毛概論文_大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社交——以濰坊學(xué)院為例-在線瀏覽
2024-08-01 03:19本頁面
【正文】 外 ,80%左右 的大學(xué)生是聊天、交友和玩網(wǎng)絡(luò)游戲。與此同時 ,我們的教育工作者卻很少注意到這方面的問題 ,或者注意到了卻沒有進行認真研究和采取可行性措施 ,從而使高校 學(xué)生教育工作跟不上大學(xué)生的這種新的生活方式。 二 、 網(wǎng)絡(luò)交往及其特點 網(wǎng)絡(luò)交往是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和其所提供的社會互動服務(wù)功能而產(chǎn)生的。一般認為網(wǎng)絡(luò)交往就是人們基于網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)條件下，通過數(shù)字化信息進行各種信息交流，從而實現(xiàn)人與人之間信息、情感、物質(zhì)的交流活動。 信息時代要求大學(xué)生具備辨別分析有價值的信息同時，要具備收集信息、發(fā)布信息的網(wǎng)絡(luò)能力 。 但是由于不當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)交往，許多大學(xué)生因此而引起了人際交往問題、網(wǎng)絡(luò)成癮，嚴(yán)重影響了其自身健康的成長和發(fā)展。 網(wǎng)絡(luò)交往的特點：網(wǎng)絡(luò)人際交往是 通過以計算機網(wǎng)絡(luò)為媒介的人際交往，同傳統(tǒng)的人際交往 F2F(face to face)相比較，網(wǎng)絡(luò)人際交往有著不同于 現(xiàn)實人際交往的獨特特征，這主要體現(xiàn)在以下 5 個方面： (1)網(wǎng)絡(luò)人際交往的匿名性。 (3)網(wǎng)絡(luò)人際交往的自由性。 (5)網(wǎng)絡(luò)人際交往對象的無限性。 三 、網(wǎng)絡(luò) 交往 對大學(xué)生人際交往的影響 1．網(wǎng)絡(luò) 交往 對大學(xué)生人際交往的正面影響 （ 1） 有利于擴大人際交往范圍 網(wǎng)絡(luò)交往滿足了大學(xué)生擴大人際交往范圍的需要 眾所周知，在大學(xué)這座“象牙塔”里，想要擴大人 際交往是比較困難的事情。這種在精神上的需求是學(xué)校和家庭都無法給予的。但 網(wǎng)絡(luò) 交往就可以幫助大學(xué)生解決這個問題。通過網(wǎng)絡(luò)交往，也有助于大學(xué)生認識世界， 認識社會，增長經(jīng)驗。網(wǎng)上有很多以興趣來劃分的群，像“讀書群”，“爬山群”等。在活動的過程中，通過和群成員的交流，大學(xué)生可以學(xué)到有意義的社會經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗對于未畢業(yè)和快要畢業(yè)的學(xué)生來說是很有必要的。通過網(wǎng)絡(luò)人際交往，不僅能夠方便迅捷地了解全球各地的資訊，還能夠與網(wǎng)絡(luò)中多種多樣的角色進行緊密的交流和互動。 （ 3） 拓寬溝通網(wǎng)絡(luò)，促進社會化多元發(fā)展 網(wǎng)絡(luò)作為一種重要的媒體中介，它的間接、自由和平等，讓大學(xué)生在 網(wǎng)絡(luò)交往中可以掩蓋自身的缺陷，可以輕松面對交往中出現(xiàn)的尷尬，實現(xiàn)意識與形式上的自由與平等。與此同時，作為一種伴隨著新媒體出現(xiàn)的溝通形式，網(wǎng)絡(luò)還為大學(xué)生的個性發(fā)展提供了豐富多彩的空間。 2． 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生人際交往的負面影響 （ 1）削弱現(xiàn)實交往中信任感、責(zé)任感和道德感 網(wǎng)絡(luò)的弱監(jiān)控性 使人們在網(wǎng)絡(luò)交往中免除了承擔(dān)責(zé)任的重負，人的本我得到肆意張揚。這些不良信息的傳播與被傳播使處于心智成長期；辨別能力不強、自控能力較差的大學(xué)生很難主動識別和抵制，他們?nèi)菀装阉?dāng)作現(xiàn)實加以接收，從而導(dǎo)致現(xiàn)實人際道德的失 去 。同時，對于大學(xué)生個人而言，則是強烈的個人本位和自我中心，這也是對“崇德化，尊理性， 主中庸，重自
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