專題復(fù)習(xí)文言文斷句、翻譯復(fù)習(xí)-在線瀏覽
2025-07-14 05:43本頁(yè)面
【正文】 / / / 例 2： 秦 王 坐 章 臺(tái) 見 相 如 相 如 奉 璧 奏 秦 王 秦 王 大 喜 傳 以 示 美 人 及 左 右 左 右 皆 呼 萬 歲 。 （ 《 漢書 這一特點(diǎn)，又為我們斷句提供了方便。 例 1： 秦 孝 公 據(jù) 崤 函 之 固 擁 雍 州 之 地 君 臣 固 守 以 窺 周 室 有 席 卷 天 下 包 舉 宇 內(nèi) 囊 括 四 海 之 意 并 吞 八 荒 之 心 當(dāng) 是 時(shí) 也 商 君 佐 之 內(nèi) 立 法 度 務(wù) 耕 織 修 守 戰(zhàn) 之 具 外 連 橫 而 斗 諸 侯 于 是 秦 人 拱 手 而 取 西 河 之 外 ——《 過秦論 》 對(duì)偶 排比 對(duì)照 / / / / / / 例 2： 及 之 而 后 知 履 之 而 后 艱 烏 有 不 行 而 能 知 者 乎 披 五 岳 之 圖 以 為 知 山 不 如 樵 夫 之 一 足 談 滄 溟 之 廣 以 為 知 海 不 如 估 客 之 一 瞥 疏 八 珍 之 譜 以 為 知 味 不 如 庖 丁 之 一 啜 / / / / / / / / 六、察反復(fù)，定句讀 反復(fù)，特別是間隔反復(fù)，在文言文中是相當(dāng)常見的修辭方法。斷句時(shí)，先找到重復(fù)的部分，然后找到前后與之相關(guān)的詞語(yǔ)或句子，斷出完整的句子。抓住這一特點(diǎn)，自然有助于斷句。計(jì)無所出，俄有老父至，曰：“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。 例 1 ： 故 知 勝 有 五 知 可 以 戰(zhàn) 與 不 可 以 戰(zhàn) 者 勝 識(shí) 眾 寡 之 用 者 勝 上 下 同 欲 者 勝 以 虞 待 不 虞 者 勝 將 能 而 君 不 御 者 勝。 / / / / / 八、找對(duì)話，定句讀 文言文中對(duì)話、引文常常用“ 曰 ”“ 云 ”為標(biāo)志，兩人對(duì)話，一般在第一次問答出現(xiàn)人名，以后就只用“曰”，而把主語(yǔ)省略。 例 1： 齊 威 王 魏 惠 王 會(huì) 畋 于 郊 惠 王 曰 齊 亦 有 寶 乎 威 王 曰 無 有。 / / / / / / / / / / / / 以上這幾種斷句方法是分別說的，在具體斷句時(shí)，常常要把這些方法 綜合運(yùn)用 。那么，如何衡量斷句的正確與否呢？下面兩條方法可供參考。 斷句后，內(nèi)容是否合理。然其臨敵制勝也，要皆先識(shí)兵勢(shì)虛實(shí)，而以避實(shí)擊虛為百戰(zhàn)百勝之法。 ——08朝陽(yáng)期末 練習(xí)： / / / / / / 11．用斜線（ /）給下列短文劃直線的部分?jǐn)嗑洹ｋ奘煎幌蛘弑嬷淳病?唐紀(jì)八 》 ） / / / / / / / / / / / / 翻 譯 一、文言文翻譯的 基本原則 ： 1.“信 ” ，就是要 準(zhǔn)確 地譯出原文的內(nèi)容2.“達(dá) ” ，就是要求譯文要 通順 流暢； 3.“雅 ” ，則要求譯文要 有文采 ，盡量形象 、生動(dòng) 些，特別是對(duì)描寫性的語(yǔ)句，翻譯時(shí)要傳神。 必須按照古代漢語(yǔ)中實(shí)詞、虛詞及特殊句式的使用特點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)地直譯，必須增減的內(nèi)容方可增減 二、文言文翻譯的 基本要求 ： 直譯 為主，即將原文中的字字句句落實(shí)在譯文中，要譯出原文用詞語(yǔ)造句的特點(diǎn)。 做到盡量符合原文的意思，語(yǔ)句盡可能照顧原文詞義。 。方法： 單音節(jié)詞翻譯成為雙音節(jié)詞。 │ │ │ │ │ │ │ │ │ 我 確實(shí) 害怕 被 大王 欺騙 （ 不譯 ） 辜負(fù)了 趙國(guó) 。就是保留文言文中一些基本詞匯、 專有名詞 。 例 1： 鄭 人 使 我 掌 其 北門 之 管 。 例 1： 趙惠文王十六年 ，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取 陽(yáng)晉 ，拜為 上卿 ，以勇氣聞?dòng)谥T侯。 例 2： 慶歷四年春 ， 滕子京 謫守 巴陵郡 。 例 1：旦日，客從外來， 與 坐談 …… ——（ 《 鄒忌諷齊王納諫 》 ） 句中“與”前省略主語(yǔ)“ 鄒忌 ”，“與”后省略賓語(yǔ)“ 客 ”。 例 2：距洞百余步，有碑仆道 ……
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