【正文】 知新，可以為師矣。而且也只有國學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味。”這句話對(duì)我影響很深，讀書時(shí)我是個(gè)自信得有些自負(fù) 的人，莫名其妙的盲目地自傲?！叭送庥腥?，山外有山。而且教學(xué)多年的她們經(jīng)驗(yàn)非常豐富，面對(duì)問題學(xué)生都能輕松應(yīng)對(duì)。真是讓我佩服得五體投地。收效還挺不錯(cuò)，在工作上我也慢慢積累了一些自己的心得?！闭媸墙?jīng)久不衰的真理。其實(shí)卻是違背學(xué)生發(fā)展規(guī)律的。事后，我反思了自己的教學(xué)行為存在那些不足，也向其他同事征詢建議。比如我教畢業(yè)的幾個(gè)孩子有什么問題經(jīng)常跑來和我說。我就不再像以前一樣，要求她們必須死記硬背文化知識(shí)。 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 2 在為人處世上，我也從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到不少?！痹诋?dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，更應(yīng)該以此做為自身的行事標(biāo)準(zhǔn)。做為一個(gè)農(nóng)民的孩子，我從小就是吃苦長(zhǎng)大的。它讓我知道一切都來得不容易，更懂得珍惜。它更讓我從小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富?，F(xiàn)代社會(huì)機(jī)遇很多，造就了很多驟富的人，但是，由于來得太容易，所以一切都顯得那么不塌實(shí)。我想不只是那些富二代，處在這個(gè)太平盛世的我們每一個(gè)人都應(yīng)該以“貧賤不能移，富貴不能淫。 隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學(xué)者的關(guān)注。那些哈韓、哈日、學(xué) HipPop 的孩子們 都睜開眼好好看看吧。但是當(dāng)京劇、武術(shù)、中醫(yī)等國粹漸漸遠(yuǎn)離我們的視線的時(shí)候，作為炎黃子孫的我們是不是應(yīng)該把自己的經(jīng)典都拿出來品好了，再去學(xué)其他的好東西，甚至去教那些外國人。 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 3 中華民族五千年文化里有幾樣不可缺少的東西 仁、義、禮、智、信。 讀了這一套書以后我真是感 慨萬千，它讓我知道了許多感人肺腑的故事，它似一個(gè)知識(shí)庫，點(diǎn)亮了我的心靈。古今中外誠信使人們走向文明。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，季布是項(xiàng)羽的大將，曾幾次打敗漢軍。劉邦后來封季布為中朗。季布見曹丘生來就虎起了臉，罵了他幾句?！奔静悸牶蠛芨吲d就待他為上賓，曹丘生走后到處宣揚(yáng)，季布的名生就越來越大。 誠信是不分國界的，在美國一個(gè)莊園主的家里有一把新斧子，莊園主的兒子看見了十分喜愛，他想試試斧子快不快，就對(duì)準(zhǔn)一棵櫻桃樹砍去，只聽“咔嚓”一下樹被砍斷了。這就是美國總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的親身經(jīng)歷的一件事情。精彩的誦讀表演，多彩的表 現(xiàn)形式、撼人心魄的場(chǎng)面。 中華文化，博大精深，國學(xué)經(jīng)典，世界瑰寶。 白居易的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí) ?！绷?jiǎn)⒊摹吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng) ?！备心咎m代父從軍的感人故事。 誦讀經(jīng)典活動(dòng)，一首首震撼人心的詩詞，喚起了同學(xué)們心中滿腔熱情，我們將帶著這份熱情，投入學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興做出貢 獻(xiàn)。 所以從現(xiàn)在開始，我要用心學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，用心體會(huì)其中的韻味，只有這樣我們才能掌握詩詞的精髓，掌握中華文化的精髓，弘揚(yáng)中華文化 ! 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 5 人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。 品讀經(jīng)典，把握現(xiàn)在。你參多少次沉醉 于《巴黎圣母院》的 `哀傷 。意境，品讀經(jīng)典，讓我們生命靈動(dòng)，然我們靈魂流光溢彩 ! 很喜歡杜牧的“鳥去鳥來山色里，人歌人哭水聲中”。旅途中，當(dāng)我們選擇品味經(jīng)典的方能感慨于杜牧至高無上的人生境界，方能探尋到生命最初的敬畏。彩燈閃爍，爍干了安寧。經(jīng)典這種集聚成功的大資產(chǎn)，讓你的文學(xué)字符如樂符一樣靈動(dòng)地跳躍著，品讀經(jīng)典，于問聲中創(chuàng)造了永恒。同樣是經(jīng)典文學(xué)的化身，他瞬間感動(dòng)了多少人的心靈，這是夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合，讓那些俗世之物頃刻間土崩瓦解，讓多少在現(xiàn)實(shí)生活中麻木不仁的心靈得到溫暖。 其實(shí)，經(jīng)典就在我們身邊，經(jīng)典不僅影響著個(gè)人的心理素質(zhì)的提高 ，經(jīng)典更影響著個(gè)人的發(fā)展，莫言說《鋼鐵是怎樣煉成》場(chǎng)景還歷歷在目，我說這就是莫言延續(xù)歷史，走向成功的華麗轉(zhuǎn)身?？撇旖鸬男拍?，我們更需要他的意志力，因?yàn)槟鞘窃忈尦晒Φ淖詈幂d體，更是延續(xù)經(jīng)典的最好憑證，未來，我們會(huì)以更新的姿態(tài)來面對(duì)經(jīng)典。 文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是幫大家整理的國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記范文（通用 10 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。收獲可以從兩方面來說：一：提高自身素養(yǎng)，為教育工作打好基礎(chǔ)。二：從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到做人的道理，處世的哲學(xué)。要做好新時(shí)代的教師，能適應(yīng)時(shí)代的 需求，現(xiàn)代教師必須有活到老學(xué)到老的觀念。新時(shí)代的知識(shí)技能固然要學(xué)?！墩撜Z》中說“學(xué)而不厭，誨人不倦?！眹鴮W(xué)經(jīng)典里的知識(shí)也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道?！墩撜Z述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝?。工作后利用業(yè)余時(shí)間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對(duì) 了?！蓖轮腥瞬艥?jì)濟(jì)，讀大學(xué)出來的她們基本功非常扎實(shí)，書法、繪畫，音樂樣樣都懂。原本認(rèn)為自己能像他們一樣應(yīng)付自如，但是結(jié)果卻出乎意料。也下定決心虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，并利用假期練習(xí)書法，爭(zhēng)取把自己的。收效還挺不錯(cuò)，在工作上我也慢慢積累了一些自己的心得。”真是經(jīng)久不衰的真理。其實(shí)卻是違背學(xué)生發(fā)展規(guī)律的。事后，我反思了自己的教學(xué)行為存在那些不足，也向其他同事征詢建議。比如我教畢業(yè)的幾個(gè)孩子有什么問題經(jīng)常跑來和我說。我就不再像以前一樣，要求她們必須死記硬背文化知識(shí)。 國學(xué)經(jīng)典書籍 讀書筆記 2 在為人處世上，我也從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到不少?！痹诋?dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，更應(yīng)該以此做為自身的行事標(biāo)準(zhǔn)。做為一個(gè)農(nóng)民的孩子，我從小就是吃苦長(zhǎng)大的。它讓我知道一切都來得不容易，更懂得珍惜。它更讓我從小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造財(cái)富?，F(xiàn)代社會(huì)機(jī)遇很多，造就了很多驟富的人，但是，由于來得太容易，所以一切都顯得那么不塌實(shí)。我想不只是那些富二代，處在這個(gè)太平盛世的我們每一個(gè)人都應(yīng)該以“貧賤不能移，富貴不能淫。 隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國國際地位的提高，博大精深的中國文化引起了眾多外國學(xué)者的關(guān)注。那些哈韓、哈日、學(xué) Hip— Pop 的孩子們都睜開眼好好看看吧。但是當(dāng)京劇、武術(shù)、中醫(yī)等國粹漸 漸遠(yuǎn)離我們的視線的時(shí)候，作為炎黃子孫的我們是不是應(yīng)該把自己的經(jīng)典都拿出來品好了，再去學(xué)其他的好東西，甚至去教那些外國人。 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 3 素來對(duì)國學(xué)懷有一種崇敬之情，覺得它那樣高高在上、觸不可及。傅佩榮先生所著的《國學(xué)的天空》這本書給我的第一感覺也同樣如此。 傅佩榮在《國學(xué)的天空》一書中為我們很好地闡釋了孔子的真誠、孟子的向善、老子的智慧以及莊子的逍遙。 通讀本書，我對(duì)關(guān)于孟子這一章的內(nèi)容感慨頗深。讓人回味無窮，意味深遠(yuǎn)?? “吾善養(yǎng)吾浩然之氣”。要有修養(yǎng)，修養(yǎng)是成就自己。 關(guān)照各人的內(nèi)心，在快樂中成就立體的生命?？鬃诱f：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”，又說，“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。當(dāng)內(nèi)心強(qiáng)大，開闊而坦然時(shí)，當(dāng)內(nèi)心真正有了一種從容淡定時(shí)，才能不被人生的起伏得失所左右。 傅佩榮教授筆下的孟子，是一個(gè)真誠的人，快樂的人，他的內(nèi)心有一種自我要求的力量，提醒和督促自己去做該做的事。傅教授重新解讀了孟子的快樂人生，他所展現(xiàn)的孟子，是全方位的 孟子：教育，人倫，修養(yǎng)，人生等。 國學(xué)經(jīng)典書籍讀書筆記 4 以前我是一個(gè)很驕傲、很愛炫耀的孩子，從不懂什么叫謙虛，就拿一個(gè)故事來說吧！ 一次，我的作文被刊登在校級(jí)刊物上，我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。一有在比誰的作文寫得好 時(shí)，我就在他們比面前炫耀，若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁的脾氣。好嗎？我還不想和你們?cè)谝黄鹉?！從此我驕傲成了癮，暴躁成了性，一發(fā)不可收拾。那次測(cè)驗(yàn)，我原本以為只要一動(dòng)筆，就能寫出一篇文章，可是我錯(cuò)了，上午兩節(jié)課，我居然才寫出了一個(gè)題目幾句話，結(jié)果可想而知，我不僅受到了老師的批評(píng)，還受到了父母的教育。 自從我校掀起了“誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動(dòng)，我也積極地參加活動(dòng)并被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里的一樁樁，一件件動(dòng)人的故事所陶醉感染。他被大家稱為“大樹將軍”，他自幼好學(xué)，率領(lǐng)的軍隊(duì)有規(guī)矩，為人謙遜。而劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣與作風(fēng)之后，就更器重他了?！薄吧仙迫羲?，水善利萬物而不爭(zhēng)?！边@些道理不但使我學(xué)會(huì)了戒驕戒躁，而且還讓我學(xué)會(huì)了要厚物載德，更要有一顆赤子之心?，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶，為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯，并且學(xué)會(huì)了做飯，洗衣等家務(wù)活，為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)。 剛開始讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書時(shí)比較累，但堅(jiān)持下來發(fā)覺并沒有那么難理解。 這本書里我最喜歡第五單元“四時(shí)田園”這一部分，它用許多古詩來教育我們：做人要勤勤懇懇，不能懶惰。值日時(shí)，我是組長(zhǎng)，我就讓那八個(gè)組員打掃，我則坐在凳子上悠閑地唱著歌。哎，都怪我！讀了這一部分，我受到了很大的啟發(fā)。就說去年吧，學(xué)校有縣里領(lǐng)導(dǎo)來檢查衛(wèi)生，我們組由我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，在我的牽頭下，我們把教室打掃得干干凈凈。當(dāng)然，這得歸功于經(jīng)典誦讀！ 經(jīng)典誦讀中，孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的言論也讓我們值得去學(xué)習(xí)和借鑒。”這句話包含著一個(gè)廣泛的道理：能者為師。雖然我成績(jī)很一般，但每次考完試驕傲情緒不斷滋長(zhǎng)。當(dāng)我讀了孔子的話時(shí)，又反省了自己，覺得很慚愧。小苗吸收營(yíng)養(yǎng)的成分。 孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的 1080 個(gè)字描繪出了人生中的 131 件事，每件事都意味著一個(gè)人生哲理。父母 命，行勿懶。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報(bào)的愛，我們這輩子必定還不完！ 提起生活中，我想我做的還不夠，每天放學(xué)回到家，爸爸勞累了一天，也回到了家，渾身酸痛，疲倦的不得了，而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)兒發(fā)著牢騷。我錯(cuò)了，爸爸累還不是為 了我，為了這個(gè)家？我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩，也不足以爸爸對(duì)我的付出啊！ “父母教，須敬聽?！痹谌说囊簧须y免會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，而我也不例外，每次做錯(cuò)事的時(shí)候，總是要被媽媽說一通?？墒窃谧x完《弟子規(guī)》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來。 今后，我一定要管好自己，自己心里 所想，就要用心去做，弟子規(guī)所講述的每一個(gè)道理，都給我?guī)砹藛⑹尽Ｔ谶@個(gè)發(fā)展的過程中，中國經(jīng)歷了贏利的歡呼同時(shí)也經(jīng)歷了失敗的轉(zhuǎn)衰，譜寫了一章又一章壯烈的歷史篇章，它為中華的子孫后代留下 了輝煌的歷史文化，更體現(xiàn)了中國的傳統(tǒng)文化。但上了初中后，我接觸更多的是中國名著，了解更多的也是中國的歷史文化，聽說更多的也是有關(guān)中國文化，哪怕在聊天里，聊最多的也是中國文化。 我最喜歡閱讀的名著是《論語》，我第一次讀這本書時(shí)，沒怎么弄懂里面的意思。于是我對(duì)《論語》就有了深一層的了解?！墩撜Z》中，使我受益頗深的是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這一句子，主要思思是：學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惘，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。 就舉兩個(gè)事例來說吧。這些成績(jī)好的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)多是勤思考，踏實(shí)學(xué)的。王明平時(shí)成績(jī)很好，但在考試中往往容易出錯(cuò)。在每次上課過程中，老師提出的問題他都毫不理會(huì)，只顧著玩他的游戲。這就是所謂的“學(xué)而不思則罔”。老師提出的問題們總是積極思考，但不喜歡寫練習(xí)，更不喜歡做筆記。這就是所謂的