【正文】 行為的發(fā)生，堅(jiān)決查處考試作弊行為。對(duì)于這方面的問(wèn)題，同學(xué)們?nèi)サ裟切┧^的虛榮心后，都能夠?qū)⒆约旱牟涣?_慣敞開(kāi)來(lái)、擺在桌面上，讓大家一起來(lái)剖析，從而有助于幫助自己去克服這些不良 _慣。針對(duì)這方面問(wèn)題，我班決定一方面加大對(duì)班級(jí)同學(xué)玩手機(jī)的的監(jiān)督力度，對(duì)上課玩手機(jī)超過(guò)一定次數(shù)的同學(xué)給予適當(dāng)處分 。教師要樹(shù)立時(shí)刻為學(xué)生服 務(wù)的思想，應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生，并用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去對(duì)待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。不抱“混日子”的想法，用“精細(xì)化”來(lái)嚴(yán)格要求自己。一是各學(xué)院要細(xì)化班級(jí)建設(shè)考核管理辦法，制定班級(jí)建設(shè)手冊(cè)，規(guī)范約束班級(jí)成員的學(xué) _生活行為，做好班級(jí)建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。進(jìn)一步完善學(xué)生在學(xué)籍管理、生活管理、考勤考績(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰、綜合測(cè)評(píng)等方面的制度，努力推動(dòng)學(xué)生日常管理精細(xì)化和分類(lèi)預(yù)警工作的實(shí)效化，按分類(lèi)預(yù)警辦法及時(shí)發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”學(xué)生，及時(shí)建立、完善、更新“問(wèn)題”學(xué)生檔案，建立好幫扶措施和機(jī)制，促進(jìn)“問(wèn)題”學(xué)生的及時(shí)轉(zhuǎn)化。 班級(jí)三風(fēng)建設(shè)整改措施 村級(jí)班子整改措施 大學(xué)班風(fēng)整改措施（共 3 篇） 文風(fēng)整改措施 黨風(fēng)整改措施 。把考風(fēng)考紀(jì)與學(xué)生公民道德、誠(chéng)信結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度，通過(guò)《學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》和反面典型的學(xué) _，在學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”風(fēng)氣的形成。三是在優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)過(guò)程中，要以課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)為重要支撐，以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自 _、晚歸、晚睡、晚起等重要節(jié)點(diǎn)為保障，不斷促使優(yōu)良班風(fēng)的形成。隨著改革的不斷深入，社會(huì)對(duì)學(xué)校的要求越來(lái)越高，作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備淵博的學(xué)識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才干，更應(yīng)有開(kāi)拓創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；作為公仆，應(yīng)有孺子牛的精神，更應(yīng)有千里馬的風(fēng)度。 存在問(wèn)題二：工作作風(fēng)不夠扎實(shí) 整改措施： 認(rèn)真對(duì)待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。 問(wèn)題 4：班級(jí)部分同學(xué)寢室內(nèi)上網(wǎng)玩游戲成癮的問(wèn)題。 電氣 103班學(xué)風(fēng)建設(shè)整改方案 首先，將班級(jí)普遍存在的影響班級(jí)不良學(xué)風(fēng)的問(wèn)題進(jìn)行了羅列，并提出了合理可行的整改方案： 問(wèn)題 1：班級(jí)同學(xué)普遍存在著：不自覺(jué)整理內(nèi)務(wù)、對(duì)待自己的事沒(méi)有一個(gè)負(fù)責(zé)人的態(tài)度的現(xiàn)象。通過(guò)開(kāi)展文明在教室、文明在宿舍、文明在網(wǎng)絡(luò)、文明在校園、文明在社會(huì)等“五項(xiàng)文明”活動(dòng)，努力把行為規(guī)范內(nèi)化為個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，同時(shí)加大對(duì)打架斗毆、賭博、夜不歸宿、違 規(guī)用電等不文明行為的處罰力度，做好違紀(jì)學(xué)生的、幫扶、轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生在學(xué) _生活、校園內(nèi)外都做到遵章守紀(jì)、行為規(guī)范、文明禮貌、舉止高雅，促進(jìn)學(xué)生的文明程度全面提升，杜絕帶餐進(jìn)教室、穿拖鞋背心進(jìn)教室等不良現(xiàn)象。二是要進(jìn)一步修訂完善學(xué)籍管理、獎(jiǎng)勵(lì)表彰、違紀(jì)處分等一系列規(guī)章制度，形成有效的獎(jiǎng)懲激勵(lì)體系，做好優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星、優(yōu)秀班集體、五四紅旗團(tuán)組織等評(píng)選表彰工作；三是營(yíng)造良好的學(xué) _競(jìng)爭(zhēng)氛圍，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。通過(guò)強(qiáng)有力的思想引領(lǐng)活動(dòng)，引導(dǎo)并幫助大學(xué)生解決好學(xué) _目的、學(xué) _態(tài)度、進(jìn)取精神等內(nèi)在動(dòng)力問(wèn)題，為學(xué)風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供持久的動(dòng)力源泉。充分利用校園學(xué) _資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。在大學(xué)階段 ,學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué) _,只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué) __慣 ,大學(xué)生才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間 ,充分發(fā)展自己的智力和潛力 ,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智 、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。充分利用校園學(xué) _資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。在大學(xué)階段 ,學(xué)生的中心任務(wù)是學(xué) _,只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué) __慣 ,大學(xué)生才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時(shí)間 ,充分發(fā)展自己的智力和潛力 ,不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。把考風(fēng)考紀(jì)與學(xué)生公民道德、誠(chéng)信結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度，通過(guò)《學(xué)生違紀(jì)處分管理辦法》和反面典型的學(xué) _，在學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”風(fēng)氣的形成。三是在優(yōu)良班風(fēng)的建設(shè)過(guò)程中，要以課堂學(xué)風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)為重要支撐，以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自 _、晚歸、晚睡、晚起等重要節(jié)點(diǎn)為保障，不斷促使優(yōu)良班風(fēng)的形成。讓我們機(jī)電 ____年班成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。此外，還存在上課用手機(jī)發(fā)短信，打瞌睡等不良現(xiàn)象。其次，各小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)和文明禮儀，號(hào)召大家講文明，講禮貌。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的榮譽(yù)觀，學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀(jì)律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風(fēng)，并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，樹(shù)校風(fēng)。對(duì)違規(guī)使用電器的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。班級(jí)學(xué)風(fēng)整改措施（共） 班級(jí)學(xué)風(fēng)整改措施（共 7 篇） 第 1 篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)自查及整改措施按照我系《關(guān)于開(kāi)展年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從 9 月 22 日到 12 月 18 日對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結(jié)如下： 一：領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專人負(fù)責(zé) 在接到學(xué)校《關(guān)于開(kāi)展年“班班行”活動(dòng)通知》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)召開(kāi)專題會(huì)議。輔導(dǎo)員和學(xué)生干部既抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還要深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。 加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過(guò)開(kāi) 展考風(fēng)活動(dòng)，在考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前集中，開(kāi)展考風(fēng)、考紀(jì)動(dòng)員大會(huì)。 二：廣泛宣傳，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)提高認(rèn)識(shí) 首先，在班委會(huì)，班會(huì)上強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系院開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。 隨著我班“班班行”活動(dòng) 開(kāi)展，我班學(xué)生在學(xué) _上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著一些問(wèn)題 有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 在以后的時(shí)間里，我們班會(huì)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改正不足之處，爭(zhēng)取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)凝聚一心，進(jìn)一步提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我們會(huì)努力為提高自身素質(zhì)，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班級(jí)而奮斗。二是各學(xué)院要細(xì)化文明寢室創(chuàng)建與考核管理辦法，做好文明寢室建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良室風(fēng)的形成。 加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) ,是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。 勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 樹(shù)立正 確學(xué) _動(dòng)機(jī)，端正學(xué) _態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué) _和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué) _規(guī)律，提高學(xué) _質(zhì)量。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) ,是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。 勤學(xué)、自律， 創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng) 樹(shù)立正確學(xué) _動(dòng)機(jī)，端正學(xué) _態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué) _和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué) _規(guī)律，提高學(xué) _質(zhì)量。針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)生工作系統(tǒng)工作人員召開(kāi)了專題會(huì)議，研究、討論了目前學(xué)生中存在的問(wèn)題，并且檢查自身工作的得失，及時(shí)找到不足，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際制定了以下整改措施： 分年級(jí)做好思想引 領(lǐng)工作，不斷夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的思想基礎(chǔ)。一是選樹(shù)優(yōu)秀典型，發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供強(qiáng)大的正能量。 開(kāi)展文明修身工程。并且，同學(xué)們各自都對(duì)自己在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題作出強(qiáng)烈的自我批評(píng)和深刻的反省，一起積極討論尋找切實(shí)可行的克服陋 _的方法，并就自身實(shí)際情況提出自我整改方案規(guī)定出整改時(shí)間。另一方面，打算課下時(shí)間與任課教師交流，向其反映上課聽(tīng)不懂的問(wèn)題，請(qǐng)老師尋找另一種更易被同學(xué)接受的教學(xué)方法。課后，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的世界，和他們說(shuō)說(shuō)話，做做游戲，透過(guò)各種途徑來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、走進(jìn)學(xué)生。 存在問(wèn)題三：開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng) 整改措施： 更新觀念，把握發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務(wù)水平。二是各學(xué)院要細(xì)化文明寢室創(chuàng)建與考核管理辦法，做好文明寢室建設(shè)工作，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良室風(fēng)的 形成。 加強(qiáng)考風(fēng)