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班級學(xué)風(fēng)整改措施共-在線瀏覽

2025-06-27 06:31本頁面
  

【正文】 考勤制度; 重點(diǎn)開好幾個(gè)會(huì)議; 學(xué) _經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng) 學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì) 學(xué)風(fēng)建設(shè)教師座談會(huì) 建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度; 建立并完善輔導(dǎo)員聽課制度; 開展一日常規(guī)管理評比活動(dòng); 認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度; 加大宣傳力度,把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué) _上來; 各院(系)根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng); 建立“一幫一”制度。針對以上問題,學(xué)生工作系統(tǒng)工作人員召開了專題會(huì)議,研究、討論了目前學(xué)生中存在的問題,并且檢查自身工作的得失,及時(shí)找到不足,結(jié)合學(xué)院的實(shí)際制定了以下整改措施: 分年級做好思想引 領(lǐng)工作,不斷夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。對于大一新生要注重“養(yǎng)成和適應(yīng)”,促其養(yǎng)成良好的學(xué) __慣;對于大二學(xué)生來說,應(yīng)注重“素質(zhì)拓展”,使其認(rèn)識(shí)到自身的不足和潛力,進(jìn)而激發(fā)其學(xué) _的動(dòng)力和熱情;對于大三學(xué)生應(yīng)注重考研、考證和就業(yè)形勢,使其具有危機(jī)意識(shí),進(jìn)而增強(qiáng)其學(xué) _動(dòng)力;對于大四學(xué)生應(yīng)注重?fù)駱I(yè)觀和就業(yè)技巧的,令其準(zhǔn)確定位,增強(qiáng) ____感和責(zé)任感,從而保持良好的學(xué) __慣,順利 畢業(yè)、就業(yè)。一是各學(xué)院要細(xì)化班級建設(shè)考核管理辦法,制定班級建設(shè)手冊,規(guī)范約束班級成員的學(xué) _生活行為,做好班級建設(shè)工作,進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。三是在優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)過程中,要以課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵,以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)為重要支撐,以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自 _、晚歸、晚睡、晚起等重要節(jié)點(diǎn)為保障,不斷促使優(yōu)良班風(fēng)的形成。一是選樹優(yōu)秀典型,發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用,為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供強(qiáng)大的正能量。通過表彰會(huì)、報(bào)告會(huì)、優(yōu)秀事跡展、座談會(huì)、公告等多種形式和渠道,加大正反兩方面的宣傳力度,營造良好學(xué) _競爭環(huán)境,使大學(xué)生感受到一定的學(xué) _壓力和危機(jī)感,進(jìn)而養(yǎng)成認(rèn)真學(xué) _、奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)良學(xué) __慣,從而帶動(dòng)和推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)生在學(xué)籍管理、生活管理、考勤考績、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、綜合測評等方面的制度,努力推動(dòng)學(xué)生日常管理精細(xì)化和分類預(yù)警工作的實(shí)效化,按分類預(yù)警辦法及時(shí)發(fā)現(xiàn)“問題”學(xué)生,及時(shí)建立、完善、更新“問題”學(xué)生檔案,建立好幫扶措施 和機(jī)制,促進(jìn)“問題”學(xué)生的及時(shí)轉(zhuǎn)化。把考風(fēng)考紀(jì)與學(xué)生公民道德、誠信結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度,通過《學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》和反面典型的學(xué) _,在學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“文明考風(fēng)、誠信考試”風(fēng)氣的形成。 開展文明修身工程。 加強(qiáng)考勤制度的執(zhí)行力,做到獎(jiǎng)懲分明,加大監(jiān)管力度。 電信學(xué)院學(xué)生科篇 3:學(xué)風(fēng)建設(shè)整改方案 主題:學(xué)風(fēng)建設(shè),有你有我 內(nèi)容:年度學(xué)風(fēng)整改方 案 班級:電氣 10 級( 3)班前言:今天上午后兩節(jié)課余時(shí)間,在班主任劉傳燕老師的主持下,應(yīng)學(xué)院黨總支文件的要求,我班召開了關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)。通過這次班會(huì),我們確實(shí)找到了許多以往沒注意到或并不在意的方方面面的缺點(diǎn)與不足,比如部分同學(xué)上課不能準(zhǔn)時(shí)到場、早退、曠 課、上課玩手機(jī)、寢室上網(wǎng)玩游戲等等。并且,同學(xué)們各自都對自己在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的問題作出強(qiáng)烈的自我批評和深刻的反省,一起積極討論尋找切實(shí)可行的克服陋 _的方法,并就自身實(shí)際情況提出自我整改方案規(guī)定出整改時(shí)間。 整改方案:實(shí)行室友監(jiān)督制,通過室友之間互相監(jiān)督提醒,以此提高同學(xué)們的文明意識(shí),促使養(yǎng)成良好寢室衛(wèi)生 _慣,從而營造一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué) _風(fēng)味。 整改方案:對待這個(gè)問題,應(yīng)該足以引起足夠的重視,首先應(yīng)由學(xué) _委員嚴(yán)格出勤制度,班長 、團(tuán)支書及其他班委協(xié)助監(jiān)督班級同學(xué)的缺勤名單,對缺勤的同學(xué)給予一定的記過處分。整改方案:這個(gè)問題據(jù)大多數(shù)同學(xué)的反應(yīng)來看,不僅僅是學(xué)生自身的問題,許多同學(xué)反映上課玩手機(jī)主要是聽不懂老師到底在講什么內(nèi)容?(盡管很認(rèn)真聽課了),其實(shí)確實(shí)有這部分原因。另一方面,打算課下時(shí)間與任課教師交流,向其反映上課聽不懂的問題,請老師尋找另一種更易被同學(xué)接受的教學(xué)方法。 整改方案:通過班主任與班長經(jīng)常與這些同學(xué)溝通,加上班級的思想的宣傳,來提高他們的意識(shí)。 以下是各月我們班關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體方案: 第 6 篇:個(gè)人學(xué)風(fēng)整改措施個(gè)人學(xué)風(fēng)整改措施三篇 個(gè)人學(xué)風(fēng)整改措施篇 1 開展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來,本人按照辦公室的總體部署,對自己的思想、學(xué) _、工作等方面存在的突出問題進(jìn)行深刻的剖析,找出問題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以到 達(dá)自我、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的 .現(xiàn)將剖析的主要狀況報(bào)告如下 :一、存在的主要問題和不足 到辦公室工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫忙下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距 .一是思想解放的力度還不夠大 .工作爭強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn) .工作中 _慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做 又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作潛力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過于依靠科長和主任,因此,工作上沒有大的起色 .二是學(xué) _用心性不足 .在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué) _,對學(xué)_“走過場”,流于形式,學(xué) _的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué) _中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,對有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析狀況、處理問題;在理論學(xué) _上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué) _而學(xué) _,使學(xué) _變得形式化、教條化 .由于理論功 底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象 .三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn) .表此刻 :在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有必須差距,文字校對工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對待工作不夠主動(dòng)、用心,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問題 的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)思考工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統(tǒng)地思考和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力 .二、整改措施和努力方向 透過這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué) _、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題 .一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫 .牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng) 新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新狀況、新問題,大力開展調(diào)查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果 .二是加強(qiáng)理論學(xué) _、不斷提高自身素質(zhì) .今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué) _,努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域 .按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué) _中心,制定合理的學(xué) _計(jì)劃,確定學(xué) _中心議題,確保每一天拿出必須的時(shí)間用于學(xué) _,堅(jiān)持作讀書筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專業(yè) 知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對自己文字駕馭潛力不強(qiáng)、寫作水平需要提高的實(shí)際狀況,加強(qiáng)寫作方法理論的學(xué) _研究 .三是進(jìn)一步改善工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫 .堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說的話不說,不
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