主管人員應(yīng)學(xué)習(xí)之技術(shù)-在線瀏覽
2025-07-16 08:56本頁面
【正文】 下面提供一些方法： 多看書，尤其是名人傳記。 多觀摩一流企業(yè)，了解其經(jīng)營管理方法。 有企業(yè)文化為模式，經(jīng)營理念為方針，透過策略性 的思考來規(guī)劃公司的競爭策略。這才配稱 有效的、整體的、新時(shí) 代的管理、領(lǐng)導(dǎo)與經(jīng)營。 自領(lǐng)班到總經(jīng)理均是管理者，每個(gè)不同的職務(wù)，有不同的能力，這些能力即是前面介紹的 專業(yè)技術(shù)能力管理技術(shù)能力 人際技術(shù)能力 理念技術(shù)能力，而要具備這些能力就得勤于修練。 管理人員自我診斷表 姓名： 職稱： 日期： 項(xiàng)次 項(xiàng) 目 評 核 □卓越□優(yōu)□尚可□差□很差 得分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 對本職的專業(yè)知識 對下屬有否采取激勵(lì)措施 對下屬經(jīng)常做教育訓(xùn)練 自己經(jīng)常充實(shí)，以求能力提升 下達(dá)的工作指標(biāo)，是否經(jīng)努力可達(dá)成 對於工作是否周詳?shù)挠?jì)劃及準(zhǔn)備 樂觀進(jìn)取，愿與部屬解決私人問題 是否不斷培養(yǎng)下屬能力，并委以權(quán)限 考核部屬是否公正，公平 部屬的成果，是否有負(fù)最后責(zé)任的想法 是否不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，預(yù)防問題 於工作中與下屬相處，有無過於隨便 是否樂于接受下屬的建議 對下屬反應(yīng)的事情，是否即時(shí)處理，并協(xié)助消除困難 是否情緒用事，在眾人面
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