【正文】 學(xué)時(shí)的 % ； 36 學(xué)分，占總學(xué)分的 % 。共計(jì) 360 學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的%； 24學(xué)分，占總學(xué)分 %的。 專(zhuān)業(yè)課選修系列：市場(chǎng)預(yù)測(cè)與決策、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、客戶(hù)關(guān)系管理、配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理專(zhuān)題、物流專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、流通經(jīng)濟(jì) 學(xué)、第三方物流理論與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)與物流、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、物流成本管理、廢棄物流學(xué)、企業(yè)資源規(guī)劃、國(guó)際物流管理、投資決策分析、企業(yè)戰(zhàn)略策劃。 管理科學(xué)平臺(tái)課程選修系列 ：高級(jí)辦公軟件、現(xiàn)代管理方法、統(tǒng)計(jì)分析軟件、商務(wù)禮儀、公務(wù)員考錄實(shí)務(wù)、證券投資理論與實(shí)務(wù)、 ERP理論與實(shí)務(wù)、論文設(shè)計(jì)與寫(xiě)作、運(yùn)籌學(xué)、人力資源管理、商務(wù)談判等。要求所選擇的公共選修課程不低于 3 門(mén)，共計(jì)約 144 學(xué)時(shí)，占總學(xué)時(shí)的 %；不少于 8 學(xué)分，占總學(xué)分的 %。其中： （ 1）專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)： 見(jiàn)習(xí)安排在第 2 學(xué)期，共 1 周，計(jì) 1 學(xué)分；占總學(xué)分的 %。 畢業(yè)實(shí)習(xí)安排在第七、八學(xué)期，共 15 周，計(jì) 6 學(xué)分；占總學(xué)分的 %。 （ 3）社會(huì)實(shí)踐與勞動(dòng)：一般安排在假期中進(jìn)行，共計(jì) 2 學(xué)分，占總學(xué)分的 %。 （ 5）創(chuàng)新教育：根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定計(jì)算學(xué)分。 附表 2： 物流管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)程安排表 周次 學(xué)期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 一 = △ ◇ ◇ ： ： = = 二 ☆ ： ： = = 三 ☆ ☆ ： ： = = 四 ☆ ☆ ： ： = = 五 ☆ ☆ ： ： = = 六 ☆ ☆ ： ： = = 七 ： ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ = = 八 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ △ = = = = 說(shuō)明：△入學(xué)、畢業(yè)教育， = 假期（不在校）， ◇軍訓(xùn)， ：考試， ☆專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)（含教育實(shí)習(xí)）， ★畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）， ○課程設(shè)計(jì) 序號(hào) 課程名稱(chēng) 學(xué)時(shí) % 學(xué)分 % 1 公共基礎(chǔ)課程 1111 57 2 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程 573 36 3 專(zhuān)業(yè)課程 360 24 4 專(zhuān)業(yè)選修課程 576 32 5 公共選修課程 144 8 6 實(shí)踐課程 —— —— 25 總 計(jì) 2764 182 實(shí)踐課程學(xué)分 +課堂實(shí)踐教學(xué)學(xué)分 =42 5 附表 3： 物流管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表 課程類(lèi)型 課程 編號(hào) 課 程 名 稱(chēng) 學(xué) 分 數(shù) 學(xué) 時(shí) 開(kāi)課學(xué)期及周學(xué)時(shí)分配 備 注 講 授 實(shí) 踐 一 二 三 四 五 六 七 八 公 共 基 礎(chǔ) 課 程 070301101 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 2 28 8 2 070301102 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 2 36 2 070301103 馬克思主義基本原理概論 3 54 3 070301104A 毛澤東思想鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想概論（一） 3 36 18 2 070301104B 毛澤東思想鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想概論（二） 3 36 18 2 074401101A 體育（一） 1 28 2 074401101B 體育（二） 1 36 2 074401101C 體育（三） 1 36 2 074401101D 體育（四） 1 36 2 074501101A 大學(xué)英語(yǔ)（一） 4 56 28 4+2 074501101B 大學(xué)英語(yǔ)（二） 4 72 36 4+2 074501101C 大學(xué)英語(yǔ)（三） 4 72 36 4+2 074501101D 大學(xué)英語(yǔ)（四） 4 72 36 4+2 072101104A 高等數(shù)學(xué)Ⅲ（一） 3 56 4 072101104B 高等數(shù)學(xué)Ⅲ（二） 4 72 4 072101105 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 3 54 3 072101106 線(xiàn)性代數(shù)Ⅰ 3 54 3 074601102 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) B 2 30 30 4 074601102B 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)（ VFP） 4 54 36 5 075001101 形勢(shì)政策 1 18 1 075001102 軍事理論 2 32 2 075001103 就業(yè)指導(dǎo) 2 16 8 2 小計(jì) 57 984 254 18 18 15 8 2 2 6 專(zhuān) 業(yè) 基 礎(chǔ) 課 程 071151701 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 2 28 2 071151702 應(yīng)用文寫(xiě)作 2 28 2 071151703 管理學(xué)原理 3 52 4 4 071151704 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 3 51 3 071151705 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) 2 32 2 071151706 統(tǒng)計(jì)學(xué) 3 48 3 071151707 物流管理信息系統(tǒng) 3 36 12 3 071151708 會(huì)計(jì)學(xué) 3 48 3 3 071151709 管理運(yùn)籌學(xué) 3 48 3 071151710 物流管理概論 3 48 3 071151711 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) 3 48 3 071151712 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué) 3 48 3 071151713 財(cái)務(wù)管理 3 48 3 小計(jì) 36 563 19 8 6 8 9 6 專(zhuān) 業(yè) 課 程 071151201 生產(chǎn)運(yùn)作管理 3 42 6 3 071151202 物流技術(shù) 3 42 6 3 071151203 物流倉(cāng)儲(chǔ)管理 3 42 6 3 071151204 物流 采購(gòu)管理 3 42 6 3 071151205 運(yùn)輸與配送 3 42 6 3 071151206 物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì) 3 36 12 3 071151207 物流項(xiàng)目管理 3 48 3 071151208 供應(yīng)鏈管理 3 42 6 3 小計(jì) 24 336 48 6 6 12 選 修 課 程 公共選修課程 8 144 ? ? ? ? ? ? 專(zhuān)業(yè)選修課程 32 576 8 10 14 第七學(xué)期上課周數(shù) 12周 小計(jì) 40 720 8 10 14 實(shí) 踐 課 程 071151601 畢業(yè)實(shí)習(xí) 6 ? ? 071151602 畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)） 6 ? ? 071151603 專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí) 1 ? 071151604 軍訓(xùn) 2 ? 071151605 社會(huì)實(shí)踐與勞動(dòng) 2 假期中 進(jìn)行 071151606 其他（專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)） 8 ? ? ? ? 小計(jì) 25 總學(xué)時(shí)、總學(xué)分 182 2603 321* 26 24 23 23 22 22 23 2764 * 以實(shí)際實(shí)踐學(xué)時(shí)的一半折算到總學(xué)時(shí)中。與本課程相關(guān)，可選修《經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》等課程。本課程是 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論的基本原理，科學(xué)地說(shuō)明人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律性。所以，掌握一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)是社會(huì)主義建設(shè)人才必須具備的素質(zhì)。大綱以教育學(xué)、心理學(xué)為基礎(chǔ)同時(shí)結(jié)合中國(guó)國(guó)情以及學(xué)習(xí)者和教學(xué)者的實(shí)際情況而制定。 ：由平時(shí)成績(jī)與期終試卷考試成績(jī)構(gòu)成，平時(shí)成績(jī)占 30%，期終試卷考試成績(jī)占 70% 。掌握政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法。 二、教學(xué)內(nèi)容 ： 一、 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展 1． 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生 2． 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是發(fā)展的理論 △○ 二、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象 1．傳統(tǒng)觀點(diǎn)：生產(chǎn)關(guān)系 2．教材觀點(diǎn)：（ 1）．經(jīng)濟(jì)制度（生產(chǎn)關(guān)系）層次 （本質(zhì)層次） （ 2）．經(jīng)濟(jì)運(yùn)行層次（表層層次） 3．個(gè)人觀點(diǎn)：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一 △ 三、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法 1． 科學(xué)抽象法：從具體到抽象的研究方法，從抽象到具體的敘述方法 2． 實(shí)證分析和規(guī)范分析 3． 定量模型分析方法 四、政治經(jīng) 濟(jì)學(xué)的性質(zhì) 第一章 自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ：通過(guò)自然經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)的比較，深入理解 商品經(jīng)濟(jì)取代自然經(jīng)濟(jì)的歷史進(jìn)步性以及我國(guó)發(fā)展 商品經(jīng)濟(jì)的不可逾越性 。 二、教學(xué)內(nèi)容 ： 11 第一節(jié) 自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義向壟斷資本主義的轉(zhuǎn)變 一、產(chǎn)業(yè)革命和資本主義制度的確立 1．產(chǎn)業(yè)革命的影響 2．自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義階段的特點(diǎn) △ 二、第二次產(chǎn)業(yè)革命和生產(chǎn)集中引起的壟斷 1． 第二次產(chǎn)業(yè)革命的特點(diǎn) 2． 企業(yè)購(gòu)并的類(lèi)型 3． 壟斷的概念、類(lèi)型和主要組織形式 4． 壟斷資本主義的基本特征 第二節(jié) 國(guó)家壟斷資本主義 一、壟斷資本主義發(fā)展為國(guó)家壟斷資本主義的必然性 1． 新技術(shù)革命的特點(diǎn) 2． 私人壟斷資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局限性 △○ 二、國(guó)家壟斷資本主義的基本形 式 1． 微觀經(jīng)濟(jì)干預(yù) 2． 宏觀調(diào)控政策 第三章 中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 一、教學(xué)目標(biāo) ：了解我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史原因。認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度。把握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的價(jià)格機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、市場(chǎng)體系的完善以及市場(chǎng)制度的健全。掌握企業(yè)的制度形式和資本運(yùn)營(yíng)方式。把握和應(yīng)用政府各種宏觀調(diào)控政策。理解 中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變的必要性。 二、教學(xué)內(nèi)容 ： 第一節(jié) 社會(huì)再生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)條件和國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展 第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 一、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及其衡量標(biāo)準(zhǔn) △ 二、社會(huì)再生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 三、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度和經(jīng)濟(jì)效益 第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素分析 一、財(cái)富、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率 △○ 二、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和要素生產(chǎn)率 三、科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式 △ 一、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式類(lèi)型 △○ 二、中國(guó)經(jīng)濟(jì) 增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型的轉(zhuǎn)變 第五節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的周期性 一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)周期 二、資本主義經(jīng)濟(jì)周期性 15 △ 三、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)周期性 △○ 四、社會(huì)主義條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的目標(biāo)和基本途徑 第八章 經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展 一、教學(xué)目標(biāo) ：理解 經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)涵及其與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系。重點(diǎn)把握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、 地區(qū)經(jīng)濟(jì)分工和結(jié)構(gòu)優(yōu)化以及實(shí)現(xiàn) 經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的路徑。應(yīng)用文是機(jī)關(guān)單位和個(gè)人在處理公私事務(wù)時(shí)所使用的具有一定規(guī)范格式的文書(shū)，處理公務(wù)的重要工具。 （二）本大綱制訂的依據(jù) 根據(jù)中華人民共和國(guó)高等學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)和物流管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān) 業(yè)人才必須具備的應(yīng)用文寫(xiě)作的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的要求；根據(jù)人才培養(yǎng)的目標(biāo)及本課程的教學(xué)性質(zhì)、本校和本院的教學(xué)條件、教學(xué)實(shí)踐的要求。 （四）實(shí)踐環(huán)節(jié) 實(shí)踐環(huán)節(jié)類(lèi)型 （ 1）名稱(chēng)：課程實(shí)習(xí) （ 2）主要內(nèi)容與要求：邀請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)專(zhuān)家就應(yīng)用文寫(xiě)作召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，了解應(yīng)用文寫(xiě)作過(guò)程中常犯的錯(cuò)誤，并注意學(xué) 會(huì)獨(dú)立地撰寫(xiě)公文。綜合考核成績(jī) 100%=平時(shí)成績(jī) 20%+期中成績(jī) 10%+期終成績(jī) 70% （七）教材與主要參考書(shū) ： 徐中玉 《 應(yīng)用文寫(xiě)作 》， 高等教育出版社 ,2020年 6月第 2版 2．主要參考書(shū)： 丁曉昌《應(yīng)用寫(xiě)作》南京師范大學(xué)出版社 2020年 3月第 1版 姬瑞環(huán)《新編公文寫(xiě)作與處理教程》北京廣播學(xué)院出版社 2020年 8月第 1版 張建勤 潘繼紅《語(yǔ)文知識(shí)與公文寫(xiě)作》南京大學(xué)出版社 2020年 1月第 3版 趙永賢《新編應(yīng)用文寫(xiě)作》河海大學(xué)出版社 2020年 2月第一版 二、教學(xué)內(nèi)容綱要 第一章 公文寫(xiě)作概論 一、教學(xué)目標(biāo)： 理解公文的涵義，掌握公文的分類(lèi)； 理解并掌握公文的特點(diǎn)和功用。 二、教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 行政公文概述 行政公文的概念 △ 行政