【正文】 我們時(shí)時(shí)刻刻都嚴(yán)格要求自己，以身作則，并提醒著身邊的每一個(gè)人，做到講文明，懂禮貌，改正自己身上存在的那些有悖公德、有違誠(chéng)信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序的不良行為，做到文明用語(yǔ)、禮貌待人、遵紀(jì)守法，形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。公交車上，不小心踩了別人的腳，我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起” 。在校內(nèi)外，見(jiàn)了老師我會(huì)打招呼問(wèn)“好” 。有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。漢代賈誼則把是否講禮，守禮看作是人和獸的區(qū)別。因此，我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求自覺(jué)遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌文明公民，然而，遺憾的是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常有不講文明，不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。上公交車時(shí)，高大魁梧的男人和行動(dòng)靈活的小孩“馬不停蹄”的奔上座位，剩下的老爺爺老奶奶只有干站的份兒 。我們不得不評(píng)價(jià)這種“文明”人糟糕 ! 德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話說(shuō)的好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才有幸福，快樂(lè)?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶峭晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的要完善的個(gè)人修養(yǎng)。有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的 良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善，這就上古人所說(shuō)的：格物，致知，誠(chéng)心，正心，修身。一個(gè)拄著拐杖的盲人正向路邊的行李箱走去，你飛快的去把行李箱挪開(kāi) 。天下著大雨，一位中學(xué)生正著急的避雨，受握雨傘的你毫不猶豫的伸向這位中學(xué)生 。我們不得不評(píng)價(jià)這種文明人 真棒 ! 我們這個(gè)社會(huì)追求自由農(nóng)藥那些文明干什么呢 ?正是因?yàn)樽非笞杂?，才要奔小康，投四設(shè)，講文明。作文 如果你失去了朋友，你不算失敗，因?yàn)槟氵€有機(jī)會(huì)和她 (他 )和好。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”“形為內(nèi)現(xiàn)” 同學(xué)們，文明中國(guó)，文明 2021!讓我們用文明構(gòu)畫出和諧世界 ! 講文明講禮儀的演講稿 3 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《爭(zhēng)做雙峰文明人》 巍巍九峰山，滔滔湄水河，它們?cè)谙嬷懈沟毓蠢粘隽宋覀兛蓯?ài)的家鄉(xiāng)雙峰這塊神奇的土地。因此，今天，我要和大家一起來(lái)呼喚爭(zhēng)做雙峰文明人。也許會(huì)聽(tīng)到有些時(shí)髦青年，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲 。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱 !但是，仍然有些同學(xué)不以為恥、不以為怪，并且還辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。那么：作文 當(dāng)我們罵人的時(shí)候，我們是否想過(guò)，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。作文 當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否想過(guò)，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。 用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō) 臟話，不隨地吐痰 。 用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)安靜、良好的環(huán)境，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿雙峰的每一個(gè)角落，爭(zhēng)做雙峰文明人 ! 講文明講禮儀的演講稿 4 大家好 !我是六年五班的林菁穎，今天我演講的題目是迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)做文明泉州人。千年古剎開(kāi)元寺，大名鼎鼎的清凈寺，玉球風(fēng)動(dòng)的靈山圣墓，長(zhǎng)壽的老君巖，美麗的洛陽(yáng)橋等都是泉州著名的建筑 。正是這些歷史的見(jiàn)證，使我們?nèi)萑烁械綗o(wú)比自豪 ! 而今，在這光明之城即將舉行全國(guó)性的體育盛典第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)。注意保護(hù)環(huán)境 ，保持城市的整潔，在文明禮儀方面我們更是要面面俱到：遇到外鄉(xiāng)人問(wèn)路時(shí)，我們要微笑、熱情地為他們指明方向 。在公共汽車上，遇到老弱病殘者要主動(dòng)給他們讓座 。讓來(lái)自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市，并深深地愛(ài)上我們的家鄉(xiāng)。自古以來(lái)，中華民族就是一個(gè)勤勞、勇敢的民族，對(duì)推動(dòng)人類文明的進(jìn)程做出了偉大的貢獻(xiàn)。我的夢(mèng)想就是做一個(gè)文明的北京人。因此，每個(gè)中國(guó)人，特別是居住和生活在北京的人，都 應(yīng)積極的與不文明的行為做斗爭(zhēng)，都要爭(zhēng)做一個(gè)積極文明的北京人。 12 年前，我出生在北京，并從小長(zhǎng)大在北京，成為了一個(gè)完全的小北京人。比如，有些人沒(méi)禮貌 、舉止粗魯，隨地吐痰、隨處亂扔垃圾，并不時(shí)伴有特有的“京罵”，這些行為、現(xiàn)象雖然逐漸少了，但仍不同程度存在。這些不文明的行為、現(xiàn)象在我們身邊依然存在。 首先，我們要加強(qiáng)宣傳，提高文明的意識(shí)。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)平等程度。 其次，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有文明修養(yǎng)的人。而我們每個(gè)人要通過(guò)不斷提高自身的修養(yǎng)來(lái)推動(dòng)文明的進(jìn)步。”就是要求我們做一個(gè)有禮儀、有禮貌的人。如果我們?nèi)巳诵闹卸加幸粡堊约旱亩Y貌卡，我們?nèi)巳硕加雄`行禮儀的行動(dòng)，我們國(guó)家不就是一個(gè)令人信服的禮儀之邦呢 ?! 最后，我們小學(xué)生要爭(zhēng)做“四有”新人。我們小學(xué)生在同不文明行為做斗爭(zhēng)的同時(shí)，要不斷提高為祖國(guó)、為北京做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)，通過(guò)樹立遠(yuǎn)大理想，弘揚(yáng)中華美德、嚴(yán)守紀(jì)律、鉆研文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，為北京更好的文明發(fā)展積蓄正能量 ! 以上是我自己的想 法。 在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶?duì)象。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。 那文 明是什么 ?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止 ......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌 用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電 ......而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格 。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰 。管住我們我們的腳，不踐踏花草。 演講稿二：講文明懂禮儀演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生唐芷洋。講文明懂禮儀 ,是民族的光榮傳統(tǒng)。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。見(jiàn)了老師有禮貌，清晨問(wèn)早午問(wèn)好。少先隊(duì)員行對(duì)禮，熱愛(ài)祖國(guó)記心里，革命傳統(tǒng)不忘記；上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎 老師，起立問(wèn)聲老師好；下課起立師先行，室外游戲不奔跑；課間做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位要用力。見(jiàn)到長(zhǎng)輩先問(wèn)好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。 細(xì)微之處見(jiàn)精神 ,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起 ,養(yǎng)成的習(xí)慣。而人就不同了。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對(duì)香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來(lái)，也許就需要忍饑等待。 劉備臨終前告誡兒子劉禪勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)?？梢砸?jiàn)到。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃留言，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺(jué)及心靈。少數(shù)同學(xué)說(shuō)話便帶出臟字，而且自己并沒(méi)有意識(shí)到。一些同學(xué)當(dāng)別 人意見(jiàn)與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語(yǔ)傷人，庸俗不堪。個(gè)別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧?kù)o與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己創(chuàng)造的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長(zhǎng)，讓人以為是問(wèn)題少年。一些教室經(jīng)常是在使用后無(wú)人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。 古人云：有才無(wú)德，其行不遠(yuǎn)。即使有本事 ，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對(duì)社會(huì)造成更大的危害。同學(xué)們，讓我們從一言一行開(kāi)始做起，做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧 !我們應(yīng)在生活中的點(diǎn)滴小事上尋找文明的身影，從身邊的小事做起。 請(qǐng)不要再說(shuō)文明離我們很遠(yuǎn)！其實(shí)文明，我們觸手可及！ 謝謝大家，我的演講結(jié) 束。 一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。 孔融讓梨 —— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。生活處處有禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和 諧美好。所以當(dāng)我們站起來(lái)扶著老人坐下，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧 !把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。我們海南島也迎來(lái)飛躍的契機(jī)， 2021 年 1 月 4 日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》。作為寶島的主人，我們應(yīng)該用什么樣的方式迎接我們遠(yuǎn)道而來(lái)的客人呢？ 在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。作為寶島的主人展示給客人們的精神面貌待客之道嗎？古人云：“自修齊，至治平”。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，而是整體的幸福，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前， 你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。比那些滿腹經(jīng) 文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)做的大人要 強(qiáng)上百倍。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材?！? 文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做 到文明禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德， 那么世界才會(huì)變得更加和 諧美好。 所以當(dāng)我們站起來(lái)扶著老人坐下，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。能以“謙”、“ 儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。 讓我們行動(dòng)起來(lái)吧 !把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。我相信其實(shí)文明就在我們心中 ,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露 .有時(shí)候多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份體諒 。金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了祖國(guó)母親的生日，同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我代表冠星小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召：立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅、舉止謙和、樂(lè)善好施、助人為樂(lè)的人。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人 修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打、追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。你可以先從以下幾點(diǎn)做起： 尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母 ,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好； 講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起； 愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施 ,節(jié)約公用資源 ,； 上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考； 課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容 ,明禮誠(chéng)信； 公共場(chǎng)合 ,輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通； 同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人 會(huì)給你敬重萬(wàn)千。文明禮儀 ,于大 ,可立國(guó) ,可安邦 。無(wú)禮無(wú)以成人 ,無(wú)禮無(wú)以立校 !讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。現(xiàn)代社會(huì)的公民，就講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，合格的新時(shí)代公民。不錯(cuò)，要干大事，就