【正文】 選材仍將以文藝隨筆和學(xué)術(shù)論文為主，如 2022年的全國課標(biāo)卷、山東卷、遼寧卷、浙江卷和安徽卷，選材注重文化因素，關(guān)注社會現(xiàn)實，體現(xiàn)人文情懷；同時，還將注重與教材的溝連，重視情感態(tài)度價值觀的考查和導(dǎo)向，如 2022年山東卷、 2022年廣東卷和江蘇卷的選材。 2． 文學(xué)類文本閱讀 已經(jīng)實施新課程高考試卷的選材要關(guān)注文本的輪換的因素，從小說中選材的應(yīng)關(guān)注散文，而一直以散文為閱讀文本的，如山東卷，則應(yīng)關(guān)注小說的閱讀，而寧夏卷就要多關(guān)注散文的閱讀，這幾年都考的是小說。如 2022年、 2022年全國課標(biāo)卷的 《 林沖見差抜 》 （節(jié)選自 《 水滸傳 》 ）和歐亨利的 《 二十年以后 》 ，如2022年江蘇卷汪曾祺的 《 侯銀匠 》 。廣義的包括消息、通訊、特寫、訪談等體裁，狹義的專指消息。這其中人物傳記成了命題的首選。語言簡潔平實，彰顯了實用類文本的人文價值。如先期進入課改高考的省市，就有浙江卷的大衛(wèi) 〃 洛契佛特的 《 魔盒 》 ，安徽卷宗璞的 《 董師傅游湖 》 ，遼寧卷賈平凹的 《 遺璞 》 和寧夏卷鐵凝的 《 孕婦和牛 》 ，五個省的文學(xué)類文本閱讀采用了小說體裁，且中外小說都有，所以 2022年、2022年，小說體裁進一步增加。 人物傳記中人物多是晚清以來的學(xué)者名士，內(nèi)容涉及治學(xué)和教育方面能貼近學(xué)生生活，含有豐富的教育意義，體現(xiàn)其人文價值和教育意義。能力方面， 鑒賞評價和探究能力越來越受重視。古詩文閱讀包括了古文閱讀、詩歌鑒賞和名句名篇默寫三個部分。 古詩詞閱讀要下大功夫突破內(nèi)容理解上的難點，對古詩詞個性化欣賞的準(zhǔn)確表達也是要反復(fù)訓(xùn)練的。 要不斷加強名句名篇背誦默寫，不能放松。 連續(xù)幾年的“寧海卷”中的“語言文字運用”部分共有五道題，其中四道題的題型是穩(wěn)定的：成語的辨析、辨識病句、語言的銜接和連貫（也叫排序）和仿寫與修辭方法的結(jié)合。三年考了三種題型：壓縮語段（概括類試題），關(guān)聯(lián)詞填空（情景表達類試題），語言的得體（病句修改類試題）。 所以要注意分析題型和所考內(nèi)容與 《 考試大綱 》 相對照，引導(dǎo)學(xué)生抓住必考和重點的知識點、能力點，還有哪些與之屬于同類同檔次的備選題型和考查內(nèi)容，讓學(xué)生的復(fù)習(xí)備考達到最佳效果。 第二類：半命題作文， 2022年首次在兩個省出現(xiàn)，福建卷“這也是一種 ”、湖北卷“站在 的門口”。 第四類：材料作文，涉及 20多個考區(qū)：全國卷 Ⅰ “ 兔子學(xué)藝”（寫“發(fā)展特長”、“因材施教”等）、全國卷 Ⅱ“ 道爾頓發(fā)現(xiàn)色盲癥”（寫“發(fā)現(xiàn)”、“創(chuàng)新”等）、寧夏卷（全國課改卷）“幾個中學(xué)生對求助女孩的猜測”（寫“善良”、“誠信”等））。 考查內(nèi)容 分值 第 Ⅰ 卷（閱讀） 必考題 科學(xué)類（論述類）現(xiàn)代文閱讀、古詩 文閱讀 45 選考題 文學(xué)類現(xiàn)代文閱讀（小說、散文、詩歌、戲?。嵱妙惉F(xiàn)代文閱讀（傳記、新聞、報告和科普文章），選擇其中的一種作，命題遵循“題組等值”原則，最后一道題都是“探究題” 25 第 Ⅱ 卷（表達） 語言表達運用和作文 80 21 2022— 2022年高考寧夏 ﹑ 海南語文試卷分析 這幾年的選文都是社科類： 2022年是關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作方面的、 2022年是關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作中的“變形”問題（摘編自曾祖蔭、曾新的 《 怪異：明清啟蒙文學(xué)之特征 》 ）、 2022年也是文學(xué)創(chuàng)作方面的（摘編自陳鵬舉《 詩與歌詞 》 ）、 2022年的選材是關(guān)于書法方面的（摘編自啟功 《 金石書畫漫談 》 ）、 2022年的是（摘編自中華書局“知識叢書”金開誠《 詩經(jīng) 》 ），均屬于社科類中的文的范疇。三個小題，每題 3分 分值 定格在客觀單選題上 題型 我們必須關(guān)注的重點。其中，理解重要詞語的含義（ 202202 2022），理解重要句子的含義在 2022年有兩個小題（分值在 6分），篩選并整合信息（ 202 202 202 2022），根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象（ 202 202 2022），文章內(nèi)容的理解分析歸納（ 2022年、 202 2022年） 考點 22 2022— 2022年高考寧夏 ﹑ 海南語文試卷分析 選材全是史傳類人物傳記： 2022年節(jié)選自 《 新唐書 〃 韋丹傳 》 、2022年節(jié)選自 《 晉書 〃 嵇紹傳 》 、 2022年節(jié)選自 《 宋史 〃 朱昭傳 》 、 2022年節(jié)選自 《 明史 〃 花云傳 》 、 2022年節(jié)選自 《 宋史 〃 何獾傳 》 選材 二、文言文閱讀 固定在 19分，單選題 3個每個 3分共 9分，翻譯題有兩個小題共10分。沒有出現(xiàn)其它形式的主觀題。而這幾年的新課標(biāo)卷比較固定，只有四種：文言實詞詞義辨析、信息篩選、內(nèi)容的概括和分析、翻譯。 考點 23 2022— 2022年高考寧夏 ﹑ 海南語文試卷分析 兩小題，共 11分，是這幾年所有試卷中分值最高的。 分值 全部采用主觀簡答題的形式，沒有選擇題和填空題。 2022年和 2022年是四選一， 2022年、 2022年 、2022年均是三道小題、每小題 2分。 分值 均采用傳統(tǒng)的默寫形式：“補寫出下列名篇名句中的空缺部分”。 題型 2022年 2022年 2022年 2022年 2022年 初中教材 杜甫 《 茅屋為秋風(fēng)所破歌 》 蘇軾 《 江城子 述而 》 歐陽修《 醉翁亭記》 高中教材 《 莊子 氓 》 李商隱 《 錦瑟 》 李煜 《 虞美人 》 《 荀子 其中選擇題考查的都是對文本內(nèi)容的分析和概括，幾年不變， 所不同的是 2022年和 2022年選擇的都是不正確的兩項。 由于所選的材料都是小說，體裁一樣，所以主觀題考查的內(nèi)容也基本一致 : 第一個題是對文本內(nèi)容的分析概括，第二、三個題是表達技巧和人物形象的分析，第四個題是評價探究。每年都有。②人物類。對于環(huán)境描寫、語言的鑒賞、文章布局和材料方面則沒有涉及。第一個題是五選二的客觀選擇題，分值 5分，第二、三個題是主觀簡答題，分值均是 6分，第四個題是探究題，分值 8分。 體裁 考點 （一）文學(xué)類現(xiàn)代文閱讀 主要考查下面幾個方面的內(nèi)容：對文本內(nèi)容的分析概括、對文章內(nèi)容的邏輯分析、篩選并整合信息、表達技巧和思想感情的分析。第一個題是五選二的客觀選擇題，分值 5分，第二、三個題是主觀簡答題，分值均是 6分，第四個題是探究題，分值 8分。幾年所選都是人物傳記類文本， 2022年、 2022年和 2022年所選都是社會科學(xué)教育方面的， 2022年所選的是自然科學(xué)方面的， 2022年所選的是現(xiàn)代杰出國畫大師。五道小題 20分。成語辨析題 2022年是選擇使用恰當(dāng)?shù)囊豁?，近幾年是選擇使用不當(dāng)?shù)囊豁?，病句判斷題每年都是選擇沒有語病的一句。 分值與題型 考點 正確辨析和使用成語的能力。 辨析和修改病句的能力。 語言運用的連貫得體。 仿寫句式和正確運用常見的修辭的能力 語段壓縮概括的能力（ 2022） 近幾年高考試卷比較與 復(fù)習(xí)備考建議 30 近幾年高考試卷比較與復(fù)習(xí)備考建議 一、科學(xué)類（論述類）文章閱讀 近幾年全國高考試卷中社科類的選文占絕對優(yōu)勢，只有個別高考試卷選的是自然科學(xué)類文章。 從題型上來說 ，新課標(biāo)全國卷五年來一直定格在客觀單選題上， 3個小題每個 3分共 9分，這和全國的形勢也完全一致：五年來全國完全采用這種體型的試卷數(shù)明顯站絕對優(yōu)勢。 復(fù)習(xí)備考建議 從考查點方面來說 ，新課標(biāo)全國卷和全國絕大多數(shù)試卷一樣，主要考察對文中詞句的理解、信息的篩選與整合、文章內(nèi)容的理解分析歸納、根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象四個方面。這幾年的寧海卷也是清一色的史傳類人物傳記。 題型 ： 這幾年全國試卷采用的是三個客觀單選題和一個主觀翻譯題的形式，包括新課標(biāo)全國卷。明年的新課標(biāo)全國卷還會繼續(xù)這樣的題型?？疾榈奶撛~主要是：以、于、之、而、其，其次是乃、則、者、與、焉），共有 28套試卷考查的知識點一樣：實詞詞義辨析、信息篩選、內(nèi)容的理解分析、文言翻譯，包括新課標(biāo)全國卷。研究該類文章的命題規(guī)律并有針對性地研究總結(jié)解題的方法。多掌握一些古代漢語中的委婉語和常用修辭，如諱飾。近幾年隨著各省自主命題的增加，文言文選文的體裁、題材正逐漸豐富。 34 近幾年高考試卷比較與復(fù)習(xí)備考建議 三、古代詩歌閱讀 復(fù)習(xí)備考建議： ? 中國古代的詩歌燦如星海，我們不可能都讀到，我們要通過高考試卷的命題規(guī)律和特點，有針對性地、分門別類地閱讀背誦一些名家名作和非名家的名作，以點帶面，找出規(guī)律和解題方法，重點是唐宋詩詞。 積累并識記一些鑒賞術(shù)語。 ? 盡可能多地了解和掌握一些古代文化常識。 ? 復(fù)習(xí)備考中多關(guān)注下列作家的作品：李白、杜甫、白居易、杜牧、王維、王昌齡、蘇軾、王安石、辛棄疾、陸游、歐陽修、楊萬里、