【總結】第一篇:高考總復習文言文閱讀教案 一、教學目標 總的目標是通過復習,能閱讀淺易的文言文。具體地說,應當達到以下三個目標: (一)理解詞語和句式: (1)理解常見實詞在文中的含義; (2)了解...
2024-10-28 16:19
【總結】第一篇:文言文翻譯專題復習教案(高三)(精選) 【教學目標】 ,落實文言文復習。 、技巧的基礎上,加強踩點得分意識,以難詞難句為突破口,指導學生掌握好高考文言句子翻譯的方法技巧?!窘虒W重點難點】...
2024-11-04 07:15
【總結】第一篇:高考文言文斷句復習教案 文言文斷句 【授課時間】12月8日【授課班級】高三A20班 【授課教師】宋全龍【組長簽字】 【教學目標】 一、明確文言文斷句步驟,熟悉文言文斷句方法。 二、...
2025-10-06 13:56
【總結】文言文斷句文言斷句習慣上稱為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標點的,前人讀書要自己斷句,常在一句末尾用“。”斷開叫“句”,在語意未完而需要停頓的地方用“、”斷開叫“讀”。因此,古人把“習六書,明句讀”作為“小學”。掌握了六書知識,就有了一個識字的工具;掌握了句讀規(guī)律,才能夠真正讀懂古文。將下面文言文中畫線的部分用斜線斷句近塞上之人有善術者
2025-08-15 23:06
【總結】第一篇:文言文翻譯的復習教案 教學目標: 1、了解文言文翻譯常見誤區(qū) 2、學習文言文翻譯要求和翻譯方法。學習重點: 1、2教學時數:2教學過程: 一、導入 二、考點闡釋 理解并翻譯文中的...
2024-10-24 23:47
【總結】第一篇:文言文專題復習教案 文言文專題復習教案 一、教學類型:復習課 二、教學目標: 歸納、總結所學的文言文,并依靠考綱與課本找出文言詞語的用法與規(guī)律,在理解的基礎上進行背誦、記憶,以提高文言...
2024-11-09 22:14
【總結】主:下雨天留客,天留我不留。下雨天留客天留我不留客:下雨天,留客天,留我不?留。下雨天留客天留我不留文言文斷句應對策略主要內容:從敘述對象看,找主體斷句六法從誦讀節(jié)奏看,找語感從修辭角度看,借手法從對話角度看,找言詞從主體動作看,找謂語從語氣角度看,找虛詞一、從誦讀節(jié)奏看,找語感
2025-08-04 16:57
【總結】第一篇:文言文復習之翻譯專題教案 文言文復習之翻譯專題教案 【課型類別】 復習課?!窘虒W目標】 。?!窘虒W重點與難點】 (關鍵詞語、特殊句式),強化得分點意識。 (課內文言知識、成語、語法...
2025-10-06 11:02
【總結】高考專題復習文言實詞、虛詞、句式、翻譯文言實詞“常見實詞”的學習,我們可以以課本附錄中的“文言文常用實詞表”及課文注釋中的實詞為重點,把一個個的實詞臵于一定的語境之下,即一個個的句子,根據上下文意限制判定該實詞的義項。通假字⑴可與不:通“否”。⑵臣愿奉璧西入秦:通“
2025-08-01 14:33
【總結】第一篇:2013高考文言文翻譯專題復習教案 文言文翻譯專題復習教案2011-11-20 教學目標:加強采點得分意識,掌握好高考文言句子翻譯的方法技巧。 一、文言文翻譯的要求:翻譯文言文要做到“信...
2025-10-12 14:41
【總結】第一篇:高考文言文翻譯專題復習教案 高考文言文翻譯專題復習教案(上) 教學目標 ,落實文言文復習。 、技巧的基礎上,加強踩點得分意識,以難詞難句為突破口,指導學生掌握好高考文言句子翻譯的方法技...
2024-10-25 03:55
【總結】文言文復習(一)新竹中學林月一、明確考點?命題范圍:文言文閱讀考察僅從課內取材,并且挑選蘇教版和人教版共有的文言文篇目(共26篇)進行命題。?考查內容及題型:重點語句的默寫,重點字詞的注音及解釋,重要句子的翻譯(特別關注課文底下注釋)及劃分節(jié)奏、文章思想內容分析,拓展延伸。二、應考策略?掌握文學常
2025-10-03 09:12
【總結】文言文復習指要福州教育研究院章肖濤福建省高中新課程2020屆高三畢業(yè)班語文學科教學研討會(平潭2020年12月19日)復習總體思路?明確目的性:考什么,怎么考。?加強計劃性:分三輪復習——知識梳理回顧、能力訓練培養(yǎng)、強化訓練提升。?講究靈活性:化整為零,化繁為簡。?注重實效性:重點
2024-10-24 15:44
【總結】文言文復習初三語文一、《傷仲永》:選自《》:,(朝代)政治家文學家。:環(huán)謁()泯()稱()日扳()B.詞義:(1)古今異義:①是:自是指物作詩立就
2024-11-19 12:05
【總結】文言實詞復習文言文閱讀中考考點①借助注釋理解文章基本內容。②理解文中常用實詞和“之”“其”“于”“以”“而”等虛詞在語言環(huán)境中的意義和作用。③能準確解釋文言文中的重要語句。④簡要分析作者在文中的觀點和態(tài)度,并且能結合自身體驗和現(xiàn)代生活實際作出評價。文言實詞復習
2025-08-16 01:55