【摘要】教師招聘考試中??嫉慕逃龑W(xué)簡答題總結(jié),希望可以給正在準(zhǔn)備考試的你帶來幫助。?①教育的終身化。②教育的全民化。③教育的民主化。④教育的多元化。⑤教育技術(shù)的現(xiàn)代化?!究谠E】全民多現(xiàn)身政治經(jīng)濟(jì)制度對教育有制約作用,具體體現(xiàn)在:①政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育目的②政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)③政治經(jīng)濟(jì)制度決定著受教育的權(quán)利【口訣】兩權(quán)一目的(兩圈一畝地)教育對政治經(jīng)濟(jì)
2025-05-13 00:49
【摘要】簡答題1、近代社會(huì)的教育出現(xiàn)了哪些新變化?答:(1)國家加強(qiáng)了對教育的重視和干預(yù),公立教育崛起;(2)教育的世俗化,與公立教育的發(fā)展相應(yīng),教育逐漸從宗教教育中分離出來;(3)初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施④重視教育立法,以法治教。2、現(xiàn)階段我國的教育目的?答:以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、
【摘要】《教育學(xué)》簡答題匯總共117道1、簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。(《考試大綱》P4)答:(1)加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接。(2)強(qiáng)化普及義務(wù)教育、延長義務(wù)教育年限。(3)普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展。(4)高等教育的類型日益多樣化。(5)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。(6)教育制度有利于國際交流。2、簡述古代雅典教育和斯巴達(dá)教育的目的。答:古代雅典教
【摘要】簡答題1、簡述良好的行為生活方式的內(nèi)容?答:隨著人們不良行為和生活方式的增多,慢性病的危害也愈演愈烈。從疾病防治的角度看,治病是治標(biāo),良好行為生活方式的培養(yǎng)是治本,也是疾病三級預(yù)防中的一級預(yù)防。因此,更具有重要的意義。1)行為與生活方式概念及意義行為是指在主客觀因素影響下產(chǎn)生的外部活動(dòng)。生活方式是指人們長期受一定民族習(xí)俗、規(guī)范以及家庭影響所形成的一系列生活意識(shí)和習(xí)慣。它可分為健康
2025-05-14 00:21
【摘要】中學(xué)《教育學(xué)》簡答題匯集1、現(xiàn)代教育制度呈現(xiàn)哪些共同發(fā)展的趨勢?P4(六個(gè)要點(diǎn))答:①加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接;②強(qiáng)化普及義務(wù)教育、延長義務(wù)教育年限;③普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;④高等教育的類型日益多樣化;⑤學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化;⑥教育制度有利于國際交流。2、古代學(xué)校教育具有什么特性?P8
2025-05-12 02:48
【摘要】緒論教育與教育學(xué)緒論※1孔子的教育思想有哪些?1)教學(xué)原則與方法:因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),學(xué)思結(jié)合,謙虛篤實(shí)。2)道德修養(yǎng):立志有恒,自省自克,身體力行,改過遷善?!?孟子的道德教育方法是什么?持志養(yǎng)氣、反求諸己、動(dòng)心忍性?!?《學(xué)記》闡述了哪些教育思想?教學(xué)原則:教學(xué)相長、預(yù)時(shí)孫摩、課內(nèi)外結(jié)合、長善救失、啟發(fā)誘導(dǎo)。※4贊科夫提出的發(fā)展性教學(xué)理論的五條教學(xué)原
【摘要】第一篇:教育學(xué)簡答題總結(jié) 簡答題目 1簡述為什么教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用學(xué)校教育有較強(qiáng)的目的性;學(xué)校教育有較強(qiáng)的專門性;學(xué)校教育有較強(qiáng)的系統(tǒng)性;學(xué)校教育有較強(qiáng)的選擇性;學(xué)校教育有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性。 ...
2024-10-29 04:30
【摘要】教師招聘考試簡答題匯總,會(huì)考到原題!?教師招聘考試簡答題考點(diǎn)梳理:;,因?yàn)檠侯}還需要對真題的研究、命題規(guī)律的把握、過往考題的篩選等;,考試時(shí)間又臨近了,可按你之前背過的來回答。不必緊張或焦慮,考試時(shí)都能得分。。教育學(xué)17題一人身心發(fā)展的規(guī)律、循序漸進(jìn)性地促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展【關(guān)鍵期】,做到因材施教。二影響人身心發(fā)展的因素
【摘要】第一章5)簡答題1.教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段,其標(biāo)志是什么?四個(gè)階段:教育學(xué)萌芽階段、獨(dú)立型態(tài)的教育學(xué)階段、科學(xué)教育學(xué)階段、教育學(xué)多元化發(fā)展階段。2.簡述學(xué)校教育與其他教育的區(qū)別。最主要區(qū)別在于:①學(xué)校教育的目的性、系統(tǒng)性、組織性最強(qiáng),因此可控性最強(qiáng);②學(xué)校教育是由專門機(jī)構(gòu)、專職人員承擔(dān)的;③學(xué)校的任務(wù)是專門培養(yǎng)人,而這些人是取得入學(xué)資格的。
2025-05-13 00:34
【摘要】第一篇:教育學(xué)簡答題(范文) 教育學(xué)簡答題/案例題 學(xué)校教育與社會(huì)教育相配合的途徑? 答:.①學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加校外社會(huì)教育機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng),關(guān)心了解學(xué)生在校外的表現(xiàn);②學(xué)校應(yīng)經(jīng)常向校外教...
2024-11-16 22:30
【摘要】按工廠法計(jì)算的企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值在經(jīng)濟(jì)管理中的作用:工廠法在經(jīng)濟(jì)管理中有其獨(dú)特的作用:1可以用來大致表明企業(yè)在報(bào)告期的工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的總規(guī)模和總水平;2可以反映企業(yè)之間的經(jīng)濟(jì)技術(shù)聯(lián)系,反映社會(huì)產(chǎn)品再生產(chǎn)過程中的價(jià)值補(bǔ)償和實(shí)物補(bǔ)償;3可以為計(jì)算其他經(jīng)濟(jì)指標(biāo)提供依據(jù);4可以為編制投入產(chǎn)出表提供資料。加上方法簡單,具體明確,加之在我國傳統(tǒng)已久。編制勞動(dòng)時(shí)間平衡表可以進(jìn)行哪些統(tǒng)計(jì)分析?1,,一般地說,,,
2025-05-13 23:53
【摘要】。(1)計(jì)劃,主要包括明確問題、收集信息、分析問題、制定行動(dòng)計(jì)劃;(2)行動(dòng),主要包括實(shí)施行動(dòng)項(xiàng)目、對行動(dòng)的監(jiān)控、調(diào)整;(3)考察,主要包括觀察、記錄、訪談、問卷、收集背景資料;(4)反思,主要包括整理描述結(jié)果、分析解釋原因、評價(jià)行動(dòng)、構(gòu)想糾正失誤和克服困難的新行動(dòng)計(jì)劃。2.幼兒園與社區(qū)合作的基本要求有哪些?(1)經(jīng)常性;(2)地方性;(3)簡便性;(4)互利
2025-07-28 02:22
【摘要】簡答題1、古代學(xué)校教育的特征是什么?答:(1)學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動(dòng)要脫離,成為一種相對獨(dú)立的社會(huì)活動(dòng)。階級性;(2)學(xué)校教育為統(tǒng)治階級所壟斷,具有鮮明的階級性,森嚴(yán)的等級性;(3)學(xué)校教育的內(nèi)容主要是古典人文學(xué)科和治世之術(shù),具有明顯的保守性。(4)教學(xué)的組織形式主要是個(gè)別教學(xué),教學(xué)方法主要是灌輸與死記,同時(shí)也注重在實(shí)踐
2025-02-28 01:44
【摘要】美術(shù)教育學(xué)簡答題?1.?美術(shù)教育的含義是什么???????????????????????????
2024-09-15 15:53
【摘要】第一篇:簡答題幼兒教育學(xué) 。 (1)計(jì)劃,主要包括明確問題、收集信息、分析問題、制定行動(dòng)計(jì)劃;(2)行動(dòng),主要包括實(shí)施行動(dòng)項(xiàng)目、對行動(dòng)的監(jiān)控、調(diào)整; (3)考察,主要包括觀察、記錄、訪談、問卷、...
2024-10-29 03:40