【正文】 行為的發(fā)生，堅決查處考試作弊行為。對于這方面的問題，同學們去掉那些所謂的虛榮心后，都能夠將自己的不良 _慣敞開來、擺在桌面上，讓大家一起來剖析，從而有助于幫助自己去克服這些不良 _慣。針對這方面問題，我班決定一方面加大對班級同學玩手機的的監(jiān)督力度，對上課玩手機超過一定次數(shù)的同學給予適當處分 。教師要樹立時刻為學生服 務的思想，應對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。一是各學院要細化班級建設考核管理辦法，制定班級建設手冊，規(guī)范約束班級成員的學 _生活行為，做好班級建設工作，進一步促進優(yōu)良班風的形成。進一步完善學生在學籍管理、生活管理、考勤考績、獎勵懲罰、綜合測評等方面的制度，努力推動學生日常管理精細化和分類預警工作的實效化，按分類預警辦法及時發(fā)現(xiàn)“問題”學生，及時建立、完善、更新“問題”學生檔案，建立好幫扶措施和機制，促進“問題”學生的及時轉化。 班級三風建設整改措施 村級班子整改措施 大學班風整改措施（共 3 篇） 文風整改措施 黨風整改措施 。把考風考紀與學生公民道德、誠信結合起來，努力培養(yǎng)學生求真務實的治學態(tài)度，通過《學生違紀處分管理辦法》和反面典型的學 _，在學生中進一步倡導“文明考風、誠信考試”風氣的形成。三是在優(yōu)良班風的建設過程中，要以課堂學風建設為關鍵，以寢室學風建設為重要支撐，以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自 _、晚歸、晚睡、晚起等重要節(jié)點為保障，不斷促使優(yōu)良班風的形成。隨著改革的不斷深入，社會對學校的要求越來越高，作為校級領導，應具備淵博的學識和領導才干，更應有開拓創(chuàng)新的競爭意識；作為公仆，應有孺子牛的精神，更應有千里馬的風度。 存在問題二：工作作風不夠扎實 整改措施： 認真對待任何事情，不報應付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。 問題 4：班級部分同學寢室內上網(wǎng)玩游戲成癮的問題。 電氣 103班學風建設整改方案 首先，將班級普遍存在的影響班級不良學風的問題進行了羅列，并提出了合理可行的整改方案： 問題 1：班級同學普遍存在著：不自覺整理內務、對待自己的事沒有一個負責人的態(tài)度的現(xiàn)象。通過開展文明在教室、文明在宿舍、文明在網(wǎng)絡、文明在校園、文明在社會等“五項文明”活動，努力把行為規(guī)范內化為個人的自覺行動，同時加大對打架斗毆、賭博、夜不歸宿、違 規(guī)用電等不文明行為的處罰力度，做好違紀學生的、幫扶、轉化工作，使學生在學 _生活、校園內外都做到遵章守紀、行為規(guī)范、文明禮貌、舉止高雅，促進學生的文明程度全面提升，杜絕帶餐進教室、穿拖鞋背心進教室等不良現(xiàn)象。二是要進一步修訂完善學籍管理、獎勵表彰、違紀處分等一系列規(guī)章制度，形成有效的獎懲激勵體系，做好優(yōu)秀大學畢業(yè)生、國家獎學金、國家勵志獎學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部、校園之星、優(yōu)秀班集體、五四紅旗團組織等評選表彰工作；三是營造良好的學 _競爭氛圍，形成良好的競爭環(huán)境。通過強有力的思想引領活動，引導并幫助大學生解決好學 _目的、學 _態(tài)度、進取精神等內在動力問題，為學風建設打下堅實的思想基礎和提供持久的動力源泉。充分利用校園學 _資源與設施，拓寬知識、提高素質。在大學階段 ,學生的中心任務是學 _,只有培養(yǎng)優(yōu)良的學 __慣 ,大學生才能充分利用大學期間的寶貴時間 ,充分發(fā)展自己的智力和潛力 ,不斷提高個人綜合素質，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。學校的根本任務是培養(yǎng)德、智 、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。充分利用校園學 _資源與設施，拓寬知識、提高素質。在大學階段 ,學生的中心任務是學 _,只有培養(yǎng)優(yōu)良的學 __慣 ,大學生才能充分利用大學期間的寶貴時間 ,充分發(fā)展自己的智力和潛力 ,不斷提高個人綜合素質，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。學校的根本任務是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。把考風考紀與學生公民道德、誠信結合起來，努力培養(yǎng)學生求真務實的治學態(tài)度，通過《學生違紀處分管理辦法》和反面典型的學 _，在學生中進一步倡導“文明考風、誠信考試”風氣的形成。三是在優(yōu)良班風的建設過程中，要以課堂學風建設為關鍵，以寢室學風建設為重要支撐，以抓好早起、早讀、早鍛煉、晚自 _、晚歸、晚睡、晚起等重要節(jié)點為保障，不斷促使優(yōu)良班風的形成。讓我們機電 ____年班成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀集體。此外，還存在上課用手機發(fā)短信，打瞌睡等不良現(xiàn)象。其次，各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀，號召大家講文明，講禮貌。引導學生樹立正確的榮譽觀，學生自覺遵守考試紀律，努力創(chuàng)建優(yōu)良考風，并以考風促學風，樹校風。對違規(guī)使用電器的學生進行通報批評。班級學風整改措施（共） 班級學風整改措施（共 7 篇） 第 1 篇：班級學風建設自查及整改措施按照我系《關于開展年“班班行”活動的通知》，我班從 9 月 22 日到 12 月 18 日對學生學風建設進行檢查，現(xiàn)將我班自查情況總結如下： 一：領導高度重視，專人負責 在接到學?！蛾P于開展年“班班行”活動通知》之后，我班學生干部就關于學風建設召開專題會議。輔導員和學生干部既抓學風的同時，還要深入學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型。 加強考風建設，大力推進學風建設，通過開 展考風活動，在考試前對學生進行考前集中，開展考風、考紀動員大會。 二：廣泛宣傳，召開動員大會提高認識 首先，在班委會，班會上強調學風建設的重要性，用實際行動協(xié)助系院開展學風建設。 隨著我班“班班行”活動 開展，我班學生在學 _上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問題 有些同學上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴重。 在以后的時間里，我們班會繼續(xù)進行學風建設，發(fā)揚好的地方，改正不足之處，爭取處處體現(xiàn)我們優(yōu)良的一面！全體同學凝聚一心，進一步提高班風學風，我們會努力為提高自身素質，同時創(chuàng)造一個學風優(yōu)良的班級而奮斗。二是各學院要細化文明寢室創(chuàng)建與考核管理辦法，做好文明寢室建設工作，進一步促進優(yōu)良室風的形成。 加強考風考紀。良好的學風是學校的寶貴財富。 加強學風建設 ,是大學培養(yǎng)和造就高素質人才的重要條件。 勤學、自律，創(chuàng)優(yōu)良學風 樹立正 確學 _動機，端正學 _態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學 _和研究能力，進一步掌握學 _規(guī)律，提高學 _質量。良好的學風是學校的寶貴財富。 加強學風建設 ,是大學培養(yǎng)和造就高素質人才的重要條件。 勤學、自律， 創(chuàng)優(yōu)良學風 樹立正確學 _動機，端正學 _態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學 _和研究能力，進一步掌握學 _規(guī)律，提高學 _質量。針對以上問題，學生工作系統(tǒng)工作人員召開了專題會議，研究、討論了目前學生中存在的問題，并且檢查自身工作的得失，及時找到不足，結合學院的實際制定了以下整改措施： 分年級做好思想引 領工作，不斷夯實學風建設的思想基礎。一是選樹優(yōu)秀典型，發(fā)揮榜樣的示范帶頭作用，為學風建設提供強大的正能量。 開展文明修身工程。并且，同學們各自都對自己在班級學風建設方面的問題作出強烈的自我批評和深刻的反省，一起積極討論尋找切實可行的克服陋 _的方法，并就自身實際情況提出自我整改方案規(guī)定出整改時間。另一方面，打算課下時間與任課教師交流，向其反映上課聽不懂的問題，請老師尋找另一種更易被同學接受的教學方法。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲，透過各種途徑來關心、愛護、走進學生。 存在問題三：開拓進取意識不強 整改措施： 更新觀念，把握發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務水平。二是各學院要細化文明寢室創(chuàng)建與考核管理辦法，做好文明寢室建設工作，進一步促進優(yōu)良室風的 形成。 加強考風