企業(yè)人力資源管理中員工考核的誤區(qū)及對策分析畢業(yè)論文附表-在線瀏覽
2024-12-11 05:15本頁面
【正文】 戰(zhàn)略目標得以實現(xiàn)，企業(yè)就必須引入一種激勵與考核手段 —— 績效考核。附表 1 銅陵學院學生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題審批表 院部： 工商管理學院 專業(yè)： 人力資源管理 學生姓名 湯斌 學 號 1003131023 指導教師 謝衛(wèi)青 職稱 或?qū)W位 講師 選題名稱： 企業(yè)人力資源管理中員工考核的誤區(qū)及對策分析 題目領(lǐng)域類型： □ □ ? □ 選題理由： 全球化 競爭和和知識時代經(jīng)濟時代的到來，要求我們企業(yè)提高管理水平以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展。 并且隨著“以人為本”的觀念 深入各行各業(yè)，企業(yè)對人才的重視程度也越來越高。 在四年的大學學習中，我系統(tǒng)的學習了人力資源管理專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，關(guān)于 如何對企業(yè)員工的貢獻進行客觀的測評 、如何更有效地提高員工的績效等問題有深入的了解，現(xiàn)擬定“企業(yè)人力資源管理中員工考核的誤區(qū)及對策分析”作為畢業(yè)論文選題，以期讓自己在員工考核方面有更全面的學習。在諸多的管理變革中，最引人注目的莫過于對員工績效考核的管理。該生從自己所學專業(yè)的角度出發(fā)，選擇企業(yè)員工考核為論文研究方向，希望通過對企業(yè)員工考核誤區(qū)的分析，找到解決的辦法。 簽名： 年 月 日 學院畢業(yè)論文（設(shè)計）領(lǐng)導小組意見： 簽名： 年 月 日 注： 本表由學生和老師共同完成填寫。 一、 在指導教師的指導下，進一步明確所選 課題的目的和意義 。 三、 擬定研究 （ 設(shè)計 ） 方案（包括內(nèi)容、 方法、預(yù)期目標、 進度 安排 等）。對國 內(nèi)外績效考核的歷史與現(xiàn)狀進行分析，通過對績效考核在國內(nèi)外的發(fā)展過程進行闡述，進而得出后文所要研究的員工考核誤區(qū)。 針對分析出的誤區(qū)，結(jié)合案例得出相應(yīng)的解決對策。 六、 將包含上述內(nèi)容的開題報告于 2020 年 12 月 30 日前送交指導老師，并于 2020 年 1 月 15 日前完成開題 。 八、 請你在 2020 年 4 月 21 日至 5 月 30 日 之間反復修改初稿（要求不少于三次）。 十、 你的畢業(yè)論文（設(shè)計）如果通過了答辯資格審查，請 于 2020 年 6 月 10 日前準備 參加本學院統(tǒng)一組織的畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯（具體答辯時間另行通知） 。 指導教師電話： 13955915027 Email： 學 生 電 話： 18095627717 Email： 指導教師簽名： 學 生 簽 名： 下達任務(wù)日期： 2020 年 12 月 24 日 接受任務(wù)日期： 2020 年 12 月 24 日 注： 本任務(wù)書一式兩份，一份交給學生，一份指導教師留存。它通過系統(tǒng)的方法、原理來評定和測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果，它是企業(yè)管理者與員工之間進行管理溝通的一項重要活動。 雖然員工考核在大多數(shù)人眼中并不陌生，但 現(xiàn)代企業(yè)在設(shè)計、實施人力資源績效管理方面 還是 存在很多問題， 本次研究將會針對 這些問題的分析，探求企 業(yè)人力資源管理中員工考核的誤區(qū)以及面對這些誤區(qū)應(yīng)采取的對策分析， 使企業(yè)人力資源發(fā)揮最大的效能，調(diào)動人的積極性，使公司具有運行的活力，進而對企業(yè)人力資源進行優(yōu)化，使企業(yè)的戰(zhàn)略目標在優(yōu)化的人力資源的作用下得以實現(xiàn)。對有關(guān)績效考核的理論知識進行簡要的闡述，為后文詳細說明企業(yè)員工考核的
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