高中數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)設(shè)計(jì)研究開題報(bào)告-在線瀏覽
2024-07-30 20:02本頁面
【正文】 104125 論文題目 高中數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)設(shè)計(jì)研究 題目分類 ○ 科學(xué)研究 ○√ 教學(xué)研究 ○ 生產(chǎn)實(shí)踐 ○ 調(diào)查研究 ○ 文獻(xiàn)綜述 ○ 其它 （必須選適合自己題目的類型在○內(nèi)打√） 主要內(nèi)容： 本文 主要通過對高中數(shù)學(xué)問題解決及其教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研究。首先，對數(shù)學(xué)問題這一概念進(jìn)行定義，其次把數(shù)學(xué)問題分成可以構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的非常規(guī)的實(shí)際問題、探究性問題和開放性問題三類，再次對數(shù)學(xué)問題解決進(jìn)行論述，最后通過自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn) 行探究。 第二階段 — 收集資料 。 第四階段 — 完成論文初稿 。 第 六 階段 — 導(dǎo)師審評，修改并最終定稿 ，進(jìn)行 論文 答辯 。數(shù)學(xué)問題常常會(huì)出現(xiàn)在教材當(dāng)中，所以數(shù)學(xué)問題解決的方法也尤為重要，對于教師來說，掌握好解決數(shù)學(xué)問題的教學(xué)設(shè)計(jì)研究是必不可少的。 二、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析 對于高中數(shù)學(xué)問題解決及其教學(xué)設(shè)計(jì)的研究，目前中國內(nèi)外有很多 對于 數(shù)學(xué)問題這類問題 的研究， 例如波利亞，杜威等人早已對數(shù)學(xué)問題進(jìn)行了分類。 三、主要研究內(nèi)容 本文 通過對數(shù)學(xué)問題進(jìn)行定義和分類，以及對數(shù)學(xué)問題解決的方法進(jìn)行闡述，從而對高中數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行討論，總結(jié)出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)設(shè)計(jì)。 （二）進(jìn)度安排及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo) 第 一 階段 確定題目。 第三階段 完成開 題報(bào)告 。 第 五 階段 繼續(xù)進(jìn)行 資料搜集及整理、歸納、分析 ，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行修改， 完成論文 二 稿 。 五、主要參考文獻(xiàn)： ［ 1］劉元宗 .數(shù)學(xué)問題解決及其教學(xué) .課程 .教材 .教法 .. ［ 2］普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿） [M].北京：人民教育出版社 .人民教育出版社中華人民 共和國教育部 . ［ 3］王建芳 .數(shù)學(xué)問題解決的意義及其教學(xué)實(shí)現(xiàn) [D].山西師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)） .20xx. ［ 4］曹榮譽(yù) .略論問題解決策略及其在教學(xué)中的應(yīng)用 [J].現(xiàn)代中小學(xué)教育 ,20xx. ［ 5］ G．波利亞著．怎樣解題 —— 數(shù)學(xué)思維的新方法 [M]．上?？萍冀逃霭嫔纾?20xx． 指導(dǎo)教師簽字 簽字時(shí)間 年 月 日 【注】此表由學(xué)生完成。白 城 師 范 學(xué) 院 20xx 屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)展記錄 1012 月份 第 1 頁 10 月份進(jìn)展記錄 ： 10 月 1 日 8 日 :與指導(dǎo)教師聯(lián)系，研究論文的切入點(diǎn)及相關(guān)的的參考資料，在指導(dǎo)教師的建議下去收集整理相關(guān)書籍、資料，為論文做準(zhǔn)備。 10 月 17 日 31 日：在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真整理各種文獻(xiàn)資料，完成論文的開題報(bào)告。 11 月 20 日 30 日：與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通交流，對論文總體框架 提供修改和補(bǔ)充意見， 對論文框架的順序重新調(diào)整。 12 月 11 日 21 日：針對論文第一部分，指導(dǎo)教師給了我若干意見， 如有些內(nèi)容不夠豐富，與核心研究相關(guān)性弱等。 指導(dǎo)教師簽字 簽字時(shí)間 年 月 日 【注】此表由學(xué)生完成。 白 城 師 范 學(xué) 院 20xx 屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)）進(jìn)展記錄 13 月份 第 2 頁 1 月份進(jìn)展記錄： 1 月 1 日 10日： 在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，完善論文第一部分，同時(shí)向指導(dǎo)教師請教第二部分的具體寫作思路。 1 月 21 日 31 日：和指導(dǎo)教師溝通，指導(dǎo)教師建議在第二部分中補(bǔ)充條件極值的幾
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