xué)問題訪問記錄：問：叔叔，你打算買新房嗎？ 答：正在籌劃，不過還沒想好，也許會買二手房。 問：若銀行有優(yōu)惠，你會買新房嗎？ 答：肯定。 問：對于一般收入人群來講，什么方式更有利？ 答：15年為期可能比較好。提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)列知識來分析、運(yùn)用多方面的數(shù)學(xué)方法來進(jìn)行全方位考慮和解決生活實(shí)際問題的能力。調(diào)查對象： 居民 銀行經(jīng)理。二： 我們通過下面一個事例來探究并得出結(jié)論問題：某地一位居民為了改善家庭的住房條件，決定在2012年重新購房。以下是他的家庭狀況以及可供選擇的方案家庭經(jīng)濟(jì)狀況家庭每月總收入3000元。預(yù)選方案：一套面積為80 m2的住宅，每平方米售價為1500元：一套面積為110 m2左右的二手房，要求首付4萬元。這位居民選擇了一家銀行申請購房貸款。購房的首期付款應(yīng)不低于實(shí)際購房總額的20%，貸款額應(yīng)不高于實(shí)際購房總額的80%。貸款期季數(shù)，利息部分=（貸款本金已歸還貸款本金累計額）季利率準(zhǔn)備工作：調(diào)查購房貸款的要求，建立數(shù)學(xué)模型。4=%.以貸款期為15年為例.每季等額歸還本金:84000247。4=%.以貸款期為15年為例。（154）=1700（元）第一個季度利息：102000%=（元）則第一個季度還款額為：170
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