心理測量學試題及答案-在線瀏覽
2025-02-27 15:35本頁面
【正文】 年齡，則智力較一般兒童低。 A、年齡 B、出身 C、性別 D、來源 參考答案： (A) 洛德 (Lord)提出在學績測驗中，為了保證其可靠性，各類選擇題的理想平均難度為：五擇一測題， 0． 70；四擇一測題， 0． 74；三擇一測題， 0． 77；二擇一題， ( )。 A、 75 B、 95 C、 85 D、 65 參考答案： (C) 3“大約有 95％的可能性真分數(shù)落在所得分數(shù)177。 A、 X1． 96SE≥ XT B、 X1． 96SE≌ XT≌ X+1． 96SE C、 X+1． 96SE≤ XT D、 X1． 96SE＜ XT≤ X+1． 96SE 參考答案： (D) 3在 200個學生中，答對某項目的人數(shù)為 120人，則該項目的難度為 ( )。 A、實足年齡 B、真實年齡 C、智力商數(shù) D、心理年齡 參考答案： (D) 3樣本團體的性質(zhì)包括年齡、性別、教育水平、智力、動機、興趣、職業(yè)和任何有關(guān)的特征。 A、主觀影響變量 B、客觀影響變量 C、干涉變量 D、測驗變量 參考答案： (C) 3 0℃并不意味著沒有溫度，這種說法 ( )。 A、所有題目 B、題目與分測驗 C、兩半測驗 D、分測驗 參考答案： (A) 3對于某些特殊的群體來說，情況很具體而特殊，我們就需要制定 ( )。 A、中等 B、高 C、 一般 D、低 參考答案： (B) 測驗分數(shù)一般應是一個范圍而不是一個確定的點。 A、 16 B、 15 C、 5 D、 2 參考答案： (C) 4最早使用 T分數(shù)者是 ( )。 A、 5歲 2個月 B、 4歲 3個月 C、 5歲 D、 4歲 6個月 參考答案： (C) 4常模樣本量的大小，一般最低不小于 ( )。線性等值法計算就是用相同的 ( )作等值的基礎(chǔ)。 A、葛塞爾 B、皮亞杰 C、貝利 D、比內(nèi) 參考答案： (A) 4發(fā)展常模就是 ( )。 A、區(qū)分法 B、相關(guān)法 C、失誤法 D、命中率法 參考答案： (A) 4在編制測驗時，效度是重要的要考慮的特性。 A、適度的焦慮 B、一點焦慮也沒有 C、過高的焦慮 D、過度抑郁 參考答案： (A) 5 Z=A+BZ式中 Z為轉(zhuǎn)換后的標準分數(shù)， A、 B為根據(jù)需要指定的常數(shù)。 A、分值 B、整數(shù) C、小數(shù) D、負值 參考答案： (D) 5系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計算 A、哪個班 B、組距 C、樣本量 D、總體 參考答案： (B) 5用 1代表男，用 2代表女等等，這樣的量表通常叫 ( )量表 A、等比 B、順序 C、命名 D、等距 參考答案： (C) 5我們通常將學生的考試結(jié)果按名次排隊，這些名次屬于 ( )變量。它是以兩個等值但題目不同的測驗 (復本 )來測量同一群體，然后求得被試者在兩個測驗上得分的相關(guān)系數(shù)。 A、評分 B、內(nèi)容 C、時間 D、題目 參考答案： (B) 5常模分數(shù)又叫 A、原始分數(shù) B、粗分數(shù) C、導出分數(shù) D、總體分數(shù) 參考答案： (C) 5一個包括 40 個題目的測驗信度為 0． 80，欲將信度提高到 0． 90，通過斯皮爾曼一布朗公式的導出公式計算出至少應增加 ( )個題數(shù)。 A、不清楚 B、高估 C、低估 D、忽略 參考答案：（ B） 6一般來說，心理測驗除 ( )以外，都有時限。 A、心理測驗的目標 B、心理測驗的對象 C、心理測驗的動機 D、心理測驗的用途 參考答案：（ A） 6甲被試在韋氏成人智力測驗中言語智商為 102，操作智商為 110。假設(shè)言語測驗和操作測驗的分半信度分別為 0． 87和 0． 88，那么甲被試的操作智商 ( )于言語智商。（ 分） A、 (2)(1)(3)(4) B、 (1)(2)(3)(4) C、 (1)(3)(2)(4) D、 (1)(4)(3)(2) 參考答案：（ A） 6樣本大小適當?shù)年P(guān)鍵是樣本要有 ( )。 A、大 B、較少 C、相等 D、較多 參考答案：（ C） 6常模分數(shù)構(gòu)成的分布，就是通常所說的 ( )，它是解釋心理測驗分數(shù)的基礎(chǔ)。 A、低 B、高 C、相等 D、以上都不是 參考答案：（
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